На берегу реки (2012 год). Фразы и цитаты из фильма

Le nez dans le ruisseau (2012)

Журналистка Мари Мерсье для сбора информации будущего репортажа отправляется в коммуну женевского кантона Конфиньон, где когда-то жил Жан-Жак Руссо

Все фразы и цитаты

 НА БЕРЕГУ РЕКИ
"И вот я один на Земле,
без брата, без ближнего,
без друга - без иного
собеседника, кроме самого себя".
Этот текст нужно читать вслух.
Вслушаться в него и задуматься
над тем, кто его произносит.
Обратите внимание на то, что в тексте
нет пауз. Руссо написал его
на одном дыхании.
И читать его нужно тоже
на одном дыхании.
Прошу вас, читайте.
"И вот я один на Земле,
без брата, без ближнего,
без друга - без иного..."
Спасибо.
Текст нужно чувствовать.
Прошу вас, читайте.
"И вот я один на Земле,
без брата, без ближнего, без друга -
без иного
собеседника, кроме самого себя.
Самый общительный
и любящий..."
-Спасибо.
Разве человек может жить вне общества?
Если он ничем не интересуется - да.
Вопрос в том, может ли человек
жить вне общества
и быть счастливым?
Прошу вас поразмышлять на эту тему.
Он у себя?
Навязываешь мне темы репортажей?
-Зайди потом.
-Нет.
Мне велели подготовить
репортаж о Руссо.
Это важно для нашего
телеканала.
-Издеваешься?
-Очнись, Мари!
Рейтинг твоих передач
падает. Я не виноват.
У всех телеканалов
проблемы.
Моя передача
тут ни при чём.
Не усложняй мне задачу.
Найди оригинальный подход,
и руководство
будет довольно.
-А если я откажусь?
Идиот!
Счёт, пожалуйста.
Дидро!
Дидро!
Ты, наверное, проголодался.
Иди сюда, Дидро.
Иди сюда, котик.
Ты проголодался?
Я не совсем понял,
зачем вы хотели меня видеть.
Я вам покажу.
Так будет проще.
-Это займёт много времени?
-Нет, не волнуйтесь.
Поставьте туда.
Вы знаете,
кто такой Руссо?
Он написал сочинение
о воспитании,
а потом бросил
своих собственных детей.
Как так можно?
Футболист?
Зачем спрашивать детей?
Смотрите дальше.
Руссо верил в человека.
Если бы не зависть,
люди были бы счастливы.
Хватит!
Руссо считал,
что человек должен
вернуться к природе.
-Это невозможно.
Откуда ты знаешь?
Не перебивай меня.
Убирайся.
Он ещё слишком мал.
Чтобы сделать такой вывод,
нужно долго учиться.
Либо этот ребёнок -
вундеркинд,
либо он где-то слышал
эти слова.
Я склоняюсь
ко второй гипотезе.
Профессор, вы заметили
его взгляд,
его самоуверенность?
Мы должны выяснить,
откуда он это знает.
Мадемуазель Мерсье,
у меня нет телевизора.
Я не понимаю,
что вам нужно от этого ребёнка.
Мысль Руссо
сложна и точна.
По случаю 300-летия
со дня его рождения пройдёт
немало конференций.
Я ничем не смогу
вам помочь.
Мне понятна ваша реакция.
Мы хотели рассказать
о философии Руссо
на государственном телеканале
в прайм-тайм. Ну да ладно.
Я найду кого-нибудь
другого.
Специалистов
по Руссо много.
Погодите!
Встречаемся завтра
в 10:30.
Почему вы решили
посвятить свою жизнь Руссо?
Не каждый посвятит себя
мёртвому философу.
Не отвлекайтесь.
"Путешествуя и скитаясь по свету,
я дошёл до Конфиньона,
в Савойе,
в двух лье от Женевы".
Здравствуйте.
Здравствуйте.
-Добрый день.
-Мари Мерсье.
Я вас узнал.
Я приезжала сюда
2 дня назад.
Я задала вашему сыну
вопрос про Руссо.
Его ответ удивил меня.
Том постоянно говорит
странные вещи. Он не такой...
как другие.
Можно с ним поговорить?
Конечно.
