Поворот винта (2003 год). Цитаты и фразы из фильма

«Поворот винта» (англ. The Turn of the Screw) — мистико-психологическая повесть американско-английского писателя Генри Джеймса, впервые опубликованная в 1898 году.

Все фразы и цитаты

Это-удивительная история.
Она была написана выцветшими чернилами,
женской рукой.
Когда-то давно её
поведала гувернантка двух детей.
Неопытная и невиннная,она сперва
увиделась в Лондоне с их опекуном-
самоуверенным, беззаботным и безпечным
молодым мужчиной,
единственным родственником детей.
Дети жили за городом со старой экономкой.
У них была другая гувернантка, потом она умерла.
Мальчик,разумеется, был определён в школу,
но была ещё девочка, и начались каникулы.
Это тогда было её заданием.
Но было там одно условие:
он будет очень занят.
Дела, разьезды, друзья, визиты...
Всегда занят.
Совершенно нет времени
для бедных маленьких детей.
Она должна взять
заботу о них на себя.
Быть ответственной за всё,
не беспокоить его.
Даже не писать.
Молчать и делать её работу
наилучшим образом.
Она была полна сомнений,
но она была увлечена мыслью о том,
что он, галантный и красивый,
настолько поглощённый
бурной жизнью,
нуждается в её помощи.
В конце концов она сказала:"Да, я согласна".
Почти на месте.
Очень скоро я узнаю,
я узнаю, что ждет меня.
Кто встретит?
Дети...дети.
Умны ль они?Понравлюсь ли я им?
Несчастные малютки.Нет отца, нет матери.
Но я полюблю их, будто бы своих,
как близких, что остались дома.
и так по-другому.
А если не справлюсь?Как мне быть?
С кем посоветоваться?
Там лишь старая экономка.
Как ещё примет меня?
Писать я не должна опекуну,
это трудней всего.
Что-бы не произошло,
я должна сама решать.
Неведомый мир
ради незнакомого человека.
Почему?
Почему я приехала?
Нет.Я ему сказала, что я согласна,
и я постараюсь для него.
Там нечего бояться.
Что может быть плохого?
Смелей, смелей.Почти на месте.
Очень скоро я всё узнаю.
Скоро всё узнаю...
Миссис Гроуз!миссис Гроуз!
Она Добрая?
Миссис Гроуз!Она добрая?
Почему не спешит?
Почему её нет?
Будет любить нас?
Будем ли мы любить её?
Тише, дети!
Как вы надоели.
Когда она будет?
Сто раз повторяю,скоро увидите.
Скоро увидите.
Мисс Флора,передник поправьте,
Мастер Майлз, ваши волосы.
Ведите себя хорошо,дорогие, а то я устала.
И вот что, покажите мне ваши поклоны.
А ваши реверансы?
Поклон.
Реверанс.
Она здесь.
Вы должно быть миссис Гроуз.
Я рада видеть Вас.
И рада,что я здесь.
Как поживаете, мисс?
Добро пожаловать в Блай.
Это должно быть Флора
и Майлз.
Очаровательно, очаровательно.
Я так рада Вам, мисс.
Мисс Флора и мастер Майлз счастливы
тоже,что Вы здесь.
Они хорошие дети,мисс.
Прекрасно.
Но для невежественной старухи
слишком живые и смышлёные.
-Они носятся туда, сюда, в самом деле очень живые.
-Дом и парк великолепны.
Я так устаю с ними.
Мне не понять их затей.
-Я слишком стара, чтобы играть с ними, мисс...
- Я быстро привыкну.
с такой же молодой и полной
жизни,как они сами.
...слишком старая и сейчас им надо помоложе
-Я буду чувствовать себя принцессой здесь.
-Мастер Майлз прекрасно учится.
И мисс Флора сообразительна тоже.
Да они умные, они умные.
Им нужен человек под стать.
Для меня они слишком умны.
Пошли вперёд, пошли вперёд.
Им будет лучше с молодой,
куда как лучше
-Простите мне мою вольность, мисс.
-Пошли вперёд, пошли вперёд.
