Юные морские пехотинцы (1972 год). Фразы и цитаты из фильма
Kaigun tokubetsu nenshô-hei (1972)
Все фразы и цитаты
В феврале 1945 года...
...флот США, устремившийся на север...
...начал высадку здесь на Ивадзима.
Японская армия не на жизнь, а на смерть
сражалась за каждый клочок земли.
К марту месяцу...
...23-тысячный японский гарнизон...
... был практически уничтожен.
В живых осталось только 800 человек.
Японские солдаты, слушайте все!
Битва закончена. Мы захватили
три четверти площади острова.
Вы единственные продолжаете сопротивление.
Сложите оружие и сдавайтесь.
Американские военные готовы
принять вас по-братски.
В атаку!
Они нас не возьмут!
Японские солдаты, прекратите
бессмысленное сопротивление!
Вы прекрасно исполнили свой долг.
Сложите оружие и сдавайтесь.
Мы и вы…
- Атакуем по следующей ракете.
- Да.
Энами!
Энами!
Куримото!
Где вы?
Это я... педагог-командир.
Командир.
Вперед!
Из-за этих японцев мы потеряли
больше 10 тысяч солдат.
Да, я участвовал в нескольких сражениях,
но впервые встречаю такой отчаянный отпор.
Посмотри!
Он же ещё ребенок!
- Как они могут отправлять детей на войну?
- Это безобразие.
Нет.
Я не ребенок.
Эй, он ещё жив.
- Я солдат.
- Ни с места, я буду стрелять.
Мы...
... юнги... специального... назначения!
ЮНГИ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ
Слушайте все!
Одежду, в которой вы приехали,
сразу же следует отправить домой.
Все, что имеет отношение к штатской
жизни, тоже отослать домой... Ясно?
Да!
Первое июня 1943 года. Небо ясное, душно.
Я принят во 2-й морской отряд Йокосука.
В возрасте 14 лет 8 месяцев
я стал матросом 2-го класса.
С сегодняшнего дня вы бойцы
Императорского Военного Флота.
Вы никогда не должны забывать
об исторических традициях...
...юнг морского гарнизона Кюсю.
В течение следующего года
вы должны усердно учиться.
Учитывая сегодняшнее положение Японии,
мы должны стать единым организмом.
Все наши действия теперь
должны быть согласованными.
С этого дня мы все одна семья.
Командир отряда - это отец,
педагог отряда - мать...
... а мы инструкторы - ваши старшие братья.
- Ясно?
- Да!
Это всё, что я хотел
сказать, как ваш инструктор.
Это всё.
Отдать честь.
Сделано.
С этого момента вы подчиняетесь
командиру и инструктору своего взвода.
Обсудим распорядок в 3-м взводе.
По местам.
Теперь пусть каждый представится,
назовите своё имя и родной город.
И скажите несколько слов о себе.
Ты первый.
Есть.
- Я из уезда Хиэнуки префектура Иватэ…
- Громче!
Есть. Я Такудзи Хаяси из уезда Хиэнуки
префектуры Иватэ, деревня Ядзава.
Я так старалась,
а ты решил бросить школу...
О чем задумался?
- Мне-то...
- Говори не "мне-то", а "я".
- Я… маму… Нет, мать…
- Мать?
Что тут смешного?
Хорошо, пока подумай,
мы выслушаем тебя потом.
Следующий.
Я Такэси Куримото из Вакамацу
префектура Фукусима.
Противника, что нападает со всех сторон...
... я готов встретить лицом к лицу.
На родине в Аидзу участвовал
в группе Белые Тигры Сёва.
Готов с честью отдать свою жизнь в бою.
Спасибо. Очень хорошо...
Следующий.
Есть. Я Хэйта Миямото из уезда Насу
префектуры Тотиги, деревня Набэкакэ.
Мы бедные люди, какое отношение
мы имеем к делам государства?
Пойди и откажись.
Нет, я всё равно туда поеду.
Я не хочу, как ты отец, быть социалистом.
Я хочу быть патриотом.
Да, я хочу, вместо своего отца,
всего себя посвятить Родине.
"Вместо своего отца"?
Да, мой отец…
Что у тебя за отец?
Он... инвалид.
Вот как.
Следующий.
Я Хасимото Осаму из уезда
Симо префектура Нагано.
Осаму!
Да, я хочу поскорее погибнуть.
- Что? Хочешь погибнуть?
- Да.
Ладно. Следующий.
Есть, я Ёити Энами из уезда Хиэнуки
префектуры Иватэ, деревня Ядзава.
Почему?
Почему мне нельзя поехать?
Папа, ты же сам уговорил маму Таку-тян.
Но, Ёити... папа говорил про
Военную или Морскую Академию.
Почему бы тебе не поступить туда?
Почему Таку-тян можно? Я тоже хочу в
школу юнг специального назначения.
Пожалуйста, папа.
Я…
Постой, получается, ты из той
же деревни, что и Хаяси?
Да, в начальной школе мы
учились в одном классе.
Ты учился в средней школе.
Почему ты решил пойти в школу юнг?
А какое это имеет значение?
Ладно... Следующий.
Есть. Я Кодзи Томита из уезда
Кацута префектуры Мияги, Сираиситё.
Подъем!
Все гамаки собрать!
Хаяси, не отставай!
Давай-давай!
- Быстрее!
- Чего копаетесь?
Плотнее обвязывайте веревкой.
Обвязывайте все до конца.
Чего так медленно?
Эй, ты чего?
Сильней обвязывай гамак.
Медленно любой сможет!
Чего копаешься?
Нужно плотнее.
Слишком медленно...
Так внутри останется пустота!
Эй, ты, что ты делаешь?
Поживее!
Слишком медленно!
Хаяси, ты что делаешь?
Юнга Хаяси, пробежал вокруг плаца.
- Хорошо, присоединяйся.
- Есть
Эй, первый взвод, слушайте!
Сегодня Хаяси был подвергнут наказанию,
завтра чтобы такого не было.
Тот, кто замыкает колонну,
бежит круг по плацу.
Направо!
Прочитать молитву.
Приятного аппетита.
Молитву закончили.
Приступаем.
Приятного аппетита.
-Хаяси.
- Да.
Прочитай лозунг этого дня.
Есть.
Где вывешен лозунг?
Да, сбоку от зеркала.
Тогда, скажи его.
Есть. Священная война…
Священная… война...
Я забыл.
Ясно. Лишаешься завтрака.
Энами, читай.
Есть.
"Победа в священной войне на наших плечах.
Крепи непобедимую силу духа моряка!"
Хорошо.
"Ай хэв э бук"
По утрам проходят занятия в классе.
Уроки начинаются в 8 часов.
Нам преподают математику, родной язык,
историю Японии, географию, физику, химию.
Учитель английского лейтенант Ёсинага -
выпускник Токийского Университета.
Язык, историю и географию преподает лейте-
нант Куниэда из университета Кокугакуин.
Учитель физики, химии и математики младший
лейтенант Яманака приедет попозже.
