Великолепная шестерка (2003 год). Цитаты и фразы из фильма

Yeh Hai Chakkad Bakkad Bumbe Bo 2003

Yeh Hai Chakkad Bakkad Bumbe Bo (также известный как The Sensational Six ) — индийский детский фильм 2003 года , снятый Шридхаром Рангаяном по сценарию Виджая Тендулкара и Сушмы Бакши . Фильм основан на коротком рассказе Шакунталы Паранджпье и снимался на натуре в течение 20 дней в Мандангаде , Банкоте и Мумбаи

Все фразы и цитаты

 ВЕЛИКОЛЕПНАЯ ШЕСТЁРКА
"Великолепная шестёрка."
- Как же весело.
- Ага.
Всё потому, что каникулы.
Здравствуйте, учитель.
- Что это?
- Это Вам, учитель.
- Совершенно свежая.
- Для чего?
Видите ли, учитель... Манеш учится
в одном и том же классе уже 3 года.
Вот деревенский староста и сказал,
что в этом году я должен перевести его
в следующий класс.
Ну, я и принёс рыбу.
Что ты сказал? Перевести Манеша?
Деревенский староста хочет, чтобы его сын
был переведён, подкупая меня рыбой?!
Взгляни сюда.
Это листок с ответами Манеша.
- Что в нём написано?
- Ничего не написано.
А он бы мог, если бы учился.
Смотри, он написал только "Славься
божественный Ганеш", "Славься божественный
Ганеш", и так на всех страницах.
И ты хочешь, чтобы я пропустил его?
Пойди и скажи старосте...
...что я не перевожу детей
в следующий класс за взятку.
Смотри сюда. Что здесь написано?
"Сарасвати Видья Мандир".
"Мандир". Это храм!
Храм знаний, школа!
Вместо того, чтобы подкупать меня,
ему следовало бы отшлёпать Манеша
и заставить учиться!
Иначе вырастет никчёмным,
никчёмным человеком, понял?!
А теперь пошёл прочь!
Пытается подкупить меня.
Возьми назад свою рыбу!
- Эй!...
- Здравствуйте, учитель.
Он учитель?
Он наш учитель, директор, всё.
Дом, о котором я говорил,
принадлежит ему.
- Простите меня, я просто...
- Всё в порядке.
Все совершают ошибку,
путая простоту с бедностью.
Всё в порядке.
Проходите.
Проходите, сэр.
Бедная рыба.
Итак... О каком доме шла речь?
Доме? Мы поговорим об этом позже.
Сперва позвольте представить вам.
Это мистер Дон Дуглас.
Он экспортирует рыбу из Японии в Америку.
И, обыкновенно, делает
пожертвования школам.
Его родители оставили этот мир,
когда он был маленьким.
Сам он не мог учиться...
...Но образование его очень интересует.
И сегодня, когда он обнаружил...
...с каким трудом Вам приходится
одному руководить школой...
Он сказал: "Школа не должна закрыться
из-за нехватки денег.
Я готов пожертвовать столько денег,
сколько потребуется".
Это всё его великодушие...
...Что он проявляет такой интерес
к нашей школе.
Конечно, есть люди у нас в деревне,
кто помогает во время экзаменов.
Я видел это сам,
как Вы создали эту школу, принимая
любую возможную помощь.
Всё что я могу - это стараться.
- Значит, продолжайте стараться.
Я могу дать любую необходимую сумму...
...только не выгоняйте ни одного
бедного ученика, если он не может
оплатить обучение.
Нет, нет, я...
Я буду продолжать помогать вам.
Просто... продолжайте руководить школой.
- Идём, Пандринатх.
- Да.
- Поговорите с ним о доме.
- Конечно.
- Учитель!
- Да?
- Ему бы хотелось небольшую услугу от Вас.
- Несомненно, я буду очень счастлив,
если смогу чем-то помочь ему.
Тот дом в Чёрных горах, он же Ваш?
Тот? Да какой же это дом!
Просто четыре стены.
Возможно, для Вас, но ему
очень понравилось место.
- Если бы Вы могли...
- Но он совсем разваливается!
Я могу предложить вам место получше.
Вообще, я бы хотел именно тот дом.
Не беспокойтесь, я отремонтирую его.
И я готов платить ренту, какую назначите.
- Могу дать Вам аванс, если пожелаете.
- Нет-нет.
Вы делаете пожертвование нашей школе.
Я бы не хотел брать с Вас плату за тот дом.
Можете забрать его.
- Но подумайте ещё раз.
- Мне это не требуется.
Я хочу то место.
- Но если у Вас есть какие-либо возражения...
- Нет, никаких возражений.
Если Вам понравилось то место, тогда...
Спасибо, учитель.
Благодарю, учитель.
Я искал как раз такое место...
...Где я смогу видеть,
как приближаются мои траулеры.
Пока ещё они не прибыли.
Они здесь. Смотри! Смотри!
Чудесно!
Теперь это будет...
Что это за звук?
- Давай-ка пойдём взглянем.
- Идёмте.
Кто на меня прыгнул?
Йешванта? Негодяи, где ваши манеры?!
Я думал, это обезьяны.
Вы что, не видите разницу между
обезьянами и людьми?
Что эти дети делают в моём доме?
- Это наш дом.
- Был, больше нет.
Он очень богатый человек.
Он купил этот дом.
А теперь - вон,
не дай Бог я вас здесь ещё раз поймаю!
Живо отсюда! Не то я надаю вам по задницам!
Хулиганы, вам не удрать!
Они убежали, сэр.
Вам не удрать! Я иду за вами!
Я иду!
Вы, негодяи, если я вас здесь
ещё раз поймаю...
тогда вы почувствуете весь мой гнев!
Я переломаю вам кости!
Я переломаю вам кости!
Я сброшу вас в океан!
Дон Дуглас моё имя!
Дон Дуглас! Усекли?!
И щенку вашему лучше тоже это объясните!
- Добрый день, учитель.
- Добрый день, господин инспектор.
Просто инспектор. Экнат Шиндэ.
Экнат (на "Э") Шиндэ.
- Для Вас просто Экнат.
- Как скажете.
И Вы тогда тоже зовите меня просто Арун.
Хорошо.
- Школа закрыта на каникулы?
- Да, каникулы для детей.
Но не для меня.
Мне нужно подготовить их итоговые оценки.
- А как у вас работа?
- Отлично.
У нас мало работы в такой тихой
и спокойной деревне.
Это да...
Я надеюсь, Мадгаон останется
таким же тихим и безопасным.
Мой долг сохранить его таким.
- Давайте, я подброшу Вас до дома.
- Не стоит, это моя привычка.
Да и ходьба полезна для здоровья.
- Тогда мне тоже стоит оставить его.
- Нет, нет.
Вы должны гордиться своей работой.
- Не буду Вас задерживать.
- Хорошо, ещё увидимся.
Он оставил свою работу в городе
и приехал сюда,
чтобы обосноваться в деревне,
и руководить школой.
Он никогда не думает ни о чём, кроме школы.
- Ни о своём сыне, ни о жене.
- Ану.
- Почему ты говоришь сама с собой?
- А с кем же мне ещё говорить?
С кустами... или коровами?
Бог мой! Я опоздал всего на 10 минут...
...а ты уже на меня ворчишь.
- Со мной приходили встретиться.