Мы хотим показать Вам дом,
мы хотим показать Вам парк.
Не задерживаемся здесь больше.
Тише, дети.
Боже, как вы шумите.
Они вмиг покажут Вам весь парк
Они должны мне всё показать.
Ведь Блай теперь мой дом.
Мисс
Мисс, Вам письмо.
Вот.
Пригожая юная леди, вот уж точно,
и очень мила.
Теперь всё наладится.
Мы слишком долго были одни.
Миссис Гроуз.Он исключён из школы.
-Кто?
-Маленький Майлз.
Майлз?
Что это значит
"больше не возвращаться"?
Никогда?
-Никогда.Потому что он плохо себя вёл.
-Плохо себя вел?
-Подавал дурной пример.
-Дурной пример?Никогда не поверю в это.
Скажите миссис Гроуз, Вы когда-нибудь
замечали, что Майлз испорченный?
По-моему, мальчик на то и мальчик,
чтобы шалить.
Но испорченный?Нет, нет.
-Я не могу представить его плохим.
-Никогда. Только не мастер Майлз.
-Только не Майлз. Никогда.
-Он может быть возбуждённый, но не плохой.
Лаванда голубая,
листья зелёные.
-Смотрите,как чудесно он играет.
-Когда я король.
Ты будешь королевой.
-И с благородством смотрит...
-Зовёт твой мужчина
-ставить их работать.
-ласково смотрит на свою сестру.
Некоторые к плугу, некоторые к повозке.
Да.Ребёнок просто ангел.
Кто-то заготавливает сено
-Это наговор.
-Кто-то молотит зерно...
Ни слова правды.
Пока ты и я...
Всё это злобные наветы
Что Вы будете делать?
Ничего.
И что Вы ему скажете?
Ничего не скажу.
Браво.И я буду с Вами.
О мисс, Вы позволите?
Как красиво.
И с каждым днём все кажется прекрасней.
И мои милые дети восхищают
меня всё больше и больше.
Мои первые страхи отступили,
рассеялись теперь.
Все рассеялись теперь.
Те будоражащие страхи.
Когда никак я не могла забыть письмо...
Когда я слышала далёкий крик вночи...
и однажды шаги у своей двери.
Я бы хотела только одного:
его увидеть.
И чтобы он видел как я справляюсь
с его порученьем.
Его порученьем.
Птицы летят домой, к тем
большим деревьям.
Я тоже как дома.
Одна,
спокойна,
безмятежна.
Кто он?
Нет.Нет.Кто это?Кто?
Кто?Кто это может быть?
Кто-то из слуг?Нет.
Я знаю их всех.
Кто это? Кто? Кто это может быть?
Чужак какой-то любопытный?
Как он сюда попал?
Опасный сумасшедший,которого
там держат взаперти?
Искатель приключений?Грабитель?
Кто?Кто это может быть?
Том, Том, сын трубача.
Украл свинью и убежал.
Свинья сьедена и Том был бит.
И вот он в слезах по дороге бежит.
Теперь я украду свинью.
Продолжай,продолжай.
Том, Том, сын трубача.
Украл свинью и убежал.
Догоняй меня, догоняй меня.
Поймаю тебя, поймаю тебя.
Свинья сьедена и Том был побит.
И вот он в слезах по дороге бежит.
Давай ещё раз.
Дети, вы готовы?
Тогда пошли.
Том, Том, сын трубача...
Я за вами.
Украл свинью и убежал...
Моя дорогая,Вы так бледны
и так встревожены.
Что случилось?
Я испугалась.Что это было?
Мужчина заглянул в окно,
незнакомый мужчина.
Я его видела раньше на башне.
-Кто-то из деревни?
-Нет.
-Какой-то джентельмен?
-Нет, определённо нет.
Как он выглядел?
У него рыжие, вьющиеся волосы.
Вытянутое бледное лицо
и маленькие глазки.
У него острый, неподвижный ,
странный взгляд.
Он высокий,гладко выбритый.
Да, пожалуй, хорош собой.Но ужасен.
Квинт. Питер Квинт. Квинт.
Боже милосердный,
нет конца его мерзким делам.