Но у меня много работы.
Я не смогу присутствовать.
Он, наверное,
в своей комнате.
-Спасибо, г-н Дюбуа.
-До свидания.
Почему ты так поздно?
Быстро садись за уроки.
Том!
Тут никого нет.
Здравствуй, Том.
Мы хотим задать тебе
один вопрос.
Можно?
Помнишь, что ты сказал мне
про Руссо?
Убирайтесь
из моей комнаты.
Уходите.
Люди верят в то,
во что хотят верить.
Но они ни за что
не поверят, что этот мальчик
разбирается
в философии Руссо.
Людям хочется отвлечься
от повседневных забот.
Поэтому им нравятся
такие истории.
Они хотят верить в то,
что это правда.
Тогда расскажите им
о жизни Руссо.
Их это заинтересует.
Знаете, почему он написал
"Исповедь"?
Нет.
После запрета "Эмиля"
и "Общественного договора"
Руссо стал подвергаться
жестоким нападкам.
Его книги жгли.
Его произведения
были запрещены.
А ведь он всю жизнь
говорил только правду.
Полиция в любой момент
могла задержать его.
Первая книга "Исповеди"
начинается со слов,
ставших легендарными:
"Я предпринимаю дело
беспримерное,
которое не найдёт
подражателя.
Я хочу показать
своим собратьям одного
человека во всей правде его природы.
И этим человеком буду я".
Представляете, какое мужество
нужно, чтобы написать такое?
Возвращаемся.
Когда я подошла к нему,
он отступил,
как будто испугался меня.
Вы должны поговорить с ним.
Пойдёмте.
Это ваш репортаж,
а не мой.
Пойдёмте.
Прошу вас.
Пойдёмте со мной.
Меня зовут Огюст.
Все называют меня
профессор Столер.
Но ты можешь
называть меня Огюстом.
Тебя зовут Том.
Я знаю.
-Знаешь, зачем я приехал?
-Нет.
Я тоже не знаю.
Можно задать тебе
несколько вопросов?
По-твоему,
что такое природа?
Это всё, к чему
не прикоснулся человек.
А человек является
частью природы?
Это как посмотреть.
В каком смысле?
Объясни мне.
Человек делает вещи,
которых нет в природе,
но человек создан для природы.
-Человек меняет природу.
Верно.
Он говорил со мной
о природе,
о знаках, которые посылает
природа человеку.
Достаточно открыть глаза
и посмотреть на мир, чтобы понять
всю правду о человеке.
Он сказал, что животные, рождаясь,
знают всё, что им нужно,
а человеку нужно
всему учиться.
Откуда он это знает?
Он не сказал.
Это идёт у него
изнутри.
-Ещё?
-Нет, достаточно.
Ты не обязан
сниматься в репортаже.
Я не против.
Не пытайся доставить
мне удовольствие.
Всё в порядке, папа.
Скоро у тебя день рождения.
Устроим праздник?
Я приглашу
только Терезу.
Ладно, устроим ей
пышный приём.
Приятного аппетита.
-Пора спать.
-Выключаю.
Папа!
Ты бы хотел,
чтобы твой сын был другим?
Ну что ты!
-Спокойной ночи, малыш.
-Приятных снов.
Больница "Де ла Тур"
-Вы принимаете лекарства?
-Да.
И как самочувствие?
Хорошо.
Вам нужна операция.
Очень нужна.
Ладно.
Посмотрим.
Вы уже перенесли
инфаркт.
-Принимайте бета-адреноблокаторы.
-Хорошо.
-До свидания.
-До свидания.
Поздоровайся с тётей.
Здравствуй, Том.
Прости, что зашла
к тебе в комнату
без твоего разрешения.
Мне бы это
тоже не понравилось.
Я вас оставлю.
У меня есть подарок.
У моего брата в детстве
тоже было плотоядное растение.
Я наловила мух
в своём кабинете.
Я очень хорошо
ловлю мух.
Я тебе покажу,
если хочешь.
-Хочешь?
-Том, убери велосипед.
Спасибо за мух.
В каком году он родился?
В 1912 г.
Ты издеваешься?
Он родился в 1712 году.
Трудно запомнить?
