Когда становятся взрослыми (1985 год). Цитаты и фразы из фильма
Режиссёр: Сергей Ашкенази
Рабочий завода Володя Кузнецов поступил в институт. Надеясь иметь
больше свободного времени для учебы, он перешёл на работу
мастера-наставника в ПТУ. Вскоре Володя понимает, насколько ответственна
и интересна его работа. Он уже не мыслит себя без своих воспитанников...
Все фразы и цитаты
(музыка)
-Отвечаю на все твои вопросы:
в августе вернулась насовсем,
здесь преподаю русский язык
и литературу.
А ты что делаешь?
-Я?
Скажи, а ты вернулась с Сашей?
-Саша пишет мне письма
мелким почерком. Вот.
Он будет гениальным ученым,
говорит только о Ксенофонте.
Со скрежетом заводит будильник
на 6 утра, когда гости приходят,
а когда работает, говорит:
"Ты записывай на бумажке все,
а когда работает, говорит:
что хочешь спросить,
а когда я закончу,
то отвечу на все твои вопросы
по списку".
"Но грустно думать, что напрасно
Была нам молодость дана".
-Ну так ты вышла за него замуж?
-Нет.
И вообще это отвратительный
громадный город,
эта давка, сутолока, это вечное
метро, компании разные...
Господи!
Ты не представляешь,
как все это мне надоело!
-Ну не расстраивайся,
все уладится.
-Да что уладится, что?
-Все уладится.
-Нет. Вообще, конечно,
все правильно,
у нас с ним принципиальные
расхождения, понимаешь.
Пусть теперь живет как хочет.
А письма-то пишет.
-Значит, ты его бросила?
-Ну да...
Ну да. -И на письма
тебе абсолютно наплевать?
-Господи, конечно, абсолютно,
совершенно,
потому что этот человек
умер для меня.
Ты что делаешь?
-С сегодняшнего дня я тоже
работаю в этом училище.
Так что, Ира, мы теперь с тобой
коллеги.
(музыка)
(шум голосов)
-Садитесь, ребята.
Познакомьтесь,
это ваш новый мастер
Познакомьтесь,
Владимир Васильевич Кузнецов.
Люди они, Владимир Васильевич,
хорошие, взрослые, серьезные,
отлично знают,
почему они сюда пришли.
Верно, ребята?
-Верно!
-И с дисциплиной в этой группе
тоже довольно прилично.
(смех)
Обратите внимание,
Владимир Васильевич,
радиоуправляемая модель мышки
производства
"Снегирев и компания".
Снегирев, встань,
представься новому мастеру.
-Наш Кулибин. (смех)
-Снегирев.
-Очень приятно.
-На перемене зайдешь ко мне.
Так на чем мы остановились?
-По-моему, на дисциплине.
-Самсонова.
Иди, Самсонова.
(смех)
Куда ты? За свой стол иди.
Очень вовремя, Самсонова, очень.
-Явилась, чудо в перьях.
-У Самсоновой,
Владимир Васильевич,
к сожалению, свое расписание.
К сожалению.
Ну ладно, приступайте,
Владимир Васильевич.
Желаю успеха!
-Спасибо.
Садитесь.
Я здесь для того, чтобы научить
вас собирать платы серии ЛКС-314.
Вот, пожалуй, и все.
-Под простачка работает.
Можно вопрос?
-Пожалуйста.
-Владимир... -Васильевич.
-Васильевич.
Владимир Васильевич,
а почему вы ушли с завода?
Или вам надоел монотонный труд?
-Вопрос остается без ответа.
-Почему?
-Потому что он не имеет никакого
отношения к платам ЛКС-314.
-Кстати, спасибо тебе
за Володю Кузнецова.
-Да ладно уж, пожалуйста.
-Да, кстати,
как он там преподает? -Да,
сегодня проводит первое занятие.
Ты знаешь, все-таки для меня
остается загадкой,
не понимаю, почему он ушел
с завода?