Питер Квинт?Кто это?
Господи милосердный.
Господи милосердный.
Нет конца?
-Скажите, миссис Гроуз.
-Боже милосердный.
-Вы знаете его?
-Боже милосердный.
Скажите мне.
Миссис Гроуз, что случилось здесь,
в этом доме?
Квинт.Питер Квинт-
слуга хозяина.
Был оставлен здесь управляющим.
Не мне говорить, мисс.
Моё дело было лишь смотреть
за домом.
Но мне бросалось в глаза другое,
что мне совсем не нравилось.
Когда Квинт был на равных со всеми.
И с маленьким мастером Майлзом.
С Майлзом?
Много времени провели они вместе.
С Майлзом?
Да, мисс.
Он был запросто и с ней тоже.
С прелестной мисс Джессел.
Гувернанткой наших крошек.
Ангелочков,невинных детишек.
И она была леди, не ровня ему.
Боже милостивый.Этому нет конца.
Он умел всех их обвести
вокруг пальца.
Он любил хорошеньких,
говорю Вам, мисс.
И своевольничал днём и ночью.
Но почему Вы не сказали Вашему хозяину?
Не написали ему?Не послали за ним?
Не посмела.Он не любит забот.
Не входило в мои обязанности.
Дети были не на мне.
Квинт был слишком коварен.
Я боялась его.
Боялась того, что он может сделать.
Нет, мистер Квинт,
мне не нравились Ваши способы.
И потом она ушла.
Она не могла здесь оставаться.
Она уехала умирать.
Умирать?А Квинт?
Поскользнулся на обледеневшей дороге
и ударился головой.
И мёртвым пролежал там до утра.
Боже милосердный, этому нет конца:
Его ужасным деяниям.
Я не знаю, что и думать.
Неужели здесь, в укромном месте
могут происходить такие страшные вещи,
о которых и сказать нельзя.
Боже милосердный.
Знаю только одно:
здесь творится что-то плохое.
И оно оставило тяжёлый след.
Тот человек бессовестный,
испорченный и развращённый.
Мисс Гроуз, я боюсь.
Не за себя, за Майлза.
Он ищет Майлза.Я уверена в том,
что он придет снова.
-Я не понимаю.
-А мне всё ясно.
Я должна защитить детей.
Я должна защитить их спокойствие.
И их опекуна тоже.
Видеть, что я вижу,
знать, что я знаю,
чтобы они не видели и не узнали.
Боже, мисс.
Не пойму, что вы хотите сказать.
Но я буду рядом.
Боже, мисс, конечно я буду.
Латынь богатый даст улов,
мужского рода много слов:
Amnis, axis, caulis, collis,
Clunus, crinis, fascis, follis,
Fustis, ignis, orbis, ensis,
Panis, piscis, postis, mensis,
Torris, unguis , canalis,
Vectis, vermis , natalis,
Sanguis, pulvis, cucumis,
Lapis, casses, manes, glis
И glis и mis и lis и guis,
и nis и ris и tis
Латынь богатый даст улов:
мужского рода много слов.
Прекрасно, Майлз, ты всё хорошо выучил.
Теперь скажи мне...
Давайте прервёмся?
Займёмся историей.
Боадицея в колеснице.
Смотрите на меня.
Флора.
Не мешай, дорогая.
Мы с Майлзом должны учить латынь.
Продолжай.
Что ты ещё помнишь?
Подумай.
Мэлоу...
Мэлоу...
Мэлоу, лучше птицей быть.
Мэлоу...
Мэлоу, жить на дереве.
Мэлоу...
Мэлоу...
Мэлоу,чем быть не послушным мальчиком.
Мэлоу...
Мэлоу, жить в несчастье.
Майлз, что за чудная песенка?
Я учила её с тобой?
Нет. Я сам нашёл её.
Она мне нравится. А Вам?
Мэлоу...
Мэлоу...
Мэлоу...
О, реки, моря и озёра.
Это озеро есть в моей книге?
Нет, дорогая.Оно слишком маленькое.
Маленькое?Оно огромное.
Оно огромное, как море.
-Море?
-Тогда ты назови его.