- С тобой хотя бы приходят встречаться.
А я провожу целый день совсем одна.
- Ты хоть раз об этом подумал?
- Как же так?
Где твой любимый сын? Ганеш.
Должно быть, гуляет по округе с Йешвантой.
С тех пор как начались каникулы,
его никогда нет дома.
Он даже не беспокоится о том, чтобы поесть.
Ты чего смеёшься?
- Хоть ты иди поешь.
- Идём.
- Добрый день, дядя Пуаля.
- Как дела, Ганеш?
Хорошо.
Йешванта! Ты зачем заставляешь
сына директора
- таскаться за тобой по солнцепёку?
- Нет, дядя.
Он сказал, что тоже хочет поработать.
- На сегодня нет работы?
- Пока нет, вечером.
А зачем ему работать?
Разве он не ходит в школу?
Хожу. Но у нас каникулы. - А-а,
каникулы... Не гуляйте много на солнце.
Йешванта, смотри за Бирбалом.
Он попортит всю рыбу.
Бирбал! Кыш!
Бирбал!
Тот дом? Да что ты говоришь?!
- Там же одни развалины!
- Да.
Ему он подошёл.
Он очень приятный человек.
Да, в конце концов, он делает
пожертвование школе.
Честное слово, Ану.
Если он сделает щедрое пожертвование...
...я построю новый класс в этом году.
Замечательно. Тогда ты тоже не будешь
приходить домой.
Сделай вот что, построй
там ещё одну комнату.
- Тогда я и Ганеш тоже сможем там остаться.
- Зачем?
- Почему ты так говоришь?
- Ну а как ещё?
Тебя не интересует ничто
за пределами школы.
У нас такой большой сад,
у нас растут манго и кокос.
Разве мы не зарабатываем достаточно,
продавая их?
Нам троим достаточно.
Но тебе всегда не хватает.
Нет, Ану... Это ведь...
...Образование нельзя ни с чем сравнивать.
Здешним детям с большим трудом удаётся
достать предметы первой необходимости.
Должны они хотя бы получить
надлежащее образование?
Но как долго ты будешь делать это в
одиночку? - Так долго, как смогу.
Всё, чего я хочу, так это чтобы
деревенские дети были образованы.
- Это всё?
- Да.
- Рису?
- Нет, всё.
Мать Нану заходила.
Что говорит?
Спрашивала, сдал её сын экзамены или нет.
Скажи ей, что она узнает,
как только будут оценки.
Да, я так и сказала.
- А я узнаю сдал Ганеш или нет?
- Зачем?
Только потому, что Ганеш наш сын,
ты хочешь, чтобы я показал его оценки.
В школе существуют свои порядки.
Я не верю в такие правила.
Ты - учитель.
И разве я не могу заранее узнать
оценки моего сына?
Он гуляет целыми днями, какими,
по-твоему, должны быть его оценки?
Нули!
Дядя... Как тут дела?
Данаджи, теперь ты уже с утра напиваешься?
Нет, нет, я просто...
Осторожнее, Данаджи.
Так и помрёшь в один прекрасный день.
Если не алкоголь убьёт тебя,
так пуля какая-нибудь.
Понял?
- Я пойду, Йешванта.
- Окей.
Подожди. Синду!
Синду! - В чём дело?
- Дай детям что-нибудь поесть.
- Хорошо.
Нет, нет.
Почему нет? Съешь что-нибудь.
Мать, должно быть, заждалась меня дома.
Йешванта, я вернусь как поем, ладно?
Пока.
Уже полдень, а этого мальчишки ни следа.
А вечером начнёт плакаться:
"Мам, у меня живот болит,
у меня ноги болят...
...Я не могу уснуть..."
Хоть ты поел.
Он уже совсем взрослый,
но совершенно безответственный.
Вечно он либо с этим Йешвантой,
либо с этим Бирбалом.
Всё время гуляет где-то.
Мам! Дай мне скорее поесть.
Я такой голодный!
А-а, как проголодаешься, так наконец
вспоминаешь о матери!
А волновало ли тебя хоть капельку,
что твоя мать голодна?
Ты ещё не поела?
Разве я когда-нибудь садилась кушать
без тебя?
Иди... Вымой руки и ноги. Давай.
Вытри вот этим, а не об футболку.
Мам! Я пойду играть с Йешвантой
после того, как поем.
Ты можешь пойти куда хочешь,
после того как скажешь отцу.
- Он просил тебя остаться сегодня дома.
- Почему?
Что "почему"? Разве ты не можешь
хоть один день посидеть дома?
Я знаю, дома он меня заставит
делать математику.
Даже во время каникул
он не может перестать меня учить!
Не говори так, сынок. Он твой отец.
- И тогда...
- Что?
- Возможно, кто-то приедет.
- Кто?
- Я не знаю.
- Ты знаешь, скажи мне!
- Скажи мне... Или я не стану есть!
- Не станешь?
- Отлично, тогда я вымою тарелки?
- Мама!
Пожалуйста, скажи, кто приедет?
Ты узнаешь, когда вечером вы с отцом
пойдёте на автобусную остановку.
- А теперь ешь.
- Автобусную остановку?
Дилип. Дилип приезжает.
- И Ульяс тоже. А теперь ешь.
- Ульяс тоже.
Ешь давай!
Смотри, это Дилип.
- Дилип.
- Ганеш.
Давай внутрь.
- Ганеш.
- Ты как, Дилип?
Я возьму эту сумку.
- Дядя.
- Дилип.
- Здравствуй, дядя!
- Благослови тебя Бог.
Твоя сестра тоже должна была приехать.
Где же она?
Она вон там.
Смотри... Это Ульяс.
- Получи благословение дяди.
- Здравствуй, дядя.
Благослови тебя Бог.
Дилип, это мой друг Йешванта.
А это его пёс Бирбал.
- Бирбал?
- Ага, Бирбал.
Бирбал, пойди погляди, не оставили ли мы
какого багажа. Вперёд!
Вау! Браво!
Бирбал очень умён.
Ну всё, ладно, хватит.
Ваша тётя уже ждёт вас дома.
- Идёмте.
- Да.
- Больше ничего не забыл?
- Идём, Бирбал.
- Было здорово!
- Давай, идём.
Эти плоды джекфрута очень приятны на вкус.
Да, и соус кешью тоже чудесный.
Это и есть настоящий вкус Конкана.
Как-то и туда, и сюда надо...
- Да.
- Которого не найти в Мумбаи, верно?
- Да.
- Итак, расскажите мне, как там сестра?
- У неё всё в порядке.
Мама говорит, что напишет тебе.
Вы доехали одни? Не было страшно?
Страшно от чего?
Папа помог нам сесть в автобус.
И мы приехали сюда.
И тётя... Мама сказала, что если ты
не будешь мариновать в этом году...
...чтобы ты прислала сырых манго.
- Тогда она сама замаринует.
- Я буду делать.
Хорошо.
И слушайте, после того как поедите...
...Дилип и Ульяс, я постелила вам
в комнате Ганеша.
- Мам, давай Ульяс будет спать с тобой.
- Ганеш.
Давай, Дилип.
- Я буду спать здесь.
- Это почему?
- Нет.
- Отсюда мне видно Луну.
- Смотри.
- Нет, ты будешь спать там.
Дилип, смотри, что у меня есть.