В 2012 г. мы празднуем трёхсотлетие
со дня его рождения.
Ты знаешь,
что такое трёхсотлетие?
Я же не идиотка!
Итак "Руссо родился
28 июня 1712 года
на улице Гран-Рю
в Женеве.
Его мать умерла
при родах".
Кем был его отец
по профессии?
Часовщиком.
Его отец
был часовщиком.
Хватит.
Вот так.
Мама заставляет меня учить
биографию Руссо
из-за этих интервью.
-Хватит!
-Хочешь драться? Ты же девчонка!
Бежим!
Они дураки.
Сегодня мы с вами
поговорим о великом человеке.
Его звали Жан-Жак Руссо.
Кто знает,
кто это такой?
Женевский философ.
Правильно. Гаспар?
Он написал "Проповедь".
Нет.
Он написал не "Проповедь",
а "Исповедь".
Кто знает,
что такое исповедь?
Это когда мы рассказываем
отцу Антуану про свои шалости.
Да. Том?
На старости лет Руссо решил
рассказать о своей жизни.
Как вы думаете, почему у Руссо
возникло такое желание?
Том?
Постройтесь парами.
Выходите спокойно.
Что с тобой, Том?
Ты не хотел говорить
при всех?
-Они надо мной смеются.
-Все ушли.
Остались только мы с тобой.
Я уверена, что ты знал
ответы на вопросы.
Он хотел сказать правду,
поделиться ею с другими.
Зачем это нужно?
Он хотел сделать
жизнь людей лучше.
Откуда ты знаешь?
Кто рассказал тебе это?
Никто.
Откуда ты всё это знаешь?
Выключи камеру.
Почему о нём
снимают репортаж?
Потому что он придурок.
Эй, Эйнштейн!
Он помог мне пережить
смерть жены.
Сколько ему было?
Едва год.
Он стал для меня
лучиком надежды.
Он знал,
как подбодрить меня.
Он называл меня папой
и смотрел такими знакомыми глазами!
У него глаза матери.
Он рано начал говорить.
И уже не умолкал.
Он говорил
удивительные вещи.
Устами младенца
глаголет истина.
Он уже тогда отличался
от других детей?
Отличался...
Трудно сказать, но он...
Он чувствительный
ребёнок.
Вы сказали, что когда Том
пошёл в школу, он стал замкнутым?
Да. Учительница
регулярно вызывала меня
и говорила, что мой сын
всё делает не так,
как другие дети.
Вы были расстроены?
Наоборот. Я был рад,
что он не такой, как все.
Он жил в своём мире.
Иногда я боюсь,
что он несчастлив,
потому что он не общается
с другими детьми.
У него почти нет друзей.
Вы рассказали ему
о Руссо?
Нет.
Не я.
Дидро!
Дидро!
Дидро...
Дидро...
Том,
пора спать.
-Папа!
-Что?
Мне обязательно
участвовать в репортаже?
Нет. Но мы дали обещание.
Я думал, ты хочешь показать,
какой ты замечательный.
Но если тебе плохо,
мы всё отменим.
Виктор обзывает меня
Эйнштейном.
Не обращай внимания.
Он тебе завидует.
Я уверен, что многие дети
хотят с тобой дружить.
Не давай себя в обиду.
В следующий раз
дай Виктору отпор.
Выжди удачный момент.
И дай ему в зубы.
Понял?
Тебе грустно, потому что я
не такой, как все?
Я просто хочу,
чтобы ты был счастлив.
Я хочу, чтобы ты был
счастлив. Счастлив.
В чём дело?
Мою передачу
хотят закрыть.
Мол, её рейтинг упал.
Мне нужно снять репортаж
про Руссо, а я не хочу.
Ну так не снимай.
Я не могу.
-Ты ничего не понимаешь.
-Чего я не понимаю?
Мне завтра рано вставать.
Я устал.
Тебе не обязательно работать.
Для меня это важно.
Какой шум поднялся
из-за Руссо!
Она завидует.
Я не завидую.
И всё это ради типа,
который презирал женщин.
Не нервируй его.
А как же женские персонажи,
которые он создал?
Новая Элоиза, Юлия...
Он писал, что главное
предназначение женщины -
нравиться мужчине.