Пошли, Флора.
Какие моря ты знаешь?
-Адриатическое и Эгейское.
-Да.
-Балтийское, Ионическое и Каспийское.
-Хорошо.
-Чёрное, Красное, Белое и Жёлтое.
-И?
-Среди...Средиземное.
-Хорошо.
И... И... И Мёртвое море.
И это?
Мёртвое море.
Как может море быть мёртвым?
Его называют"мёртвым", потому что
в нём нет жизни.
Я бы не поехала к нему
и Майлз не поехал.
Пошли спать, пошли спать,
моя дорогая куколка.
Пошли спать, пошли спать.
Спой ей, дорогая. Куколка должна спать,
всегда тебя слушаться.
Куколка должна тебя слушаться.
Сегодня возле мёртвого, солёного моря
Завтра её веки закроются на московских полях.
А сейчас, как королева восточная, она лежит.
А турок сторожит её сон.
Но её следующий короткий день закончится.
Она станет пастушкой.
Спи, дорогая куколка.
Спи и когда ты будешь путешествовать
в своём сне,
море снова станет дворцом.
Ведь, нет ничего постоянного.
Это правда, моя дорогая.
Ты хорошая.
Флора, пойдём.Мы должны идти.
Пошли поищем Майлза.
-Ау!Где вы двое?
-Он там.
Пошли к нему.
Ау!
Мисс Джессел!
Это мисс Джессел!
Она вернулась тоже.
Она тоже...она тоже...
И Флора видела.Я знаю, она видела.
Ине сказала, ничего не сказала.
Они пропали.
они пропали, пропали, пропали.
Мне не спасти,не защитить их.
Я не смогу сохранить их.
Я бессильна, бессильна.
Что я могу сделать?
Всё ещё хуже, чем я воображала.
Они пропали, пропали, пропали.
Пропали...
Пропали.
Майлз.
Майлз.
Майлз.
Майлз.
Я здесь, я здесь.
Я всё , что неведомо, дерзко.
Дикий конь,
что всхрапывая, роет копытом
твердь прибрежного песка.
Как герой-разбойник,
разграбляет землю.
Я король Мидас
с его золотом.
Золото! О, да, золото!
Я изнанка мира, двуликий,
крылья Меркурия,
перья со злом и божественный обман.
Коварный искуситель.
Во мне секреты.
Жажда тайных встреч.
Секреты. О, секреты.
Я тайная жизнь, то движение
что гасит свечу.
Просто, шаги на лестнице
вверх и вниз.
Неизвестный жест.
Вкрадчивое, настойчивое слово.
Длинный, жалобный полёт
ночной птицы.
-Птицы.
-Майлз.
-Я слушаю.
-Майлз.
-Я здесь.
-Майлз.
Майлз.
Флора.
Майлз.
Флора, Флора.
Майлз.
Флора. Иди ко мне.
-Я здесь.О, я здесь.
-Майлз.
Я здесь. О, я здесь.
Их мечты и наши никогда
не могут быть одинаковыми.
Они отвергнут нас.
О приди, приди ко мне. Приди.
-О чем ты думаешь, спроси?
-Скажи мне.
-Что я увижу там?
-Спроси, я отвечу.
Всех мы сможем оплакивать вместе.
Красавицу, которую чудовищу отдали.
-Спрашивай.
-Русалочку, которая плакала на берегу.
-Спрашивай.
-Герду и Психею
снова ищущих любви.
-Спрашивай.
-Пандору, с её смертельным ящиком, тоже.
Какие твои мечты?
Молчи. Я знаю и отвечу тебе.
Их знания и наши
никогда не будут одинаковыми.
Они будут презирать нас,
презирать нас.
Иди, иди ко мне. Иди.
На тропинках в лесах, на берегах,
возле стен, в высокой, буйной траве,
или зимней опавшей листве,
Я жду, я жду, я жду.
На тропинках в лесах,
на берегах,
возле стен, в высокой, буйной траве,
или зимней опавшей листве,
Я жду, я жду, я жду.
На тропинках в лесах,на берегах,
возле стен, в высокой буйной траве,
или зимней листве.