- Классно?
- Вау!
Вот тоже ничего.
Смотри сюда.
Стеклянные шарики!
Так много?!
Так много шариков! И столько разных цветов!
Тут 150 шариков.
У Йешванты 300.
- Ганеш, я могу взять несколько поиграть?
- Нет, положь на место!
Идём, Дилип.
Ганеш, у меня есть клёвые игральные карты.
- Давай покажу тебе.
- Показывай.
- Дети уснули?
- Нет ещё.
Всё ещё показывают друг другу,
что у них есть.
Я совсем не узнала Ульяс.
Она выглядит как мальчик.
Да, со мной было то же самое
на автобусной остановке.
Даже я подумал, что она -
это какой-то мальчик.
Она выглядит такой милой.
Но девочка должна носить платье как
девочка. Я скажу об этом сестре.
Да пусть так ходит.
Всё само собой изменится,
когда она вырастет.
Братец... Ты не почистил зубы
должным образом.
- Я всё расскажу маме!
- Ну вперёд!
Ябеда! Ганеш, идём.
- Куда вы двое собрались?
- На море искупнуться.
Я тоже пойду.
Нет-нет, только я и Дилип идём.
- Тётя! Тётя...
- Что такое?
Ганеш ведёт Дилипа на море искупаться.
- А меня с собой не берёт.
- Нет. Никто никуда не пойдёт.
Сын, ты спросил у меня разрешения?
Нет, верно?
Эти двое не умеют плавать.
Что, если с ними что-нибудь случится?
- А мы можем погулять по берегу?
- Нет, сын.
Ябеда-корябеда!
Теперь, даже если вы возьмёте меня с собой,
я вам не дам пойти.
Отлично, пошли, Дилип. Мы полезем на мачан.
- Почему ты идёшь за нами?
- Я не иду за вами.
Я тоже хочу на мачан.
Нет, ты не можешь идти с нами.
Тётя! Тётя!
Пошли.
Мы посидим наверху и поболтаем.
Осторожней, Дилип. Осторожней.
Вот почему я терпеть не могу
играть с девчонками!
Они ябедничают обо всём!
Она испортила всё веселье...
Вот что она всегда делает.
Жалуется обо всём матери.
Ну и зачем ты сюда пришла?
- Ты всегда жалуешься.
- Ну так вы не разрешаете играть с вами.
Всё-таки... не нужно жаловаться маме.
Теперь мы должны целый день сидеть дома.
Обещайте мне брать меня с собой,
и я постараюсь убедить тётю.
- Она не послушает.
- Послушает. Обещаете брать меня с собой?
Ну хорошо!
Я скоро вернусь.
Сперва лёд... потом рыбу.
Придержи эту там... Да. Вот так.
Я добавлю ещё льда.
Вот, ещё рыба. Расступись.
Дядя... Куда отправится эта рыба?
Из деревни приехал крупный торговец.
Эта рыба для него.
А-а, это тот же мужик, что снял
наш домик в Чёрных горах.
Ты помнишь. Да, он самый.
- Было так весело играть там!
- Где?
Есть у нас место.
Но больше мы там не можем играть.
- Теперь там живёт опасный человек.
- Ага.
Он выпроводил нас.
Сказал, что если мы туда вернёмся,
он нам кости переломает.
- Ребята, вы закончили?
- Давай, поднимаем.
Ну же!
- Сколько там, ребята?
- 10 ящиков.
Я заполнил 6 ящиков в одиночку,
а они заполнили 3.
Сможешь посчитать позднее.
- Вот, а теперь бегите.
- Давайте.
Твоё.
Твоё.
А это твоё.
- Что бы сделать с этими деньгами?
- Да...
Что ты будешь делать?
Я хочу покрасить свой велик.
Это обойдётся в 50 рупий.
Когда он будет покрашен, мы все сможем
на нём кататься.
- Да-а?
Это будет весело.
"Это волшебство."
"Это волшебство."
"Струится лёгкий бриз."
"Баловство и веселье в воздухе."
"Мы потеряны для окружающих."
"Это волшебство."
"Это волшебство."
"Струится лёгкий бриз."
"Баловство и веселье в воздухе."
"Мы потеряны для окружающих."
"Великолепная шестёрка."
"Великолепная шестёрка."
"Сердце поёт весёлую мелодию,"
"и мы танцуем под неё."
"Сердце поёт весёлую мелодию,"
"и мы танцуем под неё."
"Мы не знаем, где мы."
"Мы не знаем, где мы."
"Веселясь, мы совсем потерялись."
"Это волшебство."
"Это волшебство."
"Струится лёгкий бриз."
"Баловство и веселье в воздухе."
"Мы потеряны для окружающих."
"Великолепная шестёрка."
"Великолепная шестёрка."
- Ладно, увидимся.
- Так рано?
- Сегодня день почитания.
- Вы пойдёте в храм?
Нет, не в храм, к нашим соседям.
Они проводят ритуал почитания Богини
каждый вторник.
- А можем мы тоже пойти?
- Да, давайте посмотрим, какая из Богинь.
Она живая Богиня.
Помоги мне, Богиня! Кто-то украл моих кур.
Ты похититель кур!
Ты похититель кур!
Ты похититель кур!
Нет, это не я.
Ты похититель кур!
Это не он, он сын директора школы.
- Ты!
- Простите меня.
- Ты похититель кур!
- Простите меня.
Ты должен покаяться.
Ты должен поднести 10 унций риса Богине.
Славься, Богиня! Славься, Богиня!
Что она делает?
- Я тоже хочу кое-что спросить.
- Спрашивай! Спрашивай! Спрашивай!
Я учусь в седьмом классе.
Какие оценки я получу на экзаменах?
Ты будешь первым.
Это благословения Богини.
Ты похититель кур! Ты похититель кур!
Когда она схватила тебя за воротник,
я так испугался...
Он тоже так побледнел.
Ты бы тоже была хороша, если бы она
схватила тебя!
Иди сюда скорее! (шёпотом)
Что происходит?
Тётя... Мы сегодня были у соседей Йешванты.
В женщину вселилась Богиня.
И та делала вот так.
Я спросила её, какие я получу оценки
на экзамене.
Она подумала, что это Йешванта спросил её.
Она положила на него руку и сказала:
"Ты будешь первым".
- Но Йешванта совсем не ходит в школу.
- Да.
Точно. Как Богиня может ошибаться?
Сын... Если кто-то говорит, что в неё вселилась
Богиня, это ещё не значит, что это правда.
Это всё ложь.
- Не ходите туда больше.
- Ага.
Идите вымойте руки и ноги...
...И помогите мне подать еду.
- Идите.
- Ульяс.
Давайте.
- Ульяс.
- Что "Ульяс"?
- Вы двое тоже.
- Это работа для девочек.
Если кому-то стыдно подавать еду,
тот сегодня ужинать не будет.
Тётя!
- Могу я присоединиться?
- Нет, мы уже играем.
- Хотя бы дай мне книжку почитать.
- Иди возьми сама в шкафу.
Ракушка! Ух ты!
Это моя ракушка, не трогай.
- Я не собиралась с ней убегать.
- Всё равно, не трогай.
- Я скажу тёте.
- Ну иди, говори.
Что ещё ты можешь сделать?
Она делает всё то же, что и дома.
Всё время жалуется маме.