Правой, левой...
Стой прямо.
Отдать честь.
Ноги выше, подбородок вперед!
Голову держите прямо.
Идите прямо.
Не верти головой!
Ноги, ноги выше!
Эй, ты, я сказал ноги!
Раз-два, раз-два, раз-два...
Идиот!
Что ты делаешь?
Командир, Хаяси плохо плавает.
Рано ещё!
Как ты можешь стать моряком Импера-
торского флота, если ты не плаваешь?
Вам ясно? Так учат плавать на флоте.
Сегодня 20 июня воскресенье, уроков нет.
Но из части нас не отпускают. Утром мы
должны привести личные вещи в порядок.
После обеда непременно
напишите письмо домой.
Честно опишите в нем вашу жизнь на флоте.
Ну что? Всем ясно?
Да.
Пишите письмо домой?
Смирно!
Да.
Хорошо. Продолжайте.
Есть.
Ты уже написал?
Да...
Нет... не написал.
Почему? Ты из взвода Хасимото?
Да...
Мне не о чем писать.
"Не о чем"?
Если не о чем, то просто напиши "я здоров".
Лейтенант Ёсинага такой добрый.
Да. Ёсинага - это демон командира Кудо,
превратившийся в святого.
Когда закончите писать все вместе
возвращайтесь в наш корпус.
Есть.
Я тоже ничего не отправил.
Почему?
Просто так...
У тебя, кажется, только отец есть.
Он же твой настоящий отец?
Отец меня избил…
... когда узнал, что я тайно
записался добровольцем.
Очень жаль.
Почему мне нельзя пойти в армию?
Ты представляешь, как будет плакать
твоя сестра, если ты уёдешь на флот?
А если ещё и отца призовут,
что нам тогда делать?
Если нас всех заберут,
кто соберет урожай с поля?
До этого времени мы не можем уйти.
Значит вам нужен только работник?
Что? Мы никогда этого не говорили?
Это потому, что сестра
перестала присылать деньги.
Что говоришь? Неблагодарный сын.
Она так о нас заботится.
Неужели тебе наплевать на свою сестру?
Я иду в армию, чтобы сестре было легче.
А я не знаю ни отца, ни матери.
Первый отряд, лежите и слушайте.
Я до сих пор за вами наблюдал.
Вы до сих пор ведете себя, как школьники.
Нет, вы похожи на детский сад.
И вот тому доказательство!
"... заниматься тяжело..."
"... я скучаю по дому..."
"... очень хочется вернуться к мамочке..."
И это моряки Императорского Флота...
Без стыда и совести шлете
все эти сопли домой?
Никакие вы не моряки!
Вы потеряли боевой дух!
На первый раз прощаю.
Всем письма переписать!
Хаяси.
Да…
В комнату командира.
А что ты написал?
Я...
Хаяси прибыл.
Заходи!
Это я.
Садись!
Есть.
Я сказал "садись"!
Есть.
Читай.
Есть.
"Госпожа, как вы себя чувствуете?
И я, и Ёити оба здоровы"
"С июля нам будут платить
жалованье 3 йены 50 сэн"
"Тогда я буду каждый месяц
посылать маме 3 йены"
"Я пришлю их вам, а вы как-нибудь
передайте, чтобы отец не узнал"
"Всего доброго. До свидания"
Почему ты написал письмо матери Энами?
Папа… Отец, если узнает…
Твой отец пьяница?
Да.
У тебя много младших сестер и братьев?
Да, три сестры и два брата.
Ты сам хотел в армию?
Папа Ё-тян… это отец курсанта Энами...
мне посоветовал.
Я понимаю, что Такудзи -
это ещё пара рабочих рук.
без него вам будет тяжело.
Но это государственное дело.
Сейчас не время думать только о себе.
Через 3 года он станет унтер-офицером.
Тогда он сможет посылать вам деньги…
К тому же и о нем подумайте.
Прожить всю жизнь на хлебе и воде,
или стать унтер-офицером?
А если усердно учиться, то может
стать и настоящим офицером.
Но как же Яэ-сан может отпустить
такого хорошего сына?
Пожалуйста.
Сэнсэй, вы, правда, считаете, что для
Такудзи будет лучше пойти на флот?
Будьте уверенны.
По сравнению с бедной крестьянской жизнью,
служба в Императорском флоте намного лучше.
Сэнсэй, если так, то я вас прошу...
О... вы уже приняли решение?
Ояэ-сан…
Госпожа, я с детства жила
в тяготах и испытаниях.
Если Такудзи хочет, пусть его запишут.
Мама!
Чего ты пришел? Я же уже дала согласие.
Мама, ты всю ночь одна будешь сажать?
Ничего, ложись спать.
Тебе завтра идти на флот.
Прости, что у тебя такие
никудышные родители.
Я смело поклялся, что вернусь с победой...
... а после покинул отчий дом.
Отец уже напился.
После таких слов как я могу
умереть, не совершить подвига?
Каждый раз, когда я слышу зов трубы...
Что вы тут работаете? Завтра наш
сын отправляется служить на флот.
Хотите ещё два амбара зерном наполнить...
Эй, почему вы мне не отвечаете?
Вам, может, ещё амбар построить?
Вы же не хозяева этого поля.
Но долю за аренду нужно возвращать.
Ты же сам подписал договор на посадку риса?
Что? Я сам?
Ему завтра уходить, но он работает.
А ты только сакэ пьешь.
Как не стыдно.
Как не стыдно?
Не пойму, что ты там бормочешь?
- Отец, прекрати.
- Кому нужны эти твои ростки?
- Прекрати.
- Отстань.
Эй... ах, ты...
Такудзи!
Такудзи, не надо.
Тебе скоро уходить. Иди собирайся.
Мать, и ты, Такудзи, посмотрите...
Какие красивые звезды...
Значит, вы всю ночь перед
отъездом сажали рис?
Отец до утра бушевал...
Иди спать.
Иди спать.
А письмо…
Я его отправлю.
Значит, все в порядке?
Да.
Хорошо, я пойду.
1, 2, 3, 4...
1, 2, 3, 4...
2-е июля, прибыл инструктор лейтенант
Яманака, выпускник Токийского Университета.
Он должен у нас преподавать
математику, физику и химию.
Ты так долго.
Мы с нетерпением тебя ждали.
Из Тайваня быстро не доберешься.
Значит, ты здесь старший инструктор?
Да… представляю тебе,
младший лейтенант Куниэда.
Это я.
Я учитель математики лейтенант
Яманака, мы друзья по старшей школе.
Младший лейтенант Куниэда,
учитель истории и географии.
Рад познакомиться.
Он и в школе был необщительный,
ничуть не изменился.
Раз-два, взмах... Раз-два, взмах...
Хорошо работать с детьми…
Когда война закончится...
... я хотел бы работать учителем
начальной или средней школы.
Но до этого надо дожить.
Энами, прочти.
Есть.
В чем дело? Ты же учился во
2-м классе средней школы.