не понимаю, почему он ушел
Хорошие заработки,
шестой разряд...
-Открою тайну: в институт
собрался, время нужно свободное.
-А-а-а. Ну со временем свободным
у нас все в порядке.
-Ну, бывай!
-Ну, будь здоров!
(по радио) -Московское время
7 часов 40 минут.
-Спокойно, Лида, спокойно!
И прошу тебя не вмешиваться.
(по радио) -Здравствуйте, ребята!
Слушайте "Пионерскую зорьку".
(динамичная музыка)
-Опаздываю.
(по радио) -Наш корреспондент
Юрий Копытов побывал в школе,
где ученики...
-Что-нибудь с бабушкой?
-Глупый мой ребенок,
что ты натворил!
-Помолчи, я же просил.
Дмитрий, это правда,
что ты бросил школу?
И учишься в каком-то ПТУ?
-В электротехническом.
-Глупость какая!
Ужасная глупость!
-Ну почему же глупость? Вы сами
говорили о самостоятельности.
-Мы говорили совсем о другом,
о твоем будущем!
А ты никогда не поступишь
в институт.
-В какой?
-Ни в какой.
Но почему они у нас такие?
Один почему-то лыжник, этот...
-Не преувеличивай.
Костя учится в университете.
-Да знаю, как он учится:
третий год в горах!
-Митя, скажи...
-Да ведь вы же ничего
не понимаете!
Меня может понять
единственный человек - мой брат!
-Митя! -Лида, оставь его.
Пусть уходит.
(музыка)
-Лора! Вон Люська твоя идет.
-Люся!
Люська!
(музыка)
Опять прогуливает, а!
Люся!
Ну приди только домой, приди...
-Вот так. -Владимир Васильевич,
у меня не получается.
-А ты по какому принципу
монтируешь? -Как вы объясняли.
-Положи.
Значит так, посмотри по схеме
и все переделай.
Поняла? -Поняла.
-Ну и молодец.
А кто знает, где Самсонова?
-На пристани чаек считает.
(музыка)
-Хорошо.
Отдать швартовы.
(музыка)
-Принимай конец!
-Есть!
(музыка)
-Спасибо, Владимир Васильевич.
-Тихо! Внимание, ребята!
-Нет настроения работать.
А у вас такое бывает?
Между прочим, вы газеты читаете?
А там сказано, что в ПТУ сейчас
особое внимание уделяется
общему развитию учащихся.
Я развиваюсь.
Могу выйти.
-Нет, оставайтесь.
Сидите, читайте, развивайтесь.
(звонок, шум голосов)
-Тань, в буфет идешь?
-Обязательно.
-Лично меня этот паяльник
тоже раздражает.
-Ты о чем? -Да брось ты,
он же тебя унизил - не выгнал.
Скажешь, нет?
-Меня?
-Ну не меня же!
-Мне кажется, ты утрируешь
ситуацию.
-Чего?
А, ну ты иди - извинись
перед ним. Давай иди!
-А что? Прекрасная идея.
-Ну! Что прикажете делать?
Третий сигнал из милиции.
Почему ваш Кухтин
опять в милиции?
Николай Петрович,
я к вам обращаюсь!
-А я вам сейчас напишу заявление
об увольнении.
Я не могу тратить всю свою жизнь
на Кухтина.
-Ну зачем же вы так сразу?
-А меня на завод зовут.
Только что вы будете делать
в следующем году:
набор ведь увеличится вдвое.
-Ничего, справимся!
Приходят новые люди,
опыта маловато, а контакт
с ребятами есть. Правда?
-Добрый день.
-Здрасте.
Потому что к работе своей
относятся с интересом.
-Расписание не поменялось?
-Сейчас посмотрим.
-Домой идешь?
-Нет.
(шум голосов)
-Владимир Васильевич!
-Да. -Я хочу... -До свидания.
-До свидания.
-Я хочу извиниться. -За что?
-Как "за что"?