Ты не подведи.
-Я приду.
-Ты не подведи.
-Ты не подведи.
-Я приду.
-Я приду.
-Ты не подведи.
Я приду.
Я не подведу.
Майлз, где ты?
Майлз.
Миссис Гроуз. Идите к Флоре.
Почему? В чём дело?
-Майлз.
-Мисс Флоры нет в кровати.
Майлз.
Что ты здесь делаешь?
Вы видите? Я плохой.
Я плохой?!
Я плохой, ведь, я плохой?
Почему ты зовёшь меня из моих детских снов?
Я звал?Я не звал.
Ты слышишь ужасный звук крыльев
диких лебедей.
Жестокий.
Почему ты манил меня к себе?
Я поманил?Нет, не я.
а твоё прекрасное сердце
страстное и романтическое.
Предатель. Где ты был,
когда я падала в пропасть?
Предатель?Нет.
Я ждал последнего удара колокола.
А теперь что ты ищешь?
-Я ищу друга.
-Она здесь.
Нет.не обманывай себя.
Квинт, Квинт, разве ты забыл?
Разве ты забыл,
Квинт, Квинт,Квинт?
Я ищу друга покорного,
готового идти за мной.
Который, с ловкостью жонглёра,
будет ловить мои мысли.
Гордый, пытливый, сообразительный.
Он будет подпитывать мою силу.
Потом его вознагражу.Я открою
отчаянную страсть испуганного сердца.
И в тот час
Обряд невинности спадёт.
Я тоже должна иметь душу,
которая разделила бы мою скорбь.
В презрении, никому не нужная
она должна идти.
И печальная душа навсегда моя.
"Обряд невинности спадёт"
День за днём мы разрушаем барьеры,
разрушаем оцепление любви вокруг их.
Ловко отвлечём внимание стражи.
Покров невинности спадёт.
-Покров невинности...
-Спадет.
Покров невинности спадёт.
Спадёт покров невинности.
О, невинность.
"Покров невинности спадёт".
Я потерялась в моём лабиринте.
Не вижу выхода.
Из тумана давят на меня стены зла.
Я потерялась в моём лабиринте.
Не вижу выхода.
О, невинность, ты испортила меня,
ты испортила меня.
Какой мне выбрать путь?
Я никогда не знала зла, никогда.
Да, я боюсь его.
Боюсь даже представить его.
Я потерялась в моём лабиринте.
Какой теперь мне выбрать путь?
Я потерялась в моём лабиринте.
Какой избрать мне путь?
Воспойте Господу новую песню:
Восклицайте Господу,
вся земля.
Благословляйте Господа.
Рукоплещут реки и моря, и озёра:
превозносите Господа!
amnis, axis, caulis, collis,
clunis, Crinis, fascis, follis…
Превозносите Господа.
Хвалите его и превозносите его всегда.
О, мисс, прекрасное утро, поверьте.
-Рукоплещут надгробья и деревья:
превозносите Господа.
-Да.
Светло нам на сердце в воскресное утро,
когда бьют колокола.Я люблю их звук.
-Колокола и башни, превозносите Его.
-Да.
И наши дорогие дети,как милы они сегодня.
-Тропинки и леса, превозносите Его.
-Да.
Не надо, мисс, не беспокойтесь.
Всё пройдёт.
Мороз и упавшая листва,превозносите Его.
Им так хорошо с Вами.
Драконы и змеи, гусеницы и птицы,
радуйтесь Господу.
-Мы все Вас любим, мисс.
-О, миссис Гроуз, миссис Гроуз.
Благослови её, Господи.
Да спасётся она!
То, что они говорят-ужасно.
Ничего подобного.
Почему они такие очаровательные,
почему неестественно милые?
Я говорю Вам, они не снами,
с другими.
-С Квинтом и той женщиной?
-С Квинтом и той женщиной.
-Но что они могут сделать?
-Что сделать?Погубить их.
Мисс.Вы должны написать их дяде.
Что его дом отравлен.
Дети одержимы или я сошла с ума?
Я не должна надоедать, тревожить его.
Да, он не любит, когда его тревожат.