- Учитель, у меня вопрос.
- Какой?
Зачем мы должны учить
язык нашего противника?
Мы... Нет, я, рад хотя бы на день
раньше встать на защиту Родины.
Я ради этого записался в
специальный отряд юнг.
Изучение этого вражеского языка
я считаю пустой тратой времени.
Английский язык - это
пустая трата времени?
Да. Вместо этих уроков лучше
прямо отправиться на фронт.
Поднимите руки, кто считает
так же, как Энами.
На флоте много английских слов,
вплоть до тазика для мытья.
Опять-таки воюющая страна должна
инспектировать корабли нейтральных стран.
Кроме того, командиры императорского
флота должны быть образованными людьми.
Поэтому изучение английского
языка абсолютно необходимо.
Каким-то образом мне удалось их убедить,
и разрешить эту ситуацию.
В любом случае они так непосредственны,
что я понимаю эту их незрелые чувства.
А где ты живешь?
Я живу здесь в отряде. Если хочешь,
тоже можешь здесь разместиться.
Учителя обязаны жить вместе с учениками?
Нет, правил на этот счет нет. Но так
можно больше контактировать с учениками.
Младший лейтенант Куниэда тоже так считает.
Тогда поселите меня у себя.
12-й отряд, строиться!
13-й отряд, строиться!
14-й отряд, строиться!
Построиться!
Смирно.
С песней на занятия шагом марш!
Напра-во!
Лицом ко мне!
Империю, которая со всех сторон
окружена морем...
... защищают моряки.
И в мирное, и в военное время...
... мы полны решимости.
Какой крейсер ни встретился
на нашем пути...
... такова сила нашего духа...
... что мы сможем преодолеть
и волны, и ветер, и любого врага.
30-е июля, день первого общего экзамена.
Тех, кто покажет наихудший
результат, ждет наказание.
Вам ясно? Так заниматься не годится.
Ваши результаты экзамена
хуже, чем в других отрядах.
Это значит, вы приложили
недостаточно усилий в учебе.
То есть вы проиграли сражение.
Это всё равно, что вас потопили.
Инструктор Кудо, прошу прощения.
Результаты экзамена плохие, но это не
значит, что они приложили мало усилий.
Возможно, наши методы
обучения были несовершенны.
Кто разрешил вам расслабиться?
Инструктор Кудо.
За воспитание внутри казармы отвечаю я.
Миямото, стой прямо.
Что, проголодался?
Тот, кто хочет есть, должен
прилагать больше усилий.
Стоять прямо!
Ну, что? Теперь поняли?
Э-э... в животе червяки плачут.
Из-за одного чудика, наказали всех.
Все мои усилия были напрасны,
с завтрашнего дня тоже буду лениться.
Черт... и почему я попал
в такой плохой отряд?
Сегодня наказание, завтра наказание.
Скоро останутся кожа да кости.
Хаяси, не обращай внимания.
Да... с кем мне приходится общаться...
Куримото, хвать причитать, как баба.
Что? "Причитать, как баба"?
Кто тут, как баба?
Ты слишком много болтаешь.
Я говорю только правду.
Тебе наплевать на чувства Хаяси,
ты ведешь себя как эгоист.
Ах ты!
Почему это я эгоист?
Хасимото, выйдем поговорим.
Хорошо.
Прекратите! Драки запрещены.
Нас ещё накажут!
Я тебе покажу…
Ах ты, сволочь.
Эй, вы...
Вы пошли на флот, чтобы драться?
Нет, это он... Хасимото, сказал,
что я причитаю, как баба...
Куримото слишком много жаловался.
Отлично. Оба за мной...
Чего вы там ждете?
Есть.
Ну, идите сюда.
Есть…
Чего стоите? Деритесь,
здесь мы никого не потревожим.
Давайте, я разрешаю.
Командир, всё в порядке.
Я был неправ.
Кретин!
Если драться,
то не на жизнь а на смерть.
Давайте. Начинайте.
Хаяси!
Я пойду к командиру, скажу,
что всё это из-за меня.
Стой, не вмешивайся.
Но всё это, потому что
я плохо сдал экзамен.
Что это за драка?
??'?
Если хотите стать моряками,
деритесь, как моряки.
Черт...
Прекратите.
Это я виноват, бейте меня.
Кто разрешил остановиться?
Деритесь до смерти!
Держи! Держи!
Ура! Мы смогли!
Получен приказ подготовить полный отчет о
подготовке юнг специального назначения.
Прошу всех высказываться без стеснения.
Главный инструктор.
Есть.
Если не вдаваться в детали, подготовка
юнг специального назначения...
... должна опираться, по-моему,
на формирование базовых знаний.
Мы должны понимать, что нашим
ученикам меньше 15 лет.
Поэтому традиционная система
наказаний нежелательна.
Вместо наказаний я предлагаю
опираться на игры и соревнования.
Может показаться, что наказаниями
мы улучшим показатели.
На самом деле мы можем
получить обратный результат.
Тот, кто хочет избежать наказания,
говорит "я хочу быть лучше всех".
Ради победы люди способны на многое.
Для флота важнее всего
командная деятельность.
Мне кажется, мы не должны
взращивать эгоизм.
Я думаю, что в воспитании юнг следует
отказаться от доктрины наказания.
Кто-нибудь хочет что-то добавить?
Начальник училища.
Инструктор Кудо.
Я возражаю против идеи лейтенанта
Ёсинага, и не понимаю его доводов.
Мы тоже воспитывались в системе наказаний.
Лейтенант Ёсинага утверждает,
что она воспитывает эгоизм.
Нет, Императорский Флот подобен единой
скале, когда он выступает против врага.
Я считаю, это результат системы наказаний.
Инструктор Кудо, я не говорю
о подготовке моряков вообще.
Мы должны понимать, что
наши воспитанники ещё дети.
Я с вами не согласен.
Они не дети, они моряки.
Детская душа очень хрупкая.
Вспомните сами себя в этом возрасте.
Учить надо любовью. Я читаю, что
любовью мы достигнем большего.
Нет. Я считаю, что так мы не
выработаем должной силы.
При воспитании моряка силу
можно воспитать только силой…
Я считаю, что моряка воспитывают,
через телесные навыки.
Я говорю о подготовке юнг
специального назначения.
Они находятся только в процессе
посвящения в военную службу.
Поэтому я считаю, что нужно
больше полагаться на любовь.
Тогда объясните инструкторам, что
это за любовь, которая вам нужна.
Это и так ясно...
Инструктор Кудо хочет
силу воспитывать силой?
Вот именно!
Для этого и существует палка.
Если голова не запомнит,
то тело будет помнить всегда.
Это всего лишь варварский обычай.
Если ничего не менять,
то прогресса не будет.
Хорошо. Обсудим эту проблему попозже?
Лейтенант Яманака.
Я собственно ничего...
Воспитывать любовью или силой...
Я согласен с инструктором Кудо.
Любовь, я не понимаю, как она
может воспитывать силу...