-Я хочу извиниться. -За что?
Нарушал дисциплину, мешал
творческому труду коллектива.
-Митя, кажется, да? -Да.
-Мить, все в порядке,
-Митя, кажется, да? -Да.
все хорошо: читал,
никому не мешал.
-В том-то и дело, что не
участвовал в трудовом процессе.
Владимир Васильевич,
вы у нас человек новый,
многого не понимаете
в педагогике.
Ваша задача - научить нас,
молодое поколение... -Митя! -Что?
-Наша задача - эффективно
использовать свободное время.
Занятия окончены - до свидания,
по-английски "гуд-бай"! Понял?
-Владимир Васильевич...
Здрасте.
-Принес? -Угу.
Брат мой.
На соревнованиях первое место
занял, скоро приедет,
а я ему подарок - майку.
-Да...
Лица не видно, мелковат.
-А у меня фотография есть.
Но мне кажется, что в газете
лучше, а?
Все-таки прямо с соревнований.
-Фейс - отсюда,
а лыжи - из газеты.
-А у вас есть старший брат?
-Откуда у меня брат, ты чего?
-А у меня видели какой!
-Коттон? -Конечно, коттон.
Я знаю, что можно только на
чистом хлопке, специально купил.
Ну как, получится, а?
-Тихо!
Так...
Нормальный мужик, годится!
-Скорее бы он приехал!
Характер у него:
если ему что-нибудь не нравится,
скажет спокойно - и все,
ничего не навязывает!
-Тсс!
-А смешить начнет - вообще
все в упаде, понимаешь? -Тихо!
-Сколько ему надо,
столько и будешь смеяться.
Юмор у него своеобразный.
Через год обещал меня
в горы взять. Там здорово!
Знаете, какой он смелый?
У них скорость на лыжах
до 100 километров в час,
представляете!
Лыжные перчатки мне подарил -
настоящие, шведские.
-Фирма. -Вы знаете,
как он меня плавать научил?
Ну это ж целая история!
Поплыли мы с ним как-то летом
на лодке,
на середину реки меня вывез.
Встань! Я встал. Он и столкнул
меня в воду, представляете!
И говорит: "Плыви!"
Я плыву.
-Тихо.
Ну?
-Здорово!
(музыка)
(песня на итальянском языке)
-Кто это к нам пришел такой
маленький, замечательный?
-Это Люська Лоркина.
Люсьена, иди к нам!
-Люська!
А вот мы сейчас посмотрим,
что это за Люсенька такая?
(музыка)
(насвистывает)
-Странная она какая-то,
эта Люська.
(звонок) -Дежурный слушает.
Говорите. Улица?
-Ну что мне делать?
-Как было, так и напишите.
-Дом, квартира? В котором часу?
Все, понял вас.
Оперативная группа выезжает.
-Дежурный слушает. Так, адрес?
Фамилия?
Ясно. Выезжаем.
-Улица Загородная, дом 27,
квартира 3.
-Что он пишет, товарищ лейтенант?
Ну что он шьет?
Первый раз мы его видели.
В сквере он сам к нам пристал.
Ну не трогали мы его!
-Помолчи, Гвоздь!
Ну не трогали мы его!
Разберемся еще с тобой.
-Самсонова,
а ты что здесь делаешь?
-Сижу.
-Здесь все сидят.
И вы присаживайтесь.
-Моя фамилия Кузнецов.
Вы меня вызывали?
-Что же это получается,
товарищ мастер?
Ваша воспитанница,
несовершеннолетняя Самсонова,
находится в сквере
в неположенное время.
Вот в такой компании.
Приставали, понимаете ли,
к человеку.
-Да ни при чем она.
-Да вы у меня тут каждый вечер
"ни при чем".
Почему она не дома в такой час?
Ну вообще вы можете про нее
хоть что-нибудь сказать?
Ясно.
-Люсь, а ты давно их знаешь?
Зачем ты к ним подошла,
скажи?