Никакие романы о любви
не заставят меня забыть об этом.
Нужно учитывать контекст
XVIII века.
Тогда женщин считали
слабым полом.
Они занимали определённое
место в обществе.
Смотри, что происходит теперь.
В наши дни считается, что мужчина
должен преуспевать во всех сферах.
Если это не так, мужчина
чувствует себя ущербным.
Рядом со скромной женщиной
мужчина
чувствует себя
на высоте.
Руссо - женоненавистник.
Приведи хоть один пример.
Хоть один!
Всё в порядке?
Из-за тебя он разнервничался.
Если хочешь
его доконать,
поговори с ним о Вольтере.
-А яблочного пирога нет?
-Есть.
-Я возьму.
-Будешь десерт?
Нет, спасибо.
-Кофе?
-Да, я буду кофе.
Наверное, звонит
одна из твоих поклонниц.
Алло.
Мне нужна ваша помощь.
Я не умею обращаться
с детьми.
Поговорите с Томом.
Вас он послушает.
-Можно снимать у вас?
-Это невозможно.
-Прошу вас, Огюст.
-Не настаивайте.
-Вы прочли все эти книги?
-Да.
Некоторые даже два раза.
А когда вы умрёте,
что будет со всем, что вы узнали?
Я передам свои знания своим
студентам, а они - своим.
Иначе...
Мы готовы.
Профессор,
садитесь вон там.
А Том сядет рядом.
Полагаю, я не должен
смотреть в камеру?
Нет, смотрите на Тома.
Прежде чем начать,
я хочу показать вам кое-что.
Достаточно прикоснуться
к экрану.
Он хотел сказать правду,
поделиться ею с другими.
Зачем это нужно?
Он хотел сделать
жизнь людей лучше.
Профессор...
Том сказал интересную вещь.
Но тут нужно быть осторожным.
Одной жизни мало,
чтобы понять философию Руссо.
Тому всего 10 лет.
Он говорит правильные вещи.
Но не стоит забывать,
в чём величие Руссо.
У его мыслей
универсальный характер,
они не устаревают.
Так что я не думаю,
что 10-летний ребёнок,
даже если он очень умён
и способен размышлять,
может в полной мере
понять идеи Руссо.
Какая польза от идей Руссо
сегодня?
Руссо - великий философ.
Его философия
учит людей жить.
Достаточно прочитать
его труды.
Там есть ответы на все
современные вопросы.
Он знал, что человечество
погибнет, если не будет
беречь природу.
Руссо выступал против
общества потребления,
спекуляций.
Он ошибался.
Почему ты так считаешь?
Он хотел, чтобы люди
были честными.
-Но люди не такие.
-Он верил в человека.
-А зря.
-Почему зря?
Руссо считал,
что люди
не рождаются алчными,
порочными, злыми,
это общество делает их такими.
Он считал,
что люди рождаются
невинными.
Он верил в человека,
надеялся изменить его.
Но человека влечёт к злу.
Тут уж ничего не поделаешь.
У вас есть дети?
Дочь.
Вашего возраста.
Мне не хочется
о ней говорить.
Вы постоянно
задаёте вопросы.
Настоящая журналистка.
-У вас телефон звонит.
-Простите.
-Алло.
-Мари, это я.
Дени сегодня
не сможет прийти.
-Ты скоро будешь дома?
-Да.
Я беседую
с профессором.
Пригласи его на ужин.
Хочу знать, с кем ты проводишь
столько времени.
Ладно.
Какие у вас планы
на вечер?
Никаких.
Никаких планов нет.
Приходите к нам ужинать.
Мне будет очень приятно.
Спасибо, но мне завтра
рано вставать.
Я отвезу вас домой.
Всё это прекрасно.
Но когда человеку нечего есть,
ему не до философии.
Он просто хочет
прокормиться.
Он скажет вам,
что всего добился сам.
Совершенно верно.
Чтобы сделать
свою жизнь лучше,
нужно хорошо
зарабатывать.
В моём мире
нет места для философии.
Вас это удивит, но я родился
в небогатой семье,
как и вы. Мой отец был
начальником вокзала.
Но в отличие от вас,
я никогда не думал,
что счастье в деньгах.