Как говорит инструктор Кудо,
юнги - это, несомненно, моряки.
Ты хочешь сказать, что доктрину
наказаний не следует менять?
На вопрос инструктора Кудо "что такое
любовь?" ты не счел нужным отвечать.
Ну...
В школе, чтобы учиться открывают учебник
или словарь. Как ответить на этот вопрос?
Что бы ты ни ответил,
ничего не получится.
Это контакты между людьми, обмен
информацией в школе, обучение.
Это не есть что-то осязаемое,
потому ты и не ответил.
Наверное.
Хотя я слышу твои слова о том,
что обучение - это любовь...
... в словах инструктора Кудо я
вижу много искреннего чувства.
Однако я считаю, что учить надо любовью.
Воспитывать столь юные души
через наказания недопустимо.
Если ты считаешь,
что обучение - это любовь...
... почему ты не возражаешь против
существования школы юнг?
Обучать этих детей и толкать их
на верную смерть, где тут любовь?
Яманака...
Лейтенант Яманака!
Простите... я пошутил.
Просто пошутил...
Первое, преданность -
это первейшая обязанность солдата!
Первое, преданность -
это первейшая обязанность солдата!
Второе! Солдат чтит Воинский Устав!
Второе! Солдат чтит Воинский Устав!
В атаку... пошел!
Каждый делает по 3 удара.
Слушайте все, чьё имя я назову сейчас
же идите к командиру, и получите письма.
- Куримото
- Есть.
- Хасимото.
- Есть.
- Хаяси.
- Есть.
- Ода.
- Есть.
- Исикава.
- Есть.
"Ты знаешь, что семья Куримото
берет начало от самураев Аидзу"
"Наши отцы, деды и дяди исстари
брали в руки оружие..."
"... и отдавали свою жизнь во имя Родины"
"Ты являешься продолжателем
знаменитого рода"
"Пожалуйста, отдай всего
себя на службу стране"
"Днем и ночью я молюсь
за тебя богам и буддам"
Такэбо, посмотри хорошенько...
... это могила твоего прадеда.
Во время кампании Босин он
погиб, защищая замок Цуруга.
Рядом камень твоего деда, погибшего
на Первой Китайско-Японской войне.
А здесь лежит младший
брат деда Кодзиро-сан.
Я учился с ним в начальной школе. Он погиб
в битве Сунагака в Русско-Японской войне.
За особые заслуги он был награжден
орденом Золотого Коршуна.
Здесь лежит твой дядя Тэйскэ,
он погиб в Сибирскую кампанию.
После смерти старшего брата Кэйскэ
семью Куримото возглавил твой отец.
Он погиб на Второй Китайско-Японской
войне… Помнишь его похороны?
Да.
В Японии немного таких великих семей,
где столько погибших в войнах.
Когда будешь служить на флоте,
держи это в своем сердце.
Хорошо.
Что же. Вот я и выполнил свою миссию.
Большое вам спасибо.
Мама, надо положить цветы...
Но те, что в вазе...
мне жалко их выбрасывать.
Мама, если я погибну, и ты останешься
одна, не плачь, пожалуйста.
Я ухожу.
Разрешите войти.
"Гин Хасимото"... Это твоя сестра?
Да.
Читай.
В чем дело?
Есть.
"Дорогой, как твоё здоровье?
В прошлом месяце я переехала в Мисима"
"Это близко от Йокосука,
и много клиентов среди моряков"
"Мне здесь очень нравится.
Если тебе что-то нужно, напиши"
"Если нужны деньги, я пришлю"
Я хотел тебя спросить.
Чем занимается твоя старшая сестра?
Работает в баре…
Нет, она проститутка.
Ты воспитывался в доме дяди?
Нет.
Куда ты так много накладываешь?
Огин, могла бы прислать
деньги на питание брата.
Она же написала, что была больна?
Сказала "в следующем
месяце пришлю сразу за два"
Она может и больна,
но ты ешь не как больной.
А ещё надо платить за школу.
Мог бы немного умерить свой аппетит.
Осаму!
Меня растила старшая сестра.
Дядя держал меня ради денег,
которые посылала сестра…
Хорошо.
Я ухожу.
Разрешите войти.
Наверное, от мамы?
Такой красивый почерк.
Нет.
Я думаю, это написала жена учителя.
Это же мать Энами?
Да.
"Я рада, что вы оба здоровы"
"Спасибо за деньги, что ты прислал"
"Однако в следующем месяце,
мы обойдемся и без них"
"Отец больше не пьет сакэ"
"Он увидел деньги, что ты прислал.
И ему стало стыдно"
"Тебе тоже нужны деньги
на карманные расходы"
"О нас не беспокойся"
"Я слышала, что юнгам платят 3 йены 50 сэн"
"Почему же ты 5… 5 йен присылаешь
каждый месяц, я беспокоюсь"
"В следующем письме все
хорошенько объясни"
5 йен?
Командир я только 3 йены…
Ты сказал 3 йены, просто мать Энами,
наверное, ошиблась.
- Но…
- Я сам напишу письмо твоей маме.
Да.
Инструктор, вас зовет начальник училища.
Кудо прибыл.
Да, Кудо, воспитанник Хаяси в твоем отряде?
Да.
Это письмо от Фумико Энами.
Она жена его учителя.
Он каждый месяц присылает слишком
много денег. Его мать беспокоится.
Присылает деньги?
Хаяси посылает деньги домой?
Да, каждый раз по 5 йен.
Поскольку жалованье 3 йены 50 сэн,
она просит всё это проверить.
Такого никак не может получиться.
Нет, Хаяси не такой человек.
Но это все же странно.
Наверняка, это одноклассник
проявил сочувствие…
Они вместе ходили в начальную школу.
Вот как... Всё хорошенько
выясните и напишите этой женщине.
Есть.
Неужели Хаяси и, правда...?
Вам, наверное, это трудно понять...
... но я люблю солдат, которые
посылают деньги своей семье.
У курсанта Хаяси очень бедная семья.
Во второе воскресенье августа нам
впервые разрешили встретиться с семьей.
Наверное, лучше пойти к воротам лагеря.
Не пойду.
Отец всё рано не приедет…
Сколько приехало родителей.
Весь плац переполнен.
Отдать честь!
Ой, учитель.
Учитель, это моя мама.
Вот как, приехали проведать сына?
Я лейтенант Ёсинага.
Куримото, я вижу, ты очень любишь маму.
Да. Учитель, а вы уходите?
Да. Решил сходить к лейтенанту Яманака.
Всего доброго.
Лейтенант Ёсинага - выпускник Токийского
Университета. Он очень добрый.
Вот так, угощайся.
Твои папа и мама помогали
мне делать эти тимаки.
Да?
Вот.
А правда, что отец перестал пить?
Правда. Это все потому, что он увидел
твою, Таку-тян, сыновнюю преданность.
Отец сказал, что тебе Ёити стоит
у него немного поучиться.
Нет. Энами... Ёити-тян не
только замечания получает.