Люсь, ты пойми,
я не собираюсь тебе читать
никаких нотаций.
Мне это вообще не интересно.
Я просто в принципе хочу понять:
зачем?
Ну чего ты молчишь?
Люсь, очнись, Люсь.
-До свидания,
Владимир Васильевич.
(эхо шагов)
(щелчок замка)
(пение сверчка)
(лай собаки)
(хлопок двери)
-Вот так, Владимир Васильевич.
(диктор) -Вы знаете,
что сегодня
ответные матчи одной восьмой
финала розыгрыша Кубка УЕФА.
ответные матчи одной восьмой
Послезавтра состоится жеребьевка
для всех европейских
футбольных турниров.
Мы узнаем соперников
наших клубов -
динамовцев Москвы, Днепра.
-Привет!
-Привет.
-Посижу у тебя?
(диктор) -А пока известно
уже два результата матчей.
-Кубок УЕФА.
ЦСКА - "Динамо".
Скоро новости будут.
Хорошо у тебя.
Тихо.
Хорошо у тебя.
-У меня такое чувство,
что я состарилась.
Особенно когда Володя
на меня смотрит.
Интересно, он замечает?
Скоро под этой лампой
будут собираться мои ученики,
я буду читать им вслух Пушкина
и ничего не понимать
в их проблемах.
Провинциальная учительница.
-По вечерам у лампы
собираются те,
кому отдаешь всю свою душу.
-Ты, как всегда, права!
(насвистывает)
Ой!
-Кто это?
-Не узнаешь?
-Володя?
-Ну да.
-Да что ты?
-Да.
-Плащ мой новый принести?
(бой часов)
(тиканье часов)
-"По-прежнему влюбленный, он
Стоит под ее окном".
"Осень.
Она выходит, кутаясь
в мамину шаль,
и они долго смотрят друг на друга
сквозь туман столетий".
-Очень хорошо!
(музыка)
(гул голосов)
-Ира.
-Что?
Ну что ты хотел спросить?
-Я...
Как у тебя с ребятами, а?
-В каком смысле?
-Ну ты их понимаешь?
-Прекрасно.
Они думают, что рассказ Тургенева
"Муму" про то,
как Герасим утопил собачку.
Так что я не обольщаюсь.
-Да я не про то.
Ну вот, например, Самсонова.
-А что Самсонова?
-Ну ты ее понимаешь, Самсонову?
-Господи, что у тебя за проблемы?
-Неожиданно - проблемы.
-Господи, что у тебя за проблемы?
-Проблемы наставника.
-Да.
-Хочешь, помогу Самсонову
на любой разговор раскрутить?
-Нет, не хочу.
-Почему?
-Потому что я не люблю, Ира,
когда раскручивают, понимаешь?
-Свистел?
-Свистел. По привычке.
Просто шел мимо.
-А я не могла выйти.
-Понятно.
-Нет, ну правда,
почему ты меня избегаешь?
-Потому что я не хочу больше
рвать чужие письма.
(музыка)
(разговоры вполголоса)
(музыка)
-Проверь по прибору.
(музыка)
-Раньше мамой меня звала.
Мать ее - сестра моя родная.
Родами умерла.
Люська, как говорить стала,
все мне: "Мама, мама".
Отец моряк был, капитан.
Любил он сестру.
Умерла - запил.
Неделю плавает, неделю пьет -
так пьяный и утонул.
Купаться полез,
даже и кругов не видели.
Я тогда решила
Люське ничего не говорить.
А выросла - сказала,
что в плавании погиб геройски.
Понимаете? Как тут скажешь,
что пьяный утонул?
Прошлым летом нашлась тут одна...
Рассказала ей все.
И что я ей не мать,
что отец пьяный утонул.
Все. Люську как подменили.
Чужая стала.
Возненавидела меня.
Иной раз приласкать хочется.
Подойдешь - как волчонок.
Что мне делать, Володя, а?
Господи!