Напротив.
Деньги - причина
неравенства между людьми.
Посмотрите, что происходит
в современном обществе.
Как быть счастливым,
когда банки платят
своим сотрудникам
миллионы евро или долларов?
А другие люди с трудом
сводят концы с концами.
Я считаю, что деньги
помогают человеку
стать счастливым.
Смотря как их использовать,
как их перераспределять.
За счёт потребления.
Потребляя, я обеспечиваю
людей работой.
Они в свою очередь
тоже смогут потреблять.
Мир держится
на потреблении.
Вы не станете
с этим спорить?
Идеями человека
не прокормишь.
Вы ошибаетесь.
Идеи помогают людям
сохранять надежду,
защищают их от пагубного
влияния системы.
Вам стоит написать книгу
"Как стать счастливым без денег".
Венсан красноречив.
Он умеет убеждать людей.
У Руссо
во все времена
были противники.
Если бы он был сегодня
здесь, с нами,
он бы улыбнулся
и подумал про себя:
"Вы прикидываетесь
счастливыми, но на самом деле
вы несчастливы".
И у него заблестели бы глаза
при мысли о том,
что рано или поздно
некоторые осознают это.
Вам так не кажется?
Я немного устал.
Не беспокойтесь.
-Я вас отвезу.
-Не надо.
Дидро!
Дидро!
Дидро!
Интересный человек.
Но он витает в облаках.
Правда?
Я объясняю студентам,
что чем чаще они будут
размышлять самостоятельно,
тем свободнее станут.
Волка нельзя
приручить.
Ручной волк
станет ближе к человеку.
Ручной волк
будет не счастлив.
Как ребёнок,
который стал взрослым.
Выключите камеру.
Никто в это не поверит.
-Этот репортаж - доказательство.
-Доказательство чего?
Я не верю в чудеса, Мари.
Меня не интересует ваш мир.
Я устал.
Мне всё это надоело.
Вы мне не верите?
Не знаю, как вам сказать,
Огюст, но вы ошибаетесь.
Руссо взывал к душе
человека, а не к разуму.
Это Жюли. Я звонила тебе
на мобильный телефон.
Я уезжаю послезавтра.
Хотела бы увидеться.
Я объясняю студентам,
что чем чаще они будут
размышлять самостоятельно,
тем свободнее станут.
Волка нельзя
приручить.
Ручной волк
станет ближе к человеку.
Ручной волк
будет не счастлив.
Как ребёнок,
который стал взрослым.
Выключите камеру.
Вы мне не верите?
Не знаю, как вам сказать,
Огюст, но вы ошибаетесь.
Руссо взывал к душе
человека, а не к разуму.
-Куда ты меня ведёшь?
-Увидишь.
Мне не нравятся
все эти секреты.
Скажи, а то никуда
не пойду.
Я покажу тебе
свой рай.
Если я вернусь поздно,
мама будет ругаться.
Не волнуйся.
-Что это?
-Следы.
Скорее всего - косули.
Мама с малышом.
Пойдём.
Том, мне нужно
кое-что тебе сказать.
Маме не нравится,
что мы дружим.
Она говорит,
что ты ненормальный.
Это неправда!
Том!
Профессор,
вам письмо.
-Всего одно.
-Спасибо.
-Как вы себя чувствуете?
-Нормально.
"Человек рождается свободным,
но повсюду он в оковах".
Что вы об этом думаете?
Общество - это тюрьма.
Чтобы жить в обществе,
нужно контролировать других людей.
У всех людей от рождения
равные права,
но все мы -
рабы общества.
Считается, что разница между
человеком и животным в том,
что человек свободен.
Но в обществе
человек теряет свободу.
Свобода человека -
иллюзия?
На самом деле
мы несвободны?
Руссо считает,
что человек может быть
свободен. Но для этого нужно
проявить
настоящее моральное мужество.
Тут я с ним согласен.
В глубине души человек
должен испытывать
искреннее желание
освободиться.
Чтобы поступить мужественно,
это чувство необходимо?
Как узнать,
правильно ли человек поступает?
Имею ли я право
совершить
убийство только потому,
что я испытал желание сделать это?
Свобода - дело...
весьма сложное.
Моральное мужество - это...