"Мама, брат не дал мне это."
Все девчонки такие.
А знаете, какие мальчишки?
Всегда всеми командуют.
- Зачем тогда ты с нами играешь?
- Я не буду с вами играть.
Я не буду с вами играть.
Ну, что тут у вас?
Ульяс.
Ульяс, ты плачешь?
Ты плачешь? Что случилось?
Скучаешь по маме?
Вставай. Дай я гляну.
Почему ты плачешь?
Отчего не идёшь с ними играть?
Ганеш, пускай она тоже играет.
Иди, дорогая.
Да кто захочет с ней играть?
Она девчонка.
Ганеш!
- Иди, дорогая, иди, поиграй с ними.
- Нет, тётя.
- Я хочу спать.
- Правда?
Спи тогда, спи.
Давай, спи.
Что не так?
- Я беспокоюсь за Ганеша.
- Почему?
- Почему он так ненавидит девочек?
- Ганеш?
- Да.
- Кто сказал?
Я сама видела. Он всё
время ссорится с Ульяс.
- Дети всегда ссорятся.
- Нет.
Он не играет с ней, потому что она девочка.
Почему его так раздражают девочки?
Дело вот в чём.
На данном этапе все девочки и мальчики
ссорятся друг с другом.
- Да.
Будто ты всё знаешь!
Если Ганеша раздражает девочка,
это не его вина.
Это возраст.
- Слушай, всё будет хорошо.
- Хорошо, ладно.
- Вы, идиоты, шевелитесь!
- Да.
- Сегодня нам нужно добраться до гор.
- Давай.
Не забудь сказать о часах.
Всегда спрашиваете про часы,
но вы совсем не цените время.
- Всё здесь?
- Да.
Я тебя спрашивал?
Шевелитесь, вы, идиоты!
С этими его очками, трудно сказать,
с тобой он говорит или со мной.
- Шевелитесь, вы, идиоты, шевелитесь!
- Давай.
Шевелитесь!
Который час? Ничего не вижу из-за этих
тёмных очков.
Что вы там бубните?
- Я... Я...
- Что?
Я подумал, Вы ударите меня.
Рыба сама сюда не приплывёт.
Шевелитесь!
Кто возьмёт всё остальное?
- Ваш папаша?
- Нет, мы, босс.
- Шевелитесь!
- Так точно, босс.
Рыба разрезана посередине.
Это последний заход, вы, болваны!
Шевелитесь!
Увяз я с этми недоумками.
Шевелитесь! Шевелитесь!
О Боже!
Такие тяжёлые...
Вы не способны поднять даже небольшой груз,
и всегда спрашиваете про часы.
Шевелитесь! Шевелитесь!
- Куда?
- Сюда.
- Сюда?
- Сюда!
Здесь кто-то есть?
- Здесь кто-то есть? (тут и далее он типа
повторяет за мужиком)
Нет.
Вы, двое, поднимитесь.
Вы, двое, поднимитесь.
Мы двое поднимемся. Идём.
Тётя!
Подходите, садитесь.
- Махадев.
- Да?
Принеси несколько сырых манго.
Мне нужно для маринования.
Тебе не нужен для этого Махадев.
Я могу их достать для тебя.
- Да?
- Ты умеешь лазать по деревьям?
- Да.
Нет-нет, не надо.
Если ты сорвёшься, у нас будут
большие проблемы.
- Нет, тётя.
- Ганеш и я принесём сколько надо манго.
- Да.
- Научишь меня лазать по деревьям?
- Научу.
Пошли.
Давай.
Хорошо, но будьте осторожны.
- Йешванта, пожалуйста, острожнее.
- Ага.
Помедленее, Дилип.
Да, медленнее.
Медленнее, Дилип.
Сынок, он соскальзывает. Помоги ему.
Дилип, медленнее.
Йешванта, осторожней.
- Научите меня тоже.
- Нет, не сейчас.
Смотри, Дилип.
Йешванта, достань то здоровое. Вон то.
Браво, сынок! Отлично!
Ребятишки, вы срывайте манго.
А Ульяс с Бирбалом их все соберут.
- Я схожу за корзиной, договорились?
- Хорошо, тётя.
Смотри, какие там огромные манго.
Я сорву.
Ульяс, лови.
Смотри, Дилип.
- Вон то неплохое.
- Ага.
И это тоже.
Смотри сюда.
Я тоже одно сорву.
- Браво, Бирбал!
- Смотри, какое это огромное!
И это тоже.
Спасибо, Бирбал.
Что там случилось?
- Пойдём посмотрим.
- Давай.
Он ранен!
- Давайте подлечим его.
- Да, давайте.
- Тётя! Подойди скорее.
- Иду.
В чём дело?
О, Боже! Где вы его нашли?
Друзья Паши сбивали манго рогатками.
И поранили его.
- Может, дать ему воды?
- Я сбегаю.
Ганеш, возьми ещё куркумы. Покажи-ка мне.
- Покажи.
- Вот.
Дай-ка я взгляну на рану.
Дайте мне воды, посмотрим,
будет ли он пить.
Ну же, попей. Хотя бы немного.
Что же, мы дали ему воды,
обработали его рану.
А теперь отнесите его туда,
где его ранили. Идите.
- Тётя.
- Что "тётя"?
Он чей-то питомец. Смотри.
Вот у него ошейник.
Мама, ну пусть он останется!
Нет-нет, у меня в доме и так уже
три обезьянки.
Я не хочу ещё и четвёртую.
Тётя, ему больно.
Позволь ему остаться, хотя бы
пока он не поправится.
А потом мы отвезём его в Мумбаи.
- Нет, он останется у меня.
- Нет, у меня!
Прекратите спорить оба.
Иначе тётя скажет "нет".
Тётя, можем мы его оставить? Пожалуйста!
- Или тогда я его заберу домой.
- Нет, Йешванта.
У тебя уже есть Бирбал.
Позволь ему здесь остаться.
- Ладно, ладно. Как вы его назовёте?
- Тётя!
Я увидела его первой, значит, я назову его.
Но он останется со мной,
так что я придумаю ему имя.
Хорошо, ты назовёшь.
Но имя должно быть хорошим.
- Сикандер.
- Нет.
- Бхадур.
- Нет.
- Баджранг.
- Нет.
Дивали, Дуссера, Пандва.
- Понедельник, Вторник, Среда...
- Я вижу,
вы, ребята, хорошо знаете дни недели
и праздники.
Но как мы назовём эту обезянку?
Я знаю, давайте запишем каждый
своё любимое имя на клочке бумаги.
- А потом тётя вытянет одно наугад.
- И свои имена мы тоже должны подписать.
Здорово, Ганеш! Ты сможешь стать
хорошим главой избирательной комиссии!
- По крайней мере, я смогу стать хоть кем-то.
- Ладно. Хватит.
- Могу я предложить хорошее имя?
- Yes.
Бадшах.
Бадшах?
- У Йешванты есть Бирбал,
а у вас, ребята, Бадшах.
А-а, да, так хорошо звучит.
Это Бирбал... а это Бадшах.
Мы назвали его, можно теперь
разломать кокос? - Да.
Тётя, как нужно кормить обезьян?
Бананами. Манго тоже.
Он питается фруктами.
Ах да, что бы вы, ребята, хотели на ужин?