Грубит мне.
Бродит где-то.
Я уж и просила, и била ее.
Да, била. А что бы вы
на моем месте сделали?
-Вообще бы я отпустил ее.
-Куда?
-Да не куда, а откуда.
Из-под вашего колпака.
И ждал бы.
-Ждал? Чего ждал?
-Когда она повзрослеет
и все поймет.
Ведь сейчас она видит в вас
врага, правильно ведь?
-Нет у вас своих детей, Володя.
-А ни у кого нет своих детей,
Лора, потому что есть люди.
Маленькие, большие - но прежде
всего люди, Лора, поймите.
-Она же девочка, Володя.
-Конечно, девчонка.
-Трудно.
-Трудно.
Будет еще трудней.
Она же взрослеет.
-Слушай, сегодня вечером
дискотека.
Пойдем?
-Угу.
-Ну что, все в порядке?
-В полном.
-Хорошо.
Молодец, Люсь.
Снегирев, а ты почему
не по схеме собираешь?
-Неинтересно,
Владимир Васильевич.
-"Неинтересно"! Сначала собери
по схеме, а потом мудри.
-Хорошо.
-Мудрец.
-Какой есть.
-Почти готово.
Владимир Васильевич!
Я все правильно сделал,
а она не функционирует.
-Так. Раз, два.
Две серьезных ошибки. Думай.
-Я уже думал, не могу найти.
-А у тебя, я слышал,
старший брат есть, Митя.
-А при чем здесь брат?
-Он, наверное,
тебе во многом помогает?
-А что, это плохо?
-Нет, не плохо.
Это хорошо. Просто я тебе
помогать не собираюсь.
-Ну а если у меня не получается?
-Ну не получится сегодня -
получится завтра.
-А если никогда не получится?
-Никогда - значит никогда.
-Кажется, вы здесь
нас собрали учить?
-Именно это я и делаю.
Ты хоть разочек самостоятельно
собери хоть одну схему.
-А я что, не собрал?
-Я считаю, что не собрал.
Это вот они за тебя все сделали.
Вот они.
Ты работаешь хуже всех.
Ты в этой группе - турист.
-Понятно.
-И вот это поступок туриста.
-Владимир Васильевич,
вы поступили жестоко!
-Что ж ему, врать, что ли?
-Почему же врать?
Но зачем говорить человеку,
что он хуже всех?
-А если он в натуре хуже всех?
-Но все-таки жалко Барона.
-Пускай Барон не выпендривается.
-Ты сам не выпендривайся.
-Да это ему только
на пользу пойдет.
-Жестокость на пользу не бывает!
-Если вы честный человек,
то признайтесь,
что Снегирев - ваш любимчик!
-Конечно, любимчик.
-Да какое вы имеете право
так заявлять?
-Вы все время ему помогаете.
-Тихо, тихо! Да, мне нравятся
такие ребята, нравятся.
Но я ему помогаю не больше,
чем всем остальным.
Но я ему помогаю не больше,
-Все время к нему подходите.
-Конечно, подхожу.
Потому что он думает вслух,
понимаете?
Есть люди, которым необходимо
работать в группе, общение.
Так вот Витя такой.
-Точно. Снегирев всю дорогу
бубнит.
-Владимир Васильевич,
а кто лучше всех?
-Лучше всех?
Лучше всех работает
Самсонова Люся.
-А почему не я?
-Потому что Люся
не просто учится -
она работает, решает все сама.
Вообще работает как в цеху.
Вот и все.
-О чем ты говоришь?
Я уж и не помню, когда я
куда-нибудь выходила.
-Устаете очень?
-Да. Кручусь как белка в колесе.
-Мне бы хотелось к субботе.
Успеете?
-К субботе? Нет.
К субботе никак.
Нет. Я к субботе не успею.
Плечики делать?
-Угу.
-Правильно.
-Так когда же на примерку?
-На примерку?
-Здравствуйте.
-Здравствуй.