Чувство свободы
важнее государства
и общества.
И Руссо...
Профессор?
Я думал о свободе,
о том, какую цену
нужно заплатить за то,
чтобы стать свободным,
чем порой приходится
ради этого жертвовать.
Алло!
Это твой отец.
Если ты хочешь
пообедать со мной,
перезвони мне.
Это звонил отец.
Прекратите!
-В чём дело?
-Это Дюбуа начал.
Оба в мой кабинет!
Сегодня нас будет двое.
Спасибо.
Это Жюли.
Я не смогу прийти.
Прости.
Одна моя подруга -
директор школы в Лозанне.
Туда берут
одарённых детей.
Учёба в обычной школе
будет тормозить его развитие.
Правда...
Ему там будет лучше.
Подумай.
Но не тяни с этим.
Записать Тома нужно сейчас.
Том!
Тебе повезло.
А как я буду
добираться домой?
Будешь ночевать там.
У тебя будет своя комната.
На выходные будешь приезжать домой.
Никто не будет докучать тебе,
потому что ты не такой, как все.
Том, я не хотел тебя обидеть.
Он помог мне пережить
смерть жены.
Он стал для меня
лучиком надежды.
Он знал,
как подбодрить меня.
Он называл меня папой...
Что с тобой?
Не дави на меня.
Раньше твои репортажи
были острыми, злободневными.
Возможно,
я изменилась.
Профессор,
вас к телефону.
Держите.
Алло!
Я с утра вам звоню!
Он хочет отдать Тома
в школу для вундеркиндов.
-Кто "он"?
-Его отец.
Якобы ради ребёнка.
Это вы виноваты,
Мари.
Раньше всё у них
было хорошо.
Возможно, в этой школе
ему будет лучше.
Это поможет ему развиваться
в интеллектуальном плане.
Посмотрите запись,
которую я вам прислала.
Посмотрите её,
и вы всё поймёте.
Можно мне воспользоваться
вашим компьютером?
Огюст, вы ошибаетесь.
Руссо взывал к душе
человека, а не к разуму.
Такси!
Такси!
Что с вами?
Всё в порядке?
Что с вами?
Очнитесь!
Г-н Столер, не волнуйтесь.
Вы в больнице.
Том, что такое?
Я пришёл попрощаться.
Ты не спишь?
Выключай свет.
Завтра рано вставать.
Спокойной ночи,
куколка.
Спокойной ночи.
Ненавижу, когда она
называет меня куколкой.
Она меня в детстве так называла.
А тебя как папа называл?
Не хочу о нём говорить.
Ненавижу его.
Я сбегу.
Не пойду я в его школу.
Куда ты собрался?
Ещё не решил.
Время пока есть.
Когда вернёшься?
К началу учебного года.
Напишешь мне?
Обещаю.
Я буду по тебе скучать.
Не смотри, пока я не уйду.
Я буду
тебя любить
всю
жизнь
Доброе утро.
Как самочувствие?
Откройте занавески,
пожалуйста.
Спасибо.
Я принесу завтрак.
Не надо. Я устал.
-Вам нужно поесть.
-Я не голоден.
Ну тогда отдыхайте.
Я зайду позже.
Тереза, быстрее!
Где пациент
из 15-й палаты?
Есть ли что-то,
что вы сделали
или не сделали в жизни,
и о чём вы жалеете?
-Можно вас попросить об одной вещи?
-Конечно.
Поезжайте
как можно быстрее.
Здравствуйте.
Если вы приехали насчёт школы,
вы меня не переубедите.
Нет, я просто хотел
поговорить с Томом.
-Всё в порядке?
-Да.
-Можно войти?
-Тома нет дома.
Он целыми днями
гуляет у реки.
Спасибо.
Он там.
Отец сказал мне,
что ты здесь.
Путь был нелёгким.
Спасибо.
Спасибо.
Ты был прав.
Спасибо.
Простите, я опять забыла
его выключить.
Вы должны решить,
что для вас важнее всего.
-За нас.
-За нас.
Иногда я по ней скучаю.
Но тут уж ничего не поделаешь.
Твоя мама жива?
Да.
Вы часто видитесь?
Нет.
Почему?
Не знаю.