В отряде все…
Это не важно. Теперь тебе не
надо беспокоиться о родителях...
... и всё будет хорошо.
Да.
Господин капитан.
Что? Вы меня?
Да... я хотела спросить.
Можно, Господин Капитан?
Я только лейтенант.
Простите, я не разбираюсь
в армейских званиях.
Но что вам надо?
Вы не могли бы... вот это передать брату?
Брату? Вы приехали на
сегодняшнюю встречу с родными?
Пройдите в караульное помещение, и
назовите полное имя воспитанника.
Я не хотела с ним встречаться.
Я получила письмо, что будет
посещение, и зачем-то приехала…
... но я не хочу смущать брата.
Почему?
Господин Лейтенант, вы же понимаете,
что женщина моей профессии...
Прошу вас, передайте, пожалуйста.
Но здесь служат тысячи моряков…
... я отвечаю только за юнг.
Да, мой брат как раз в этом подразделении.
Вот "2-й полк Йокосука,
12-й отряд, 1-й взвод"
Да, это моё подразделение.
Как зовут вашего брата?
Осаму Хасимото,
пожалуйста, Господин Лейтенант.
Хотя он не мой подчиненный…
Вы, действительно сестра Хасимото?
Как хорошо, что я встретила
такого хорошего человека.
Так я вас прошу...
Внутри что-то съедобное?
И ещё бутылка сакэ Сайда.
И сигареты "Дар Империи",
мне их дал один клиент.
Но юнгам запрещено употреблять
спиртное и курить табак.
Пожалуйста, заберите.
Но мой брат уже служит в армии.
Но он ещё несовершеннолетний.
Тогда, Господин Лейтенант,
вы сами выпейте.
Нет, я не пью и не курю.
Так что заберите, пожалуйста.
Для местных это большая ценность.
Придется мне забрать.
Простите, пожалуйста.
Остальное я передам.
Спасибо вам большое.
Да... и никому не рассказывайте,
какая у него сестра.
Я не говорил тебе, что моя
сестре переехала в Мисима?
А мой отец красный.
Мой отец...
... говорит, что мы бедняки не должны
отдавать жизнь ради этой страны.
Такого врага отечества
надо бросить в тюрьму.
Смирно.
Вот, Хасимото это тебе.
Это сестра попросила тебе передать.
Сестра?
Я встретил её, но ей надо было срочно
уезжать, и она не могла остаться.
У тебя хорошая сестра.
Жаль, что вы не повстречались.
- Миямото, к тебе тоже никто не приехал?
- Да.
Вы, кажется, собирались уходить?
Меня попросили передать сообщение.
Вы на тренировку?
Да.
Возьмите тех, к кому никто не приехал.
Да?
Командир, пожалуйста.
И я вас прошу.
Зря я, наверное, сказал.
Нет, я с удовольствием позанимаюсь.
Хорошо, собирайтесь и пойдем.
Нападай.
Ну и ну! Вот так американский
солдат заколет тебя.
Ах ты...
У вас ничего нельзя поесть?
У меня только талоны.
К сожалению, у нас ничего нет
кроме лапши с водорослями.
На безрыбье и это сгодится.
Я согласна на всё.
Я осталась без завтрака.
Ездила встречаться с братом-моряком.
К сожалению...
Сестрица...
Не хочешь?
Ой... спасибо.
Какое лакомство! Спасибо.
У вас своё хозяйство?
Боже…
Это для вашего сына?
Да.
Значит, мой брат в одном с ним отряде?
Что?
Ваш брат служит юнгой?
Именно так. Как замечательно.
Тётушка, вы меня простите.
Нельзя нам две чашки?
Ну вот, мама.
Большое тебе спасибо.
Ёити... Папа уволился из школы.
Да? Почему?
Просто... В следующий раз приедет
отец и ты сам у него спросишь.
Будьте оба здоровы.
Почему он уволился из школы?
Держать парикмахерскую - это замечательно.
Вы так ждали этого дня.
Почему не пошли на встречу?
Какой вкусный маринованный дайкон.
Нет, если бы я пришел, я не смог
бы ему сказать "держись, сынок"...
Почему?
Нет, все только и твердят
"ради страны, ради Родины"...
Нет, мы бедняки для нашей страны
всё равно, что грязь под ногтями.
Мать Хэйта умерла при его рождении.
Он вырос, не зная материнской ласки.
И в 14-15 лет его забрали в солдаты.
И мне нечего ему сказать,
кроме как "держись"…
Я прекрасно понимаю, что вы чувствуете.
Только вы больше никому такое
про "грязь" не говорите.
Ой, боюсь, что почта закроется.
Мне надо идти.
Меня давно уже называют "красным"
И ногу мне изуродовала полиция.
Они меня пытали…
Выглядит ужасно?
Нет, я не думаю, что вы "красный"…
... я отлично вижу, что вы добрый человек.
Он многое вытерпел из-за меня в школе.
А потом записался
добровольцем в отряд юнг.
Хорошо, что я сюда зашел.
Тётушка, я деньги здесь оставлю.
Дядюшка, минутку...
Это мне дал клиент...
сигареты "Дар Империи"
"Дар Империи"?
Благодарю покорно...
Спасибо за обед.
Нет, лучше те сигареты, к которым привык.
Слушайте все! Слушайте все!
Гамаки собрать!
Завтра 3 сентября начинается 3-дневная
практика на береге Цудзидо.
Это окончание нашей подготовки по
участию в наземных сражениях.
Вперед!
Целься во врага!
Дистанция - 300. Пли!
В целом результаты сегодняшней
практики удовлетворительные.
Завтра мы для целей практики разделимся
на отряды "красных" и "белых"
На ночь разместимся в
соседних частных домах.
Не запятнайте честь солдата
Императорской Армии.
Будьте крайне внимательны, не доставляйте
хлопот хозяевам дома. Всё ясно?
Да.
Вот.
Да, пожалуйста, не стесняйтесь.
Поешьте хорошенько.
- Положите мне ещё.
- Конечно.
- Вот. - Спасибо.
- На здоровье.
- Можно мне добавки?
- Конечно.
Спасибо за службу. Устали, наверное.
Тяжело вам.
- Можно мне ещё?
- Да.
Юное сердце бьется в груди!
На флоте служат настоящие мужчины.
В понедельник, вторник,
среду, четверг и пятницу.
Температура хорошая?
Да. Просто замечательно!
Хаяси, не хочешь причинять
хлопоты хозяевам?
Как здорово...
Боже, как же давно я не спал
в такой мягкой постели.
Завтра утром у меня могут кости растаять.
Завтра может пойти дождь.
Что?
Что он говорит?
На небе полно звезд.
Нечего бояться.
Хаяси сегодня такой счастливый,
совсем на себя не похож.
У меня впервые в жизни
такая мягкая постель.
Тут со мной так обращаются…
Энами знает, у нас в деревне
самая бедная семья.
Я так рад, что пошел во флот,
спасибо отцу Энами.