Я не буду писать ему.
-Тропинки и леса...
-Пошли, Мисс, не беспокойтесь.
-Благословите Господа.
-Это пройдёт. Я уверена.
-Они счастливи с Вами.
-Стены и башни.
-Благословите Господа.
-Вам хорошо с ними.
Мы все любим Вас.
Всё будет хорошо, вот увидите.
Всё будет хорошо.
Пойдёмте, мисс.
Пора заходить в церковь, моя дорогая.
Вам станет хорошо.
Флора, Майлз.
Пошли, дорогие.
Вам нравятся колокола?
Мне нравятся.
Они не закончили звонить.
Нет.
Тогда мы сможем поговорить
и Вы скажете мне, когда я смогу пойти в школу.
Ты не счастлив здесь?
Я расту, Вы знаете,
я хочу общаться со сверстниками.
Да, ти растёшь.
Я хочу расти, мне нужно расти.
Но я верю тебе, Майлз.
Вы верите мне, моя дорогая.
Но вы думаете и думаете
о нас и о других.
Мой дядя думает то, что вы думаете?
Слава тебе, Господи, во веки веков!
Это был вызов.
Он знает что я знаю и
призывает меня к действию.
Но кто мне поверит?
Миссис Гроуз?
Нет она, не пожет.
Она сомневается.
Я одна, одна, одна.
Я должна уехать сейчас, пока они в церкви.
Прочь от этих лживых, маленьких, милых глаз.
Прочь от своих страхов.
Прочь от их кошмаров.
прочь от этого отравленного места.
Прочь, прочь.
Она здесь.
Здесь в моей собственной комнате.
Здесь началась моя трагедия.
Здесь начинается месть.
Она всё ближе и ближе.
На озере, на лестнице.
Здесь я страдала.
Здесь я должна найти успокоение.
На лестнице,
"Успокоение".Я сказала?
Не успокоюсь.
Страданье мой удел.
В коридоре.
В моём сердце-моё королевство.
Я буду подбираться ближе, ближе.
Я буду подбираться ближе, ближе.
Ближе и являться часто.
Я чувствую её ужасное влияние.
Она не посмеет.
Она не посмеет.
Я не вынесу этого.
Ждать.
Ждать дитя.
Почему Вы здесь?
Сожалею, сожалею.
Это мой рабочий стол.
Сожалею, сожалею.
-Они мои, мои, мои дети.
-Сожалею, сожалею.
-Мои дети.
-Я не могу покоиться в могиле.
-Я никогда не покину их.
-Я устала...
-Убирайся прочь.
-Устала и не могу покоиться в могиле.
Ты страшная, ужасная женщина.
Сожалею.
Я не могу уехать.
Я не могу. Я не могу.
Но я долго не смогу без помощи.
Я должна написать ему,
написать ему немедленно.
"Сэр,
Дорогой сэр, мой дорогой сэр.
Я не забыла , что обещала не тревожить.
Но есть вещи,
которые Вы должны знать.
И я должна видеть Вас.
Должна видеть и кое-что рассказать."
"Простите меня, простите меня."
Вот и всё.
Мэлоу...
Мэлоу...
Мэлоу: непослушный мальчик...
Мэлоу:
Я видел что вы хотите зайти.
Почему, Майлз, ты не в кровати?
И даже не раздет.
Я сидел,
сидел и думал.
Думал? О чём ты думал?
Об этой странной жизни,
которой мы живём.
Что ты имеешь в виду?
Какой жизни?
Моя дорогая, ты знаешь.
Вы всегда следите, следите, следите.
Я не знаю, Майлз,
ты ничего не говоришь мне.
Ничего не говоришь.
ничего, что произошло до моего приезда.
Я думала до сегодня, что ты
всем доволен.
Я всегда думаю, думаю.
Майлз, я написала твоему опекуну.
Как много придётся Вам ему сказать.
Как и тебе , Майлз.
Майлз, дорогой малыш Майлз.
Ты ничего не хочешь мне рассказать?
Майлз, ты меня слышишь?
Майлз, что произошло в школе?
Что произошло здесь?
Майлз.