Времени нет?
У тебя есть дети?
Нет.
Не хочешь детей?
У меня не может быть детей.
Я бы хотел завести детей
с Терезой.
-Ты замужем?
-Да.
Как продвигается репортаж?
Вам не нравится
работать над ним?
Нет.
Нет?
Я не хотела вмешиваться
в его жизнь.
Я поняла,
что не хочу
вот так работать.
Мне это надоело.
Я уже говорил,
что у вас
есть выбор.
Если бы не ваш репортаж,
я бы не познакомился с Томом.
Не знаю как благодарить вас.
Уговорите отца Тома
не отправлять сына в эту школу.
Ему хорошо только здесь.
-Вы хотите остаться?
-Да.
Точно?
Точно.
До свидания, Огюст.
До свидания.
Что случилось?
Почему ты молчишь?
Я несчастлива.
Как это?
Мне не нравится то,
как я живу.
Я несчастлива.
И давно?
Да, давно.
Решила бросить меня?
Не знаю.
Не знаю, будет ли мне
лучше одной.
Я хочу понять, могу ли я
снова стать такой, какой была раньше.
Понимаешь?
Руссо говорил, что люди
должны быть свободны
и солидарны друг с другом.
Я не понимаю.
Это не может понравиться
руководству.
Меня засмеют.
Я не изменю ни кадра.
Я не собираюсь держать
зрителей за дураков.
И не предам
этого мальчика.
Если хочешь меня выгнать,
выгоняй.
Огюст!
Огюст!
Я сейчас.
"Яркие цветы,
пестрота лугов,
свежая тень,
ручьи, рощи, зелень,
придите очистить моё воображенье,
загрязненное всеми этими
безобразными предметами.
Душу мою, умершую для всякого
великого переживанья,
может тронуть лишь то,
что обращено
к чувствам; у меня нет больше
ничего, кроме ощущений.
Я не стремлюсь приобрести
образование - слишком поздно;
к тому же я никогда не видел,
чтобы большое количество знаний
содействовало жизненному
счастью; но я стремлюсь
к тому,
чтобы доставить себе
скромные и простые развлеченья.
Растения были в изобилии
посеяны на земле,
как звезды в небе,
словно для того,
чтобы привлекать человека
приманкой удовольствия
и любопытства на путь
изучения природы.
Но светила находятся
делеко от нас".
Огюст!
Всё в порядке?
Ты идёшь слишком быстро.
-Простите.
-Ничего.
Ах, вот ты где?
Где ты был?
А мы переживали.
Я позвоню твоему хозяину
и скажу, что ты вернулся.
Ты, наверное, проголодался.
Пойдём.
Я тебя покормлю.
Пойдём.
Пойдём.
Котик!
Котик!
Нужно срезать ножом.
-Смотрите.
-Ты всё срезал.
А потом нужно делать так.
Сердцевина самая вкусная.
Каким Руссо был в детстве?
-Тебе интересно?
-Да.
Его мама умерла
при родах.
Его вырастил отец.
Вечером,
после ужина,
они с отцом читали книги,
которые мама Руссо оставила им.
Порой они так увлекались,
что читали всю ночь
напролёт.
Руссо потом писал:
"У меня ещё не было ни малейшего
представления о вещах,
а уже все чувства
были мне знакомы".
Однажды
его отцу пришлось
покинуть Женеву.
Он оставил мальчика со своим братом.
А тот отдал ребёнка на воспитание
пастору по фамилии Ламберсье.
В то время произошло
очень важное событие
в жизни Руссо.
Его наказали за провинность,
которую он не совершал.
Кто-то сломал расчёску,
а наказали его.
Это было несправедливо.
Он писал:
"Первое ощущение насилия
и несправедливости так глубоко
запечатлелось в моей душе,
что все мысли,
связанные с ним,
будят во мне и прежнее волнение".
Понимаешь,
о чём я говорю?
Почему ты грустишь?
Скажи мне.
Из-за школы?
10-летний мальчик
может дружить
со старым ворчливым
профессором?
А ты как думаешь?
Спасибо за эту великолепную прогулку.
Возвращайся домой.
Отец будет волноваться.
Иди скорее домой.
До завтра.