Ваш дядя сказал, что купит это
по дороге из школы.
- Тётя!
- Да.
Колья всех пригласил сегодня на ужин.
- Могу я их взять с собой?
- Да.
Нет, сынок, кто их проводит вечером домой?
- Они там остануться на ночь?
- На всю ночь? Нет?
- Определённо нет. Ни за что!
- Тётя, пожалуйста!
- Пожалуйста!
- Нет... нет.
- Мы совсем не будем ссориться!
- Я знаю, сын.
- Тётя! Тётя!
- Нет.
Ладно, ладно... Идите.
"Оседлай волны и возвращайся ко мне."
"Выйди из лунной тени."
"Оседлай волны и возвращайся ко мне."
"Выйди из лунной тени."
"О любимый... мой любимый!"
"Оседлай волны и возвращайся ко мне."
"О любимый... мой любимый!"
"Оседлай волны и возвращайся ко мне."
"Лодка качатеся... берег далёк."
"Лодка качатеся... берег далёк."
"Выйди из лунной тени."
"О любимый... мой любимый!"
"Оседлай волны и возвращайся ко мне."
"Ты поставил мне ловушку, словно паук."
"Моё сердце было поймано
и стало беспомощным."
"В этом году я ему поставлю ловушку."
"Он сделает, как говорит."
"О любимый... мой любимый!"
"Возвращайся на своей лодке."
"О любимый... мой любимый!"
"Оседлай волны и возвращайся ко мне."
"Оседлай волны и возвращайся ко мне."
"Выйди из лунной тени."
"Оседлай волны и возвращайся ко мне."
"Выйди из лунной тени."
Было весело.
- Здесь так хорошо!
- Мы будем спать здесь.
Здесь? Под открытым небом?
Если боишься, можешь идти спать
с бабушкой Синду.
- Нет.
Я тоже хочу спать здесь.
Здесь так хорошо!
- Йешванта... Ты спишь здесь каждый день?
- Да.
Но не во время муссонов.
Я буду спать здесь даже во время муссонов.
Здесь так хорошо...
Даже океан приятно шумит.
Что это?
- Идите сюда, скорее!
- В чём дело?
- Скорее!
- Ага.
В чём дело?
Что это, Йешванта?
Я такое видел раньше.
Когда я спросил дядю,
он отругал меня и велел замолкнуть.
Кто это? Тот, кто машет факелом?
Это... Это Данаджи.
Данаджи? Данаджи?
Было очень весело, правда?
Чистое небо, множество звёзд. Классно!
- А-а, вернулись, ребятки? Как всё прошло?
- Было здорово, тётя!
- Ты знаешь... Мы спали на мачане.
- Мы спали так крепко, тётя!
Йешванта взял нас на праздник у Кольи.
- Мы пели и танцевали.
- Правда?
Вот так.
"О любимый... мой любимый!"
"Оседлай волны и возвращайся ко мне."
Что это вы такое делаете?
- Учитель!
- Да?
В чём дело?
Данаджи пропал. Его жена весь день плачет.
- У неё обморочное состояние.
- Хорошо, идёмте.
Ану, я загляну сперва в дом Данаджи,
а затем пойду в школу.
Я должен выставить детям оценки.
Но, тётя... Почему они не пойдут в полицию,
если он пропал?
Ну... Здесь люди не обращаются сразу
в полицию.
- Ждут пару дней.
- Почему?
Это связано с океаном.
Когда рыбаки выходят на лодках в море...
...они отсутствуют несколько дней.
И я слышала... что некоторые связаны
с контрабандой...
...по ту сторону океана.
Эй, болваны, выходите! Снаружи никого.
Может, разберётесь уже с этим грузом?
Ставь ящики сюда.
Пойдём.
- Куда?
- Туда.
Босс!
Пытался предать Дона Дугласа, а?!
Ты заставлял моих дурачков плясать
под свою дудку...
...а сам плясал с кем-то другим, а?!
Ты подаёшь неверный сигнал...
...и груз Дона Дугласа
доставляется неверному человеку, а?!
Ты должен за это заплатить! Как?
Номер 1!
Запихиваем ему гнилую рыбью кость в горло
и выбрасываем в океан.
Избежать последствий формулы номер 1
не смог бы никто.
- Даже ты.
- И ты тоже.
Шевелитесь, солнце садится.
Шевелитесь, болваны!
Вы, идиоты, шевелитесь!
Мы должны доставить этот груз
к моему домику в горах.
Где вы двое?!
Где вы?!
Идём, босс.
Эти лестницы, а у меня так болит нога...
Где вы, двое болванов?!
- Вы в силах поднять несколько рыбин?!
- Осторожней.
Осторожней.
Эти тёмные очки...
Шевелитесь!
- Будьте немного тише.
- Да, босс. Мы стараемся.
- Лучше поговорить с ним о часах.
- Ага.
Весь груз должен быть доставлен...
ко мне в логово к завтрашнему дню.
- Да, босс.
- Ясно?
- Да!
'Кабадди! Кабадди! Кабадди! Кабадди!'
Вот вы где!
'Кабадди! Кабадди! Кабадди! Кабадди!'
Тише!
Дядя, какие у Ганеша оценки?
Все оценки скоро будут, тогда и посмотрите.
Ганеш, разве это не хорошо?
Дядина школа, и он же учитель.
- Но я строгий учитель.
- Да.
Особенно когда дело касается
экзаменов. Верно? - Мы знаем, дядя.
- И ты ничего не боишься?
- Нет, дорогая.
Давайте сделаем одну вещь,
проведём для вас тест.
- Но, дядя, мы не взяли свои книги.
- Это не экзамен по учебникам.
Это разнообразный тест.
Можете назвать его соревнованием.
- Посмотрим, кто придёт первым.
- Что мы должны делать?
Что делать? Ничего особенного.
Вы должны будете залезть на дерево
и испечь хлеб.
И это соревнование начнётся завтра утром.
Согласны?
Согласны!
Есть.
Итак... давайте начнём тест.
Кто будет первым?
Не он, кто из вас пойдёт первым?
- Итак, начнём...
- Давайте.
Вторая фаза.
Все ингридиенты для приготовления лепёшек
есть на кухне.
Кто испечёт самую лучшую лепёшку,
тот победил.
- Всё ясно?
- Да.
Итак, кто будет печь первым?
- Тётя, могу я пойти?
- Хорошо, иди.
Можете стоять там.
Будете печь один за другим.
Неплохо.
Неплохо. Совсем неплохо.
Браво, дорогая!
- Кто следующий?
- Я иду.
- Оу! Горячая, но сыровата.
- Покажи.
- Сыровата.
- Ну да ладно, ты хорошо справился.
Садись там.
Я!
Ух ты!
Дилип, лепёшки обычно круглые.
Всё в порядке.
Иди садись.
Я.
Ты закончил, Ганеш?
Что не так? Где лепёшка?
- Хорошо, садись.
- Садись.
Ну, а теперь результаты.
Да, этот.
Ану, огласи им результаты.
- Итак, первое место получает...
- Скажи нам, тётя. Пожалуйста!
Скорее.
Получает Ульяс.
Она знает как печь хлеб
и лазать по деревьям.
Второе место получает... Йешванта.
Третье место уходит Дилипу.
Ну а четвёртое - Ганешу, он...
Он испёк вот это.