В понедельник.
-Ну ладно.
Тогда я пошла. До свидания.
-Я только тебя прошу с утра,
ладно? -Хорошо.
-Молчишь? Ты думала,
я ничего не узнаю?
Ты посмотри на мои руки.
Я на тебя всю жизнь положила!
Ты думала, я дура?
Да, я дура, я дура.
Тебя по милициям таскают,
а я тебе джинсы покупаю.
Сегодня утром
инспекторша приходила,
я ей подписку дала.
Ну что будет дальше, Люсенька?
-Не нужны мне джинсы твои.
-Ты никуда не пойдешь.
Ты у меня никуда не пойдешь,
пока я тебя...
-Отойди. До чего ты мне надоела,
истеричка.
-Самсонова.
Люсь, можно я
спрошу тебя кое о чем?
-Спрашивайте.
-Люся, а почему ты
все время молчишь?
Ну ты можешь сказать
хоть что-нибудь?
-Могу.
-Люсь, ты очень странная девочка.
Мне бы хотелось тебя понять.
Люся, мы живем с тобой в
прекрасном старинном городе.
Мы могли бы с тобой
разговаривать,
мы могли бы с тобой дружить.
Ты понимаешь, о чем я говорю?
Ну хорошо.
Я расскажу о себе.
Когда-то давным-давно
я жила в этом городе, совершенно
не сознавая, что счастлива.
Ты когда-нибудь думала о счастье?
-Нет.
-И прекрасно.
Люди, которые думают о счастье,
уже потеряли его.
Трудно сказать, в чем именно
заключалось мое счастье.
Ты знаешь, я вспоминаю каток
в старом парке...
Радость, с которой я просыпалась
по утрам,
и завтраки с мамой на залитой
солнцем кухне.
Однажды я нашла улитку.
Что это была за улитка...
С людьми что-то случается
со временем, что-то непоправимое.
Мир тускнеет для них,
он выцветает.
Я тебе очень завидую, Люся,
потому что ты сейчас видишь
эту улицу совсем другой.
-Какую улицу?
-Эту, на которой
мы с тобой находимся.
-А что такое с этой улицей?
-Просто мы с тобой
видим разные улицы.
-Этого не может быть!
Хлебный на углу видите?
А киоск?
-Люся, ты понимаешь
все буквально. Какой ужас!
-Смотрю я на вас,
Ирина Александровна, и удивляюсь:
вы учительница, а выдумываете.
Зачем вы выдумываете?
-Люся, ты что? -Вы врете
про потерянную радость.
Зачем вы все врете?
-Люся! Люся!
(музыка)
-Кефирчик.
Так, ладно.
Салют, малышка.
-Привет. Давно не виделись.
-Не узнаешь?
-Нет.
-Ну из милиции когда девчонку
вынимал, Люську.
Вспомнил? -Хулиган?
-Хулиган.
Сашенькой зовут.
-Очень приятно.
Сашенькой зовут.
-Поговорить надо. -О чем?
-О Люське.
-Слушай, парень...
-Угу.
-Мой тебе совет: если встретишь
Люську на улице,
переходи на другую сторону.
Так будет лучше, понял? -Понял.
Если она со мной на другую
сторону не перейдет
от вас ото всех подальше.
Достали девчонку.
-Оставь Люсю. Предупреждаю
последний раз, а то ведь...
-Знаешь, она у меня ночевала
сегодня, Люська.
Короче, пришла она вчера.
Звонок, открываю дверь, стоит.
Я, конечно, обалдел. Деваться
некуда, говорю: "Заходи".
Зашла. Ей музыка
там одна нравилась...
Ладно, это неважно.
Сели, говорить не о чем.
Время двенадцатый час.
Я говорю: "У тебя дома-то
все нормально будет?" Молчит.
Помолчала-помолчала,
встала, пошла, пальто надела.
На пороге остановилась.
Тут меня, знаешь, осенило.