Я здесь, я здесь.
-Майлз, ты должен знать, как я хочу помочь тебе...
-Майлз. Я жду.
-Я жду, жду.
-Я хочу , чтобы ты помог мне спасти тебя.
Что это?Что это было?
Почему погасла свеча?
Погасла свеча.
Это я задул её.
Кто задул её, дорогая.
Итак, она написала.
Она написала.
Но, что она написала?
Что она написала?
Что она написала?
Она сообщила всё, что знает.
Всё что знает.
Что она знает? Что она знает?
Что она знает?Что?
Письмо на столе,
там на столе, там, там.
Легко можно взять,
легко можно взять.
Легко можно взять,
легко взять.
Легко можно взять.
Легко взять.
Возьми письмо. Возьми его.
Возьми его.
Возьми его.
Возьми его.
Возьми его.
Возьми его.
Что за способный мальчик.
Должно быть он очень старательно занимался.
Я никогда не видела настолько хорошего
маленького мальчика.
Да, без сомнения он способный,
они оба способны.
Они делают такие успехи,
благодаря Вам, мисс.
Моя дорогая, с такими детьми
всё возможно.
Я решилась, я написала ему.
Его можно отправлять.
Это правильно, мисс.
Без сомнения это правильно.
Продолжай, дорогой.
Миссис Гроуз очень нравится.
Нам всем очень нравится.
Что за умный мальчик.
Я никогда не встречала такого способного
маленького мальчика.
И мисс Флора делает колыбель для кошки.
Что за маленькая мастерица.
Колыбелька для кошки из нитки и мелодии.
Из нитки и мелодии.
Если выпустишь из рук,
всё начинай сначала.
-Всё начинай сначала.
-Но если мы будем делать аккуратно, ловко и с умом...
Ловко и с умом.
Кошкина колыбелька будет навсегда.
Кошкина колыбелька будет навсегда.
-Кошкина колыбелька...
-Кошкина колыбелька...
Кошкина колыбелька будет навсегда.
Миссис Гроуз, Вы устали?
Да, моя голова не держится.
Дремаю, дремаю, дремаю.
В этой комнате так тепло.
Закрывайте Ваши глаза
и у вас будет колыбелька, колыбелька.
-Майлз. Майлз.
-Колыбелька Миссис Гроуз.
И игра мастера Майлза.
Засыпайте, засыпайте, засыпайте.
Майлз. Майлз.
Миссис Гроуз, просыпайтесь.
Она убежала.
-Что? Кто мисс?
-Флора убежала, убежала к ней.
Пойдемте.Мы должны найти её.
-Господи, мисс. Но как вы оставите мальчика?
-Я не думаю об этом сейчас. Он с Квинтом.
Он нашёл божественный способ держать меня
какое-то время, пока она уйдёт.
Пошли, пошли, пошли.
Флора.
Флора.
Она там.
Только подумайте, убежать
и так далеко.
Без шляпы и пальто.
Ах, ты, непослушная девочка.
Что заставило тебя убежать от нас?
И где моя любимица, мисс Джессел?
-Флора.
-Она там! Смотрите! Она там!
-Смотрите, несчастная малышка.
-Флора. Мне её не хватает.
Смотрите, миссис Гроуз.
Она там.
Право же, мисс.
Там никого нет.
-Только посмотрите, дорогая.Вы не видите?
-Никого там нет.
-Сейчас, сейчас.
-Её нет там, маленькая леди. Никого там нет.
Но, смотрите.
Я не вижу никого, я не вижу ничего.
Никого, ничего, никого, ничего.
-Я не знаю , что вы имеете в виду.
-Там никого нет.
-Мы знаем все и не знаем ничего.
-Вы жестокая, ужасная, противная, мерзкая.
Почему Вы приехали сюда?
Почему Вы приехали сюда?
-Не выдавай меня. Тихо. Молчи.
-Её там нет.
-Забери меня далеко.Я ненавижу её.
-Несчастная мисс Джессел умерла и похоронена.
- Знаем мы эту любовь. Это заблуждение.
-Я не люблю её. Я ненавижу её.
-Меня?