Ну, не стоит так расстраиваться.
Ты проиграл, потому что сжёг свою лепёшку.
Я не знаю как печь хлеб,
это работа для девочек.
Почему только девочки должны печь хлеб?
Если мальчики знают как кушать,
они должны также знать и как готовить!
Тогда почему мама готовит каждый день?
Потому что я занят работой в школе.
Но если твоя мама болеет,
или у меня выходной...
...разве я не готовлю дома?
Видишь?
Сынок, в труде нет никакой дискриминации.
Каждый способен выполнять любую работу,
и они тоже должны это делать.
Мы учимся любому труду,
который имеет для нас важность.
А теперь смотри... Ульяс получила
наивысшие оценки, верно?
Потому что она испекла хлеб,
а также научилась лазать по деревьям.
Если она может научиться твоему делу,
тогда почему ты не можешь научиться тому,
что делает она?
- Разве в тебе чего-то недостаёт?
- Нет.
Как в тебе нет чего-то недостающего,
так и в ней.
Она такой же человек, как ты.
Если ты сможешь осознать это, тогда
ты тоже станешь достойным человеком.
- Понял?
- Да.
А теперь... иди и раздели с ней её радость.
"Сейчас мы здесь..."
"...а в следующее мгновенье - там."
"Сейчас мы здесь..."
"...а в следующее мгновенье - там."
"Мы летим... словно бриз."
"Мы летим... словно бриз."
"Куда мы направляемся?"
"Это волшебство."
"Это волшебство."
"Струится лёгкий бриз."
"Баловство и веселье в воздухе."
"Мы потеряны для окружающих."
"Великолепная шестёрка."
"Великолепная шестёрка."
Бежим, Ганеш!
Бежим. Бежим, Ульяс. Бежим!
- Должно быть, его уже нашли.
- У нас будут проблемы?
Нет, не будут. Мы ничего не сделали.
- Мы видели мёртвое тело.
- Это не имеет значения.
Ты знаешь, Ганеш,
дядя Колья всегда ему говорил:
"Однажды ты помрёшь
или от спиртного... или от пули."
Вижу... вы собрались здесь сегодня.
- Что происходит?
- Ничего, дядя. Мы просто так.
Просто так?
- Что случилось? Снова задержался?
- Да. Нашли тело Данаджи.
На берегу.
Что?
Мне сообщили, когда я был в школе,
так что я пошёл прямо туда.
Его жена и вправду в ужасном состоянии.
Его сыну всего 4 года.
Я слышал... он работал с контрабандистами.
Эти люди не думают о том,
что женщины будут страдать.
Идёмте, дети. Уже довольно поздно.
- Идите в свою комнату и ложитесь спать.
- Я пойду.
- Да, Йешванта, иди осторожней, сынок.
- Ага.
Давайте. Что с вами? Идите.
Пошли, Бирбал.
Вы боитесь призраков?
Призраков не существует,
так чего их бояться?
Ты не знаешь, сегодня безлунная ночь.
В 12 часов призраки придут к Чёрной горе.
- Правда?
У призраков есть часы,
чтобы прийти ровно в 12?
Ты так громко кричала,
когда увидела мертвое тело.
Ты помчишься обратно в Мумбаи,
если увидешь призрака.
Мертвое тело было настоящим,
а призраков не существует.
Вот как...
Тогда вы двое сегодня вечером
отправитесь к Чёрной горе.
А как же дядя с тётей? - Мы выскользнем
и незаметно прокрадемся назад.
Согласны?
Мы согласны.
Идёмте.
Я напугаю этих двоих для их же блага.
- Давай, Ульяс.
- Иду.
Давай. Пошли, малыш.
Давай.
Потихоньку.
Давайте.
Вот дом.
- Кто хочет подняться первым?
- Хочешь пойти, Ганеш?
Нет, ты иди.
Боишься? Тогда давай вернёмся.
- Ты боишься?
- Я не боюсь призраков.
Хорошо, тогда иди ты.
Посвети фонариком три раза, как только
окажешься наверху.
- Тогда мы будем знать, что ты на месте.
- Хорошо, я иду.
Нет, ты не можешь взять Бадшаха с собой.
Хорошо.
- Что если дядя и тётя узнают?
- Не узнают.
Ульяс на полпути повернёт назад,
вот увидишь.
Я дошла... Теперь я преподам им урок.
Призрак.
"О любимый... мой любимый!"
"Оседлай волны и возвращайся ко мне."
"О любимый... мой любимый!"
"Оседлай волны и возвращайся ко мне."
"О любимый... мой любимый!"
- Кто здесь?
- Пойдём посмотрим.
За мной.
Эй!...
Ты всегда где-то застреваешь! Давай.
- Здесь никого.
- Туда.
- Давай.
- Идём.
Давай.
- Давай.
- Ага.
Пойдём взглянем. Давай.
Ну же!
Ты смотри там, а я здесь.
Ладно.
Тут никого.
Не там.
- И тут никого.
- И я никого тут не вижу.
Забудь. Должно быть, какое-нибудь животное.
- Пошли, нам ещё нужно доставить груз.
- Читаешь мои мысли.
Почему она так долго? С ней всё в порядке?
Это не должно было занять у неё столько времени.
Надо было позволить Бадшаху пойти с ней.
- Пойдём поищем её.
- Идём.
- Я же сказал тебе, никого.
- Да, ты, я и босс.
Кто же ещё?
- Ты хорошо проверил?
- Идём и хватит пугать меня.
- Видишь ли, Чёрная гора кишит призраками...
- Призраками! Помолчи лучше!
Безлунная ночь, а ты толкуешь о призраках!
Тихо.
- Это правильная дорога?
- Ага.
Куда пошла Ульяс?
Ты боишься и меня тоже пугаешь.
Давай уже за работу, не то босс разозлится.
Да, давай.
Где может быть Ульяс?
Ну, здесь её нет.
Видишь, говорил я тебе, кто-то там есть.
Идём.
- Эй...
- Отпустите меня!
Отпустите! Отпустите! Отпустите!
- Давай их свяжем и отведём к боссу.
- Ага.
- Отпустите!
- Тихо!
Берём их с собой.
Давай. Давай. Быстрее!
Вперёд.
Аккуратней.
Поднимаем их.
Тихо.
Отпустите нас!
Отпустите нас!
Отпустите нас!
Отпустите нас!
Давай.
Двигаем.
Подождите.
Подожди, Дилип.
Подожди, Дилип.
Ганеш.
- Мама...
- Не плачь, Дилип.
- Теперь эти люди нас убьют.
- Нет, не убьют.
- Можешь засунуть руку в мой карман?
- Да.
Там есть что-нибудь?
Что бы это ни было, выбрось это из машины.
Быстрей, Дилип!
Что могло быть в этом старом доме?
Этот Тукарам принёс мне целый ворох
странных новостей.
Сэр... Сэр, взгляните что я здесь нашёл.
- Что там, Папду?
- Сэр, я нашёл это здесь.
Рыба? Здесь?
- Папду!
- Да, сэр?
- Положи это в машину.
- Да, сэр.
Сдаётся мне, они убегали в спешке.
- Папду!
- Да, сэр?
- Кому принадлежит этот дом?
- Директору школы.
- Ты имеешь в виду Аруна Келкара?
- Да, сэр.
А-а, это вы? Так рано? Заходите.