До завтра, Огюст.
Я подожду.
Спасибо.
Алло, доктор?
Огюст Столер.
Нет, ничего серьёзного.
Я просто хотел спросить,
не поздно ли ещё
делать операцию.
Да.
Понятно.
Очень хорошо.
Спасибо.
"Доченька,
не сердись на меня
и прости меня.
Я просто хочу
наверстать упущенное.
Мы потратили много времени
на ссоры, но знай,
что я не переставал
тебя любить.
Я не всегда одобрял
твой образ жизни,
у нас иногда возникали
разногласия,
но я люблю тебя,
несмотря ни на что.
И так будет всегда".
Огюст!
Огюст!
Я здесь.
Мне нужно отправить письмо.
Я искал повсюду.
Я нашёл тайник
с её украшениями,
а под матрасом - её сбережения.
А в шкафу я обнаружил книги.
Я никогда такие не видел.
Они были похожи на требник,
но по размеру были больше.
Буквы на обложке
были позолоченные.
Я открыл одну книгу
и прочитал:
"Вот единственный,
сделанный с натуры,
совершенно правдивый
и самый точный портрет,
какой только существует
и будет когда-либо существовать.
Кем бы вы ни были - тот, кого
мой жребий или моё доверие
сделает судьёй этого дневника,
заклинаю вас моими страданиями,
вашей сердечностью
и именем всего
рода человеческого -
не уничтожать полезное
и уникальное произведение;
оно может служить примером
для сравнений
при изучении людей".
Это была "Исповедь".
Так я открыл для себя Руссо.
Он обращался ко мне.
Ко мне одному.
Я знаю, уже поздно.
Я хотел поговорить с вами.
Сначала я просто хотел
поделиться своими знаниями.
Для меня это было важно.
Приятно было чувствовать,
что я могу изменить чью-то судьбу,
повлиять на жизнь
человека.
Я не надеялся
изменить общество.
Ноя думал, что если повлияю
на судьбу одного человека, потом -
другого,
общество изменится.
Вместо этого
общество изменило меня.
Но я не за этим
сюда пришёл.
Дело в том, что...
Не допускайте ошибки,
которую я допустил с моей дочерью.
Я отправил её в интернат,
думая о её благе.
Но это было самой крупной
моей ошибкой.
Не надо было
отдавать её туда.
Я потерял столько времени!
Я не думал о дочери.
Не делайте этой ошибки.
Том - не вундеркинд.
Он умеет радоваться жизни,
у него богатое воображение.
Его школа - это природа.
Он всему учится
на природе.
Мы должны брать
с него пример.
-Всё в порядке?
-Да.
Я переутомился сегодня.
-Отвезти вас?
-Нет, спасибо.
Марк, можно попросить вас
об одном одолжении?
Конечно.
Держите.
Спасибо.
Спасибо.
Огюст!
Огюст!
Огюст!
Он умер ночью.
Огюст!
Он оставил тебе письмо.
Просил отдать,
если что-то случится.
Том,
спасибо тебе за замечательные
моменты, которые ты мне подарил.
Ты был моим солнечным
лучиком, мой мальчик.
Продолжай расти.
И главное - не меняйся.
Не меняйся.
Пообещай,
что не изменишься.
Я не хотел
говорить это раньше,
чтобы не испортить
приятные моменты.
Я не мог подобрать
нужные слова.
Если со мной что-то случится,
знай, что я оставил Дидро
женщине, которая делает
у меня уборку.
Ему будет лучше здесь,
с тобой.
Вот увидишь,
вы отлично поладите.
Я не прощаюсь с тобой,
потому что я всегда
буду в твоём сердце.
Просто позови меня,
и я приду.
Аудитория имени Огюста Столера
-Здравствуйте.
-Здравствуйте.
Меня зову Тома Дюбуа.
Не открывайте учебники.
Сегодня мы поговорим
о Руссо.
Но сначала я расскажу вам
о человеке,
который преподавал здесь.
Он часто цитировал Руссо:
"Я предпринимаю
дело беспримерное,
которое не найдёт подражателя.
Я хочу показать
своим собратьям
одного человека
во всей правде его природы, -
и этим человеком буду я".
 

////////////////////////////