Энами, будешь писать письмо
учителю, передай ему моё спасибо.
Что вы тут сопли развели?
Империю, которая со всех сторон
окружена морем, защищают моряки.
И в мирное, и в военное время,
мы полны решимости.
- Господа, уже 10 часов.
- Хорошо.
Отбой!
- Вот тебе!
- За что?
Что, это ты, Миямото?
Паршивец.
Бойцы 1-го отряда лучше всех провели
разведку действий противника.
Эта быстрая разведка
определила победу Белых.
Выражаю особую благодарность.
На сегодня всё, возвращайтесь в свои
дома, завтра последний день учений.
Надеюсь, завтра результаты будут ещё лучше.
Равнение на центр.
Смирно.
Теперь возвращайтесь в
места квартирования.
Ещё раз напоминаю, что вы не
должны приносить хлопоты хозяевам.
Вольно!
Второй взвод, направо!
Хаяси, ты чего?
В чем дело?
Командир, мой меч...
Что?
Где ты его потерял?
Да… Сегодня…
Наверное, когда мы ходили в разведку.
Командир...
Останутся те, кто ходил в разведку.
Остальные свободны.
Есть.
- Куда дальше?
- Вон туда.
Ладно, можете идти домой.
Мы с Хаяси ещё раз поищем.
А что будет, если не найдем?
Посадят на гауптвахту или
отдадут под трибунал.
Потерять оружие, данное
Императором, это трибунал.
Командир...
Хаяси, возвращайся в дом.
Я ещё раз поищу.
Я буду искать.
Не нужно, уходи. У нас один фонарик,
бесполезно ходить вдвоем.
Есть…
Иди.
Есть…
Ты понял? Иди прямо домой!
Я твой меч непременно найду, не беспокойся.
Ох уж этот Хаяси…
Есть!
Эй, я его нашел!
Что? Хаяси ещё не вернулся?
Да, а разве он был не с вами?
Пошли, надо его найти!
Хаяси!
Эй...
Хаяси!
Хаяси...
Хаяси!
Мы нашли твой меч!
- Туда.
- Хорошо.
Эй, Хаяси...
Твой меч нашли!
Хаяси...
Хаяси...
Хаяси...
Хаяси!
Хаяси!?
Хаяси! Очнись, Хаяси!
Эй...
Командир, скорее сюда!
Доктор…
Трус! Какой же ты трус!
Командир...
Инструктор Кудо,
уважайте покойного!
Это серьезная проблема.
Хаяси... Таку-тян, зачем ты это сделал?
Эй, Якити-тян.
Сэнсэй, давно к вам не заходила...
Простите.
Такудзи умер. Совершил самоубийство.
Сэнсэй?
Вы хотите мне что-нибудь сказать?
Энами? Хасимото? Никто не хочет?
Ладно. Как закончите есть,
с оружием построитесь на плацу.
Ничего не хотите мне говорить?
Энами, говори.
Учитель Ёсинага сказал вам, что
нельзя оскорблять покойного.
Я не слышал, что говорил лейтенант Ёсинага.
Хасимото... Миямото... Куримото...
что скажете?
Ладно. Энами можешь меня ударить.
Этой деревянной винтовкой прямо в грудь.
Ну, вы.. вы хотите мне что-то
сказать, или не хотите?
Вы забыли, как я вас отучал
от этих бабских привычек?
Энами!
Будешь бить?
Будешь?
Давай!
Умри, трус!
Умри!
Трус... Умри!
Первое апреля 1944 года, прошло
10 месяцев с начала учебы.
Сегодня мы впервые начинаем
службу на корабле.
Инструктор Кудо получил другое назначение.
Лейтенант Ёсинага,
прошу позаботиться о моих учениках.
Ты написал заявление о переводе?
Зачем ты это сделал?
У нас нет другого инструктора,
который проявлял бы такое рвение.
Мне лучше служить на корабле.
"Воспитывать силой или любовью..."
Теперь мы увидели, какой результат?
Яманака, прекрати говорить чепуху.
Учитель, наши воспитанники
ещё дети, однако...
... в основном они дети бедняков.
Пожалуйста, помните об этом.
Что ты хочешь сказать?
Да... просто... такие, как вы...
... родившиеся в хороших семьях,
находились под защитой своих родителей.
Родные... нет, общество о вас заботилось.
А дети бедняков могли рассчитывать
только на себя самих.
В моем мире только так можно стать сильным.
Ты настаиваешь на своем
жестком стиле воспитания?
Нет.
Я не хотел сказать ничего дерзкого.
Просто в отряде юнг в основном
дети из бедных семей.
Я хочу, чтобы вы этого не забывали.
Что же, большое спасибо за всё.
Инструктор Кудо!
Странный человек, он мог бы уехать
после возвращения учеников.
Ему трудно с ними расставаться,
инструктор Кудо их по-настоящему любил.
Кудо проиграл.
Проиграл? Кому?
Ученикам.
В них было больше искренности.
Я тоже в каком-то смысле проиграл.
Ёсинага, я тоже прошу о переводе.
Что? О переводе?
Чтобы избежать удара, который
получил инструктор Кудо.
Корабль, на который я сел в Тайване
был потоплен, я чуть не погиб.
Я подумал, что назначение сюда -
это способ продлить мне жизнь.
Я думал, что оказаться здесь, это значит
хотя бы на день обрести безопасность.
Но здесь я увидел учеников,
которые на 10 лет меня младше.
Они имеют больше права жить.
Но сейчас смерть нужна больше, чем жизнь.
Смерть теперь самая красивая вещь.
Мы говорим такие вещи,
обучая воспитанников.
Но мы готовы в любой момент
отдать свою жизнь за Японию.
Я не настолько ценю свою жизнь.
Однако спасая здесь один
день своей жизни...
... я как будто отнимаю
один день у наших учеников.
Я хочу, как Кудо, вернуться на корабль.
Он на военном корабле,
и с ним нельзя встретиться?
К сожалению, это невозможно.
Так, ведь?
Ехать туда бесполезно,
корабль в открытом море.
А... вот как.
Жаль, что вы напрасно приехали.
Но я могу передать ему сообщение.
Пожалуйста, скажите Осаму
"сестра уехала в Маньчжурию"
Что, в Маньчжурию?
Нет. Я туда еду не работать.
Я выхожу замуж в Маньчжурии.
Замуж? Вот оно что, поздравляю.
Раз уж так получилось…
вы эти сигареты "Дар Империи"...
... передайте, пожалуйста, брату.
Хорошо.
Ну, ладно...
Передайте брату от меня привет.
Всего доброго.
Эта женщина похожа на профессионалку.
Едет в Маньчжурию?
Откуда у его сестры сигареты "Дар Империи"?
От клиен...
Она сказала от знакомого.
Ты получил нагоняй от инструктора?
Мне передали сообщение от сестры.
Плохие новости?
Я плачу не потому, что мне грустно.
Я... Я счастлив.
Энами, моя сестра...
она выходит замуж.