Что это?
Мы нашли этот пакет с наркотиком
в Вашем доме.
Наркотик в моём доме?! О чём вы говорите?!
Я не понимаю...
Мы нашли это в Вашем доме в горах.
Вместе с несколькими рыбинами.
Я думаю, кто-то кладёт эти пакетики в рыбу, а
затем вывозит контрабандой из Вашего дома.
- Нет, нет, поверьте мне.
Я не знаю ничего об этом.
Я предоставил этот дом в аренду одному
иностранцу.
- Вот как?!
- Кому?
- Это... Как же его имя...
- Дон... Дон Дуглас.
- Учитель, я может и новый в этой деревне,
но я знаю каждого.
Я никогда не слышал о доне Дугласе.
Я уважаю Вас, учитель.
Я никогда бы не подумал, что Вы лжёте.
Я никогда не лгу. Верьте мне.
Я позволил этому торговцу пользоваться
моим домом. Он приходил в школу.
Ах да, Пандринатх представил его мне.
Хорошо, мы допросим также Пандринатха.
Но сейчас я должен арестовать Вас. Идёмте.
Ганеш...
Куда они делись?
Ганеш! Ульяс!
Дилип!
Ульяс!
Дилип!
Куда они пошли так рано...
Они ушли вместе.
Ульяс!
Выходите! Хватит баловаться!
Сейчас не время для шуток.
Ганеш! Ганеш!
О каком торговце он говорит?
Господин учитель говорит...
...что вы помогли арендовать у него
дом для некоего дона Дугласа.
- Дон Дуглас?
- Постарайся всопмнить, Пандринатх.
Ты привёл его в мою школу в тот день.
Из-за моего дома в горах.
Дома в горах? Какого ещё дома?
Тот ветхий дом, что смотрит на океан.
Вы говорите странные вещи,
какой же это дом?
Всего лишь пара стен.
Зачем кому-то арендовать его?
Честное слово, господин инспектор!
Даже я сказал точно то же самое!
Дом совсем разваливается.
Постарайся вспомнить, Пандринатх.
Я не знаю никакого торговца,
что я должен вспомнить?
Вы хотите прикрыть свои преступления,
используя моё имя?!
Слушайте, если в этом всё дело,
то я не стану Вам помогать!
Вы притворяетесь учителем,
а сами проворачиваете такие тёмные дела!
Отвратительно!
Учитель... Если Вы сдали дом в аренду,
Вы, должно быть, оформили бумаги?
- Я сдал под твоё честное слово...
- О чём Вы говорите?!
- В наши дни никому нельзя доверять!
- А мы можем доверять Вам?
Конечно, можете.
Моё имя Пандринатх,
но все зовут меня мистер Благонадёжность.
- Даже Вы знаете это, сэр.
- Да, я знаю Вас хорошо.
Простите за беспокойство.
- Вы можете идти.
- Никакого беспокойства.
Вы можете звать меня в любое время,
я буду здесь.
Всего доброго.
Отвратительно!
Ганеш и Дилип!
Ану!
Что случилось? Что случилось?
- Дети пропали.
- Что?!
Я не могу их нигде найти.
- Дети пропали?...
- Да.
- Ты везде искала?
- Да. Я искала везде.
Ладно, ладно, не плачь.
- Ваши дети пропали?
- Да, сэр. Пропали все трое.
Прошу Вас, отпустите
его, только на сегодня.
Дома больше никого нет,
чтобы пойти искать детей.
Я вернусь, когда найду детей.
Не беспокойтесь, я найду ваших детей.
Расскажите о детях.
Ганеш, и...
И сын его сестры Дилип, и его
младшая сестра Ульяс.
А Йешванта?
Ты смотрела у Йешванты дома?
Тётя! Тётя! Дядя!
Тётя! Тётя!
Где все?
Тётя!
Тётя!
Йешванта!
Эту я отдам Бирбалу.
Йешванта, где твои друзья?
Я тоже размышлял над этим вопросом, тётя.
Может, играют в форте.
Я закончу работу и пойду туда.
Сперва поешь, а потом иди. Понял?
Да, хорошо.
Йешванта!
Йешванта! - Ульяс! Ты одна?
Где остальные?
Что случилось? - Йешванта, бандиты
похитили Дилипа и Ганеша.
- Когда?! Как?!
- Я потом расскажу тебе.
- Сперва мы должны освободить их.
- Давай. Идём.
- Бирбал, Бадшах, скорее!
- Пошли.
Скорее!
Давай, Ульяс!
Дядя Колья! Дядя Колья!
- Дядя Колья, вставайте!
- Ты? Здесь? Что стряслось?
Ганеш, Дилип и Ульяс пропали прошлой ночью.
- Они приходили сюда?
- Я не видел их.
Может, Йешванта знает.
Он вон там работал.
- Только что он был здесь.
- Куда он делся?
Что же теперь? Где мне их искать?
Что мне делать? Ещё и
мой муж за решёткой...
За решёткой?
Кто-то пришёл с ним встретиться.
И арендовал дом на горе.
Они перевозили наркотики. А полиция
говорит, что и он был вовлечён.
И его арестовали.
Это всё дело рук Пандринатха
и того торговца.
Я знаю, что происходит.
Не беспокойся.
Я сейчас же пойду в отделение полиции,
расскажу инспектору что знаю,
и учитель будет свободен.
Синду, проводи её домой. Я скоро вернусь.
Пойдём, не волнуйся. Всё будет хорошо.
Это вся информация.
Если кто-то придёт, будут свежие новости,
пусть присядет подождёт.
- Есть, сэр.
Не волнуйтесь, я найду их.
Сэр, сэр...
Где бы они могли быть? - Не знаю.
Стой! Стой! Стой!
Это карты Дилипа.
Думаю, они здесь проезжали.
Значит, мы на верном пути.
Да, едем.
Это такой же фургон как тот,
на котором похитили Дилипа и Ганеша.
- Ты уверена?
- Да. Уверена.
Давай. Поспешим.
Идём.
Пойдём, Бадшах. Скорее.
Давай, Бадшах. Скорее.
В такой темноте трудно определить время.
Всё дело в том, что мы работаем так давно.
А босс даже не дал нам часы.
- Эй, тихо!
- Сейчас я разберусь с ними.
Да.
Пусть прекратят этот шум.
Тихо! Тихо.
Тихо! Тихо.
Я сказал "тихо"!
Нужно идти за полицией.
Нет. Что, если они причинят им вред
до того, как приедет полиция?
Ага. - Или если они перевезут
их куда-нибудь ещё?
- Нет, сперва их освободим.
- Но как?
- У них должны быть с собой ножи.
- Значит, ладно.
А у нас есть головы.
У меня есть идея. Смотри.
- Идём.
- Ага.
Поговори с боссом о часах...
Кто там?
Тот звук!
Призрак! Но он маленький.
Должно быть, детёныш призрака.
Свят! Свят! Свят! Свят!
Свят! Свят! Свят! Свят!
Тихо! Это я.
Я пришла освободить вас. Давайте!
Изыди, призрак! Изыди, призрак!
Изыди, призрак! Изыди, призрак!
- Разве призраки так убегают?
- Так я слышал.
Изыди, призрак! Изыди, призрак!
Изыди, призрак! Изыди, призрак!
Скорее, бежим!
