Мальчишки и девчонки!
А также их родители!
Веселые истории
увидеть, не хотите ли?
Веселые истории экран покажет наш,
веселые истории
в журнале "Ералаш"!
В журнале "Ералаш"!
- Алматы.
- Анапа.
- Астрахань.
- Нахачилань.
- Нью Йорк.
- Нью Йорк уже был.
- Ну, тогда Новгород.
- И Новгород был.
- Ну, тогда...
Тогда...
Что-то булавки он плохо носит.
Ходит, как селедка маринованная.
Так мы до утра не погрузим.
Мало каши ел.
Дохляк!
- А хотите, парни,
он эти железки за 5 минут перетаскает?
- Как это?
- А я его силачом сделаю.
Внушу ему, что он здоровый мужик.
Геркулес.
Гипноз.
- Что-то?
- Тут все про это сказано.
Могу его композитором
сделать или художником.
Кем угодно.
Булавкин!
Дуй сюда!
Садись. Гипнотизироваться будем.
- Ребята,
может не надо?
- Дядя добрый,
больно не будет.
Значит так, Булавкин.
Тебе тепло.
Тело твое
расслаблено.
Веки тяжелеют.
Глаза слипаются.
Тебе хочется
спать.
Спать...
Слушай меня внимательно, Булавкин!
Ты теперь не Булавкин,
а чемпион мира,
по поднятию
тяжестей!
Твои мускулы наливаются
силой...
- Ну, а вы что тут расселись,
Сачки?
Давай работать!
Слушай, Вовик,
лучше б ты его композитором
сделал.
- На уроке, в третьем классе,
Дружбин Толя, вдруг, встает.
Говорит:
- Малинкин Вася мне портфель
не отдает!
- Не отдает?
- Не отдает.
- Не отдает?
- Не отдает.
- Не отдает?
- Не отдает.
Не отдает!
- И Малинкин руку поднял.
Из-за парты
он встает.
- А пускай, он сам сначала,
мне фонарик мой вернет.
- Твой фонарик?
- Мой фонарик.
- Твой фонарик?
- Мой фонарик!
- Твой фонарик?
- Мой фонарик.
Пусть он вернет.
- Я б вернул фонарик, верьте.
Но, зачем он
Просто так, мне прислал
письмо в конверте, написав,
что я дурак.
- Ты дурак.
- Я дурак?
- Ты дурак.
- Я дурак.
- Ты дурак.
- Я дурак, но это не так!
- А чего меня он дразнит?
Говорит, что я кощей.
На него похож я разве?
Он в сто раз меня тощей!
- Целых сто?
- Целых сто.
- Целых сто?
- Целых сто!
- Целых сто?
- Целых сто.
И даже в пятьсот!
- Я б дразнить его не стал.
Виноват был сам он.
Первый он меня назвал,
гиппопотамом!
Значит я,
такой вот.
Я
бегемот?
- Ты бегемот.
- Я бегемот?
- Ты бегемот?
- Я бегемот.
- Ты бегемот?
- Я бегемот.
Я бегемот.
- За что обижаете?
- Ну и что, а он зато,
утром бегал за котом.
Посмотрите, что коту он
привязывал к хвосту!
Две консервных банки.
Банки из жестянки.
И никто понять не мог.
И никто понять не мог.
И никто понять не мог. Это кот
или звонок.
- Это звонок.
- Это звонок.
- Это звонок.
- Это звонок.
- И поэтому вся школа.
- И поэтому вся школа.
- И поэтому вся школа,
раньше кончила урок.
Раньше кончила урок.
- А он вчера, испортил книжку.
- А он вчера,
разбил стакан.
- А он вчера, избил мальчишку.
- А он тут, вовсе, хулиган!
- А он... А он... А он...
А он... А он,
в вожатую
влюблен!
- Это все ложь!
Ты вожатых не трожь!
- Тут не выдержал учитель.
И сказал им:
- Замолчите!
Оба ябеды вы просто.
Надоело
слушать вас.
Стыд и срам. Покиньте класс!
- Стыд и срам. Стыд и срам.
Стыд и срам вам!
- Наш рассказ про Толю с Васей,
всем давно, конечно, ясен.
Да?
- Да-да.
- Да-да.
- Да-да.
- Пусть такого в вашем классе.
- Пусть такого в вашем классе.
Пусть такого в вашем классе,
не случится никогда.
Пусть такого в вашем классе.
Пусть такого в вашем классе.
Пусть такого в вашем классе,
не случится никогда.
Пусть такого в вашем классе,
не случится никогда.