Начинаем занятия!
"ПО-ЗДРАВ-ЛЯ-Ю"
"СПА-СИ-БО"
27-го мая состоялось представление по
поводу Дня Военно-Морского Флота.
Учитель Яманака накануне отбыл
к новому месту службы.
Моя любимая - дочка вождя племени.
Хоть лицом черна,
но красавица южных морей.
Здесь вечное лето и зеленые джунгли.
С нежной улыбкой она порхает в танце.
На прибрежном песке.
Я лейтенант Ёсинага.
Я из военной полиции Мисима,
сержант Огава.
Присаживайтесь.
Лейтенант, вы знаете женщину
по имени Гин Хасимото?
Гин Хасимото?
Мне сказали,
что её младший брат учится у вас.
А, теперь я понял.
Это сестра воспитанника Хасимото?
Она пыталась сбежать с солдатом-
дезертиром, но её арестовали.
Сбежала с дезертиром?
МАЛЕНЬКАЯ ПЬЕСА
ИСПОЛНЯЮТ ХАСИМОТО И ЭНАМИ
По берегу Ацуми гуляли...
... вдвоем Канъити и Омия.
Молодец, Хасимото!
Мия-сан.
Мои глаза полны влагой, так что я не
могу разглядеть эту луну и эту ночь...
Завтра, наверное, будет дождь.
Простите, что я солгала, но я, действи-
тельно, собиралась ехать в Маньчжурию.
Но почему вы сбежали?
Потому что… я по-настоящему
люблю этого человека.
Как вы с ним познакомились?
Они давно были знакомы.
Его арестовывали ещё до призыва в
армию, это отъявленный преступник.
- Как пришел в армию…
- Внешне он плохой, но в душе хороший.
Хватит делать из него белого и пушистого.
Господин лейтенант, что сказал
мой брат, когда узнал обо мне?
Хасимото пока ничего не знает.
Знаю только я и начальник училища.
Вот как…
Господин лейтенант, вы так добры.
Хасимото думает, что вы вышли
замуж и уехали в Маньчжурию.
Да… но ничего не вышло.
Я любила этого человека,
но у нас ничего не получилось.
Я хотела сделать лучше для брата,
но не смогла...
Скажите моему брату...
"Считай, что у тебя не было старшей сестры"
Я была плохой сестрой.
Ты только сейчас это поняла?
Немного поздно...
В тот день, когда я с вами познакомилась...
... я встретила в таверне
странного дядечку.
Этот дядечка не захотел
встречаться с собственным сыном.
Он уехал, так и не увидев его.
Это отец моего ученика?
Да, этот дядечка сказал...
"Бедные люди этой стране ничего не должны"
Он выражался так сложно,
и я не всё смогла понять.
Но, кажется, это я правильно поняла.
Экая овечка... Проститутке привычно
говорить о всякой грязи.
Ни бедняки, не богачи этого не имеют.
А ты каждый день проводишь в неге и
безопасности, и плюешь на свою страну.
Когда я услышала, что Осаму
был принят на флот...
... я почувствовала и горе, и радость.
На самом деле мне было грустно.
Мы с ним с детства остались сиротами.
И жили как бродячие собаки...
Да, как бродячие собаки.
Скитались повсюду вечно голодные.
Искали остатки съестного в мусорных баках.
Нас и били, и камни в нас бросали.
Настоящие бродячие собаки.
Что для нас могут значить
слова "во имя Родины"?
Тот человек был прав. Без начальной
школы никуда не устроишься.
Может во имя Родины, он ничего мне
не сказал, и записался в армию.
Не удивительно, что я сбежала.
Господин лейтенант, я впервые встретила
человека, который обо мне заботился.
Почему нам нельзя быть вдвоем?
Хватит нести чепуху!
В Японии такие мысли недопустимы.
Смирно.
Вольно.
Учитель.
Хасимото?
Стройся!
1 июля у нас были полевые занятия
по артиллерийской стрельбе.
В это день пришла телеграмма "Отец умер"
После увольнения из школы отец
пошел работать на военный завод.
Там на него свалилась
металлическая балка, и он умер.
Почему отец уволился из школы?
Наверное, ему было слишком тяжело.
Как это?
Просто...
Наша родина Япония вступила
в бой с США и Англией.
Продолжается война, которая
определяет нашу судьбу.
Многие люди стремятся показать
себя на поле сражения.
Все должны помочь стране, даже дети.
Такая возможность открылась сегодня
через специальные отряды юнг.
Я как учитель призываю своих учеников
воспользоваться этой возможностью.
Прошу вас от всего сердца.
Сегодня из Йокосука к нам специально
приехал майор Такаги.
Господин майор расскажет нам
об специальных отрядах юнг.
Прошу все поприветствовать
майора Такаги аплодисментами.
Отцу было тяжело призывать записываться
в отряд юнг специального назначения?
Я так не говорила, однако...
Что за глупость?!
Сегодня Япония в опасности...
Сегодня не время детям
отсиживаться в безопасности.
Почему для отца было невыносимо
призывать вступать в отряды юнг?
Ёити, когда у тебя будут свои
дети, тогда ты поймешь отца...
Молодой господин...
Как хорошо, что я успела.
Тётушка.
Боюсь, что это не такое уж лакомство...
... прошу вас взять.
Это пирожки-моти в соевой муке.
Спасибо большое за такие старания.
Молодой господин, прошу не держи
обиды на моего Такудзи.
Тётушка, я спешу…
Мама, не надо меня провожать.
Простите.
Молодой господин, ради Такудзи.
Пожалуйста...
Ёити …
Ёити!
Мама, хватит. Я уже не ребенок.
Только до конца скалы...
Мама, иди домой.
Но...
Когда я поступил в отряд юнг...
... я сказал "считайте, что
я вовсе у вас не родился"
Ёити, наверное, это секрет,
но если ты идешь на войну...
... скажи мне честно, ничего не скрывая.
Я только что поступил в
артиллерийскую школу.
Через 3 месяца, думаю, меня направят
на крейсер или военный корабль...
Но почему тебе не остаться в школе?
- Не смей говорить такое.
- Да.
Ну, всё.
Ёити...
Ёити!
Ёити... Ёити!
Ёити.
Ёити!
30 сентября я закончил
артиллерийскую школу.
В тот же день я получил
назначение в гарнизон Ивадзима.
Так случилось, что моим командиром стал
учитель из школы лейтенант Ёсинага.
Ещё через месяц в нашу батарею
прибыл инструктор Кудо.
Эй...
Ребята, в нашу батарею
назначен инструктор Кудо.
- Правда?
- Да, посмотрите.
Командир!
Командир!
Командир!
На рассвете 16 февраля 1945 года
500 кораблей морского флота США...
... взяли Ивадзима в осаду.
- Энами.
- Пошли.
Пли!
Всего за несколько дней...
... почти весь гарнизон
Ивадзима был уничтожен.
Командир.
Смотри, здесь ещё одна пещера.
Осторожно!
Американцы.