Они сзади нас. Давайте. Скорее!
- Бежим.
- Бежим. Бежим. Быстрее!
Осторожней.
Бежим.
- Быстрее!
- Минутку.
Ганеш, что ты делаешь? Быстрее!
Ганеш, давай!
Тормози здесь! Тормози здесь!
Эй вы, идиоты!
Майкл! Бабу!
- Кажется, я слышу босса.
- Нет, нет.
Это призрак говорит его голосом.
Изыди, призрак! Изыди, призрак!
Болваны, вы чего там прячетесь?
А ну, выходите!
У нас полно дел.
Где же эти двое? Где эти двое?
Ты чего это делаешь, болван?
Он настоящий!
О чём вы?
- Босс, мы ждали Вас...
- И?
- И увидели призрака.
- Призрака?! Где?
Настоящего призрака.
Настоящего призрака?!
Если Вы не верите нам, спросите этих детей.
Где эти дети?
Откуда они взялись?
И откуда здесь взялся призрак?
Куда они ушли?
Двое детей. Они шныряли вокруг того дома.
- Мы поймали их и привезли сюда.
- А потом?
- Мы увидели призрака...
- Он сожрал...
Они убежали.
Дети убежали.
Если они доберутся до полиции,
у нас будут большие проблемы!
Значит... я последую за детьми,
а вы - за мной.
Вперёд.
Погодите, погодите.
- Это и вправду был призрак?
- Да, босс.
- Тогда... мы должны держаться вместе.
- Да, да.
Идёмте, вперёд...
Мои храбрые мальчики...
Подождите, босс. Вот.
- Что это?
- Что это?
Призрак! Призрак! Призрак! Призрак!
Босс! Босс! Босс!
- Вы больше не хромаете.
- Сейчас не время хромать, время бегать.
- Сюда!
- Бежим!
Найдите детей, вы, болваны!
Кого?
А ну тихо!
Найдите детей.
Где вы, детки? Где же вы?
Не туда, сюда.
Смотрите, вон дети!
Остановите машину! Остановите машину!
Остановите машину! Остановите машину!
Вы что, не видите их, болваны!
Дети там. Давай назад!
- Кто-то едет, может, они преследуют нас.
- Ага.
Что нам делать?
- Езжай вперёд.
- Стой, Дилип.
- Наша школа здесь рядом.
- Ага.
- Мы можем там спрятаться.
- Да, идёмте.
Осторожнее.
- Идёмте.
- Давай, Бадшах.
- Вперёд.
- Давай, Бадшах.
Но школа закрыта.
- Что теперь?
- Нет, там есть разбитое окно.
Идите за мной.
- Давайте, идём.
- Скорее.
Давайте, скорее!
Где это окно?
Оно здесь.
- Давайте.
- Ага.
- Брат, открой его.
- Дилип, забирайся.
Осторожнее.
Осторожнее.
Открой окно.
Оно открыто? Открыто?
Давайте. Внутрь.
Давай, Бирбал!
- Нам удалось!
- Что теперь?
- Что, если они и сюда придут?
- Мне ничего не приходит в голову.
Кто-то идёт.
Включите свет.
Кто вы?
Включите свет. Это инспектор Шинде.
- Вы же дети директора?
- Да.
Что вы здесь делаете в такой час?
Господин инспектор, мы должны
кое о чём рассказать.
- О чём?
Останови машину! Стоп!
Смотрите, вон велосипед.
Что бы это значило?
- Дети.
- Болван... Дети.
- Я думаю, это они.
- Что теперь?
Слушайте меня, с вами всё будет в порядке.
Вы должны будете выйти и поймать их.
Просто делайте как я говорю, хорошо?
Детишки, мы идём.
Смотрите...
Туда. Туда.
Скорее!
Детишки... Подержи-ка.
Детишки, мы идём.
Бежим! Бежим! Бежим!
Мы здесь! Мы здесь!
Стой! Стой! Тише! Тише!
Вы детишки думаете, что очень умные.
- Пустите нас, мы ничего не сделали!
- Ничего не сделали?
Отпустить вас? Разве вы не знаете
наш секрет? - Какой секрет?
- Мы ничего не знаем.
- Думаете, я болван?
Но вы забываете, я о болванах знаю всё.
- Почему?
- Почему?
Потому, что у меня уже есть два болвана!
Болван номер 1... скажи им, что мы делаем.
Мы не делаем ничего плохого.
Если мы перевозим в рыбьих
желудках наркотики...
- ...в этом нет ничего плохого.
- Очень хорошо.
Болван номер 2.
Босс, мы перевозим наркотики за границу.
Это просто экспортно-импортный бизнес.
- Мы ничего не видели.
- Разве?
Если вы ничего не видели,
тогда как же мы вас поймали прошлой ночью?
И вы пытались напугать нас,
притворяясь призраками.
Мы не боимся призраков!
Призрак! Призрак! Призрак!
Бежим! Бежим! Бежим!
Стоять! Стойте, дети!
Стойте, или я буду стрелять!
Это вы стойте или я буду стрелять!
Не двигаться!
- Это манго альфонсо?
- Да.
За границей будет пользоваться спросом.
- Мама!
- Ганеш!
- Тётя!
- Ульяс, девочка моя!
С вами всё хорошо?! Всё хорошо?!
Где же вы были?! Я буду...
Кто привёл вас домой?
Тётя!
Вы все были приглашены
на специльное мероприятие.
Наша деревня, Мадгаон...
...хоть и выглядит спокойной и безопасной,
но в последние несколько месяцев
здесь происходили тревожные события.
Группа людей начала перевозить контрабанду
на другую сторону океана.
Контрабандист по имени дон Дуглас
убедил некоторых жителей присоединиться
к нему в его дурном деле.
Но сейчас дон Дуглас за решёткой,
вместе со своими подельниками.
Поймать дона Дугласа полиции помогла
группа храбрецов.
Группа шестерых друзей.
От имени департамента
полиции и всей деревни...
...я бы хотел попросить деревенского
старосту наградить эту группу.
Сначала я хотел бы пригласить
Бадшаха и Бирбала.
А теперь - Йешванта!
Дилип!
И Ульяс!
Что же касается Ганеша...
Он - тот мальчик, что принёс нам
рыбину в доказательство...
А этот специальный приз... для Ганеша.
Вперёд.
Потому, что именно Ганеш передал полиции
доказательства перевозки наркотиков в рыбе.
- Могу я сказать кое-что?
- Что?
- Я не должен получать этот приз.
- Кто же тогда?
Та, кто спас наши жизни. Ульяс!
Но этот особый памятный приз
не только для меня.
- Кто же должен его получить?
- Вся наша команда.
Давайте играть.
- Ты ничего не забыл?
- Что?
Разве ты не собирался объявить
сегодня оценки Ганеша?
Оценки никуда не убегут.
А Ганеш... получил высочайший балл
на экзамене жизни.
"Это волшебство."
"Это волшебство."
"Это волшебство."
"Это волшебство."
"Струится лёгкий бриз."
"Баловство и веселье в воздухе."
"Мы потеряны для окружающих."
"Это волшебство."
"Это волшебство."
"Струится лёгкий бриз."
"Баловство и веселье в воздухе."
"Мы потеряны для окружающих."
"Великолепная шестёрка."
"Великолепная шестёрка."
 

////////////////////////////