Спрашиваю: "Тебе что,
ночевать негде?" Кивает.
Я говорю: "У тебя тетка есть".
Молчит.
Знаешь, как-то жалко
мне ее стало.
Короче, говорю:
"Ты ложись здесь на диване,
я в другой комнате лягу".
И тут она... заплакала.
Представляешь?
Ни о чем не попросила сама.
Во характер.
-А где она сейчас?
На занятиях ее не было.
-Не знаю.
На работу уходил - спала.
Пришел - ее уже не было.
К тетке идти не хочу.
Вот тебя встретил.
-Ну ладно. Я, кажется,
знаю, где она. Пока.
-Счастливо.
(музыка)
-Спасибо.
-Угу.
-А папа в этой каюте жил?
-Он здесь везде жил.
Мы с ним с матросов начинали,
с палубы.
А от нее до капитанского
мостика - длинная дорога.
-Иван Васильевич!
На мостик поднимитесь.
-Иду.
Я сейчас. А ты пей чай.
(музыка)
(звон)
-А спал он на этом диване?
-Да.
И сидел здесь, где ты сидишь.
Ты не слушай, что про него
болтают, не слушай.
Пока мама была жива,
и отец твой жил,
можно сказать, на полную катушку.
Вот такой был человек.
А погиб он трагически,
как за ней ушел.
Я так понимаю.
Потому что любовь его была
до смерти.
(музыка)
-О, мама, ты уже дома?
-Как видишь.
Может, поужинаем вместе?
-Я есть абсолютно не хочу.
Чаю крепкого попью.
-Сынок, я знаю,
что она вернулась.
Володенька, она здесь
не останется.
Измучает тебя и уедет.
-А может, мама, сейчас
все будет иначе, а?
-Ладно. Как знаешь.
(шум дороги)
(шум мотора)
-Ира, ты?
Здесь?
-Да, Володя.
Мимо шла.
Просто шла мимо.
Наверно, это выглядит..
глупо.
-Ира...
-Да?
-У Мити брат погиб.
Автобус перевернулся.
(звонок в дверь)
-Да нет там никого.
Дмитрия Антоновича после похорон
в больницу забрали. Сердце.
А Лида там днюет и ночует.
-А где Митя?
-Ой, с Митькой беда.
Я за ним присматривать взялась,
а он как вчера ушел,
так до сих пор и нет.
Где он может быть?
-Вы знаете, где автобус
перевернулся?
-Да здесь недалеко, за городом.
Костю-то в нашу реанимацию
привезли. Дышал еще.
-Вот он.
-Пойдем. Времени мало.
Садись.
Я смогу уделить тебе минут пять,
не больше.
Сейчас из Беляевки привезут
четверых очень тяжелых.
Два автомобиля столкнулись.
А что ты хотел узнать?
-Скажите, ему было больно?
-А зачем тебе это и какое
теперь это имеет значение?
-Я хочу знать.
Я имею право!
-Хорошо.
Твоему брату не было больно.
Это я гарантирую.
-Не прощу тебе, если врешь.
-А у нас здесь никогда
не прощают.
Не прощают и за правду,
и за неправду.
Тут у нас выражений не выбирают.
Но тебе я сказал честно.
Если бы твой брат пришел
в сознание, ему было бы больно,
но мы бы его вытащили.
Боль - это иногда хорошо,
просто отлично.
-Ну вот я тебя и нашел, Митя.
Пойдем домой. Пойдем?
(музыка)
(объявление) -Табельщице
четвертого участка
срочно сдать наряд
в диспетчерскую цеха.
Табельщице четвертого участка...
-Самсонова?
-Что?
-Ничего. Работай.
-Владимир Васильевич,
канифоль дайте.
-Снегирев!
Самсонова!
Федя!
-Чего?
-Ребята, давайте на конвейер.
(музыка)
(свист)
(музыка)
(крики)
-Давай сюда!
Митя, ну давай!
Давай скорей!
В ворота!
(музыка)