Японские солдаты,
сложите оружие и выходите!
Мы гарантируем вам жизнь.
Прекратите бессмысленное сопротивление.
Возвращайтесь в Японию к отцам, матерям,
женам и детям, которые вас ждут.
Выходите, я считаю до десяти.
1... 2... 3... 4... 5... 6...
... 7... 8... 9... 10!
Давай!
Кажется, ушли.
Ложись!
Идем. Надо уничтожить остальных.
Командир, как вы?
??'?
Ничего страшного, не волнуйся.
Ты как? Потерпи.
Воды... дайте воды.
Вода есть?
У кого-нибудь есть вода?
Командир.
Я могу сбегать к цистерне с водой.
Командир.
Бесполезно, там уже американцы.
Если там американцы, я тут же вернусь.
- Куримото!
- Да.
Командир.
Ладно. Если что, немедленно назад.
Есть.
Постарайтесь.
- Куримото, идем.
- Да.
Осторожно!
Командир, это от командующего войсками
Ивадзима вице-адмирала Курибаяси.
Телеграмма из Императорского штаба.
"Настало время решающей битвы"
"В полночь 17 всем перейти
в тотальное наступление"
"Всему гарнизону отважно сражаться,
вознося молитвы за победу Империи"
- Получилось?
- Да.
Мы её нашли.
Инструктор.
Спасибо.
Что-то случилось?
Приказано умереть с честью.
Слушайте все.
Командующий вице-адмирала Курибаяси
приказал биться до последней капли крови.
Мы находимся в этой пещере уже 10 дней,
совершенно необходимо найти связь с другими.
Я думал, что все наши войска
уничтожены, но после этой телеграммы...
... мы должны выступить авангардом
наступления, и биться насмерть.
Раненые, кто не может
ходить, останутся здесь.
Они будут помогать друг другу.
Энами, Хасимото, Куримото, Миямото...
... вы вчетвером пойдете в сторону
цистерны с водой...
... и попытаетесь
установить связь с другими.
Командир.
Нет, командир, мы хотим с вами
атаковать лагерь противника.
Нельзя, если все погибнут, кто
сообщит об этом нашим войскам?
Вы же сами сказали,
что весь гарнизон уничтожен.
Прикажите раненым наладить связь с другими.
После захода Солнца все должны
постараться поспать и восстановить силы.
Командир.
Инструктор.
Японские солдаты, прекратите
бесполезное сопротивление.
Вы отлично выполнили свой долг.
Сложите оружие и сдавайтесь!
Мы отправим вас в Японию к своим
родителям, женам и детям.
Мы гарантируем вам безопасность.
Отряд Энами, отправляйтесь
вчетвером к цистерне.
Командир.
Это приказ.
Отправляйтесь немедленно.
Отряд Энами отправляется к цистерне,
чтобы установить связь с другими отрядами.
Хорошо. Вы поняли?
В любом случае оставайтесь там.
Пока не установите связь с другими.
Надо выжить! Умирать нельзя!
Есть.
Баратея, выступаем в 20.00.
Кто сможет вывести отсюда раненых?
Инструктор Кудо, ты куда?
Пойду к отряду Энами.
Что? Я не разрешаю.
Ты пойдешь с нами в атаку.
Они никогда не участвовали в сражении.
Я не хочу, чтобы они страдали.
Они ещё дети,
ты не можешь лишить их жизни.
Я запрещаю.
Хотите, чтобы их взяли в плен?
Нет. Они дети.
Для них плен не будет позором.
Инструктор Кудо!
Командир. Они дети, но они солдаты.
Вы сказали,
что для них плен, это не позор.
Я не понимаю, о чем вы говорите.
Слишком поздно.
Поздно? Что поздно?
Они уже стали солдатами.
Энами и его друзья верят в то,
что плен хуже смерти.
И я в это верю!
И вы тоже.
Возможно, американцы не
были бы жестоки с детьми.
Но они ведут себя, как военные.
Я умру вместе с ними.
Стой, это бегство с поля боя.
Мне дан приказ командующего.
Они дети и американцы тоже это увидят.
Но если ты будешь с ними,
то это будет военный отряд.
Неужели ты не понимаешь?
Я запрещаю. Возвращайся.
Инструктор Кудо!
Пожалуйста, стреляйте.
Даже если американцы примут их
за детей, они будут солдатами.
Даже если я не пойду, уже слишком поздно.
Ты что?
Я возвращаюсь.
Что?
Я пойду с командиром в атаку.
Постой.
Эй, Миямото, Куримото.
Командир дал это приказ, чтобы нам помочь.
Мы записались в отряд юнг
не для того, чтобы жить.
Не для этого мы учились.
Но если мы вернемся, командир
не разрешит нам пойти в атаку.
Я знаю! Мы должны сами пойти в атаку.
Верно! Я согласен. Энами, давай.
??'?
Энами! Хасимото! Это я.
Вот как... Они сюда не пошли.
Эти сигареты "Дар Империи"
мне подарила сестра.
Я никогда раньше не курил.
Никто не курил.
У меня есть спички.
Я в порядке.
Попробуй.
В ночь, когда я узнал, что сестра
вышла замуж и уехала в Маньчжурию...
... я долго плакал, лежа в гамаке...
... потому что я понял, что теперь
могу спокойно умереть.
Я погибну, а сестра будет мною гордиться.
Интересно, как отреагирует мой отец,
когда узнает, что я погиб в бою.
Я всегда с ним ссорился.
Но мой отец добрый человек.
Отец мне был вместо покойной матери.
С таким хорошим отцом, почему я…
А я вместо того, чтобы работать
у отца, записался в юнги.
Когда мой отец погиб на войне,
мать и слезинки не пролила.
"Настоящая жена воина из рода Аидзу"
Так все люди в городе говорили.
Я матери сказал "когда меня убьют в бою,
и ты останешься одна, не смей плакать"
Я так сказал, но знаю, что после смерти
отца она пряталась в сарае и плакала.
Японские солдаты, прекратите
бессмысленное сопротивление.
Вы с честью выполнили свой долг.
Сложите оружие...
Черта с два... Война ещё не окончена.
Эй, давай уничтожим этот громкоговоритель.
Правильно, тогда они замолкнут.
Командир и инструктор нас поймут.
- Хорошо. Атакуем точно в 20.00.
- Да. - Да.
Он погиб на береге Окими...
... и не вернулся домой...
Японские солдаты...
Японские солдаты...
Битва закончена. Мы...
Когда ракета погаснет, пойдем в атаку.
Да.
- Это наши.
- Точно.
Мы тоже пойдем.
Энами!
Энами!
Куримото!
Где вы? Это я, ваш инструктор.
Это инструктор.
Вперед!
Это я... ваш инструктор...
Я с вами...
ЮНГИ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ
СПИСОК ВСЕХ ПОГИБШИХ НА ВОЙНЕ
ВСЕГО В БОЮ ПОГИБЛО 5 ТЫСЯЧ 20 ЧЕЛОВЕК