-Я никого не вижу, я ничего не вижу.
-Флора, Флора. Мне не хватает тебя.
-Я не знаю её мысли.
-Жестокая, ужасная, противная, мерзкая.
-Пошли, пошли, пошли.
Мы нуждаемся в тебе.
Мы нуждаемся в тебе.
-Ты меня отвергла.
-Идём.
-Ты отвергла меня.
-Пошли отсюда.
Плохая, жестокая, противная и мерзская.
Флора.
Мой друг, ты покинула меня.
Вот ты и покинула меня.
Флора, я теряю тебя!
Она научила тебя ненавидеть меня.
Неужели я так ужасна?
Так ужасна?
Ужасна? Нет. Нет.
Я потерпела неудачу, неудачу.
Наибольшее ужасное поражение.
И там нет больше моей невинности.
И теперь она ненавидит меня.
И теперь она ненавидит меня.
Ненавидит меня, ненавидит меня.
Ненавидит меня.
Миссис Гроуз.
Мисс, вы были совершенно правы.
Я должна увезти её.
Эта ночь истощила меня...
Нет, не спрашивайте меня.
Не спрашивайте.
Что рассказала мне малышка, говоря во сне
о таких вещах, о которых я и не надеялась узнать.
Не отважилась помнить.
Моя дорогая, Я думала , что я потеряла вас.
Думала, Вы не поверите мне, моя дорогая.
Я должна увезти её.
Да, едьте к дяде.
Он знает, что не всё хорошо.
Он должен получить моё письмо.
Моя дорогая, Ваше письмо не отправляли.
Его не было там, где вы его положили.
Майлз?
Должно быть, его взял Майлз.
И всё-же едьте, а я останусь
и встретить то, что я должна встретить с мальчиком.
Майлз, я не переживу, если потеряю тебя.
Ты будешь мой
и я тебя спасу.
И так, моя дорогая, мы одни.
Мы одни?
Я напуган.
Ты же не хочешь,
чтобы тебя оставилив покое?
-А вы?
-Дорогой Майлз, мне очень хорошо с тобой.
Зачем же мне ещё оставаться?
Значит, моя дорогая, Вы остались ради меня?
Я осталась как твой друг.
Майлз, нет ничего, чего бы я не сделала
для тебя.Запомни это.
Да, да.
Если я сейчас сделаю кое-что для Вас.
Скажи мне, что именно у тебя на уме.
Майлз.
Я хочу, чтобы ты мне ответил.
Сейчас?
Да, так будет лучше, ты знаешь.
Берегись, берегись.
Что это Майлз?
Ты хочешь идти играть?
Ужасно.
Я расскажу вам всё.
-Я расскажу.
-Нет.
Майлз, ты украл моё письмо?
-Майлз.Ты мой.Остерегайся её.
-Ты? Ты?
Нет.
Да, я взял его.
Почему? Почему ты взял его?
-Посмотреть, что Вы о нас пишете.
- Молчи.
Майлз, дорогой маленький Майлз,
кого ты видишь?
Кого ты ждёшь, кого высматриваешь?
Не выдавай наши секреты.
Остерегайся, остерегайся её.
-Я не понимаю, что вы имеете ввиду.
-Кто он, кто? Скажи ради меня.
-Майлз, ты мой.
-Он здесь? Он здесь?
Кто здесь, Майлз?Скажи, скажи.
Не предавай нас, Майлз.
Никого. Ничего.
-Кто? Кто?
-На тропинках в лесах...
-помни Квинта.
-Кто заставил тебя взять письмо?
У окна, на башне.Потом гаснет свечка.
Помни Квинта.
-Кого ты ждёшь всё время?
-Он ведёт, он следит, он ждёт.
-Только назови его имя,только назови его имя.
-Он ждёт, он ждёт, он ждёт.
И он уйдёт навсегда, навсегда.
Питер Квинт, ты дьявол.
-Майлз, мы проиграли.
-Майлз, ты спасён.
-Мы проиграли.
-Ты спасён.
-Теперь всё будет хорошо, будет хорошо.
-Теперь я должен уйти, должен уйти.
-Прощай.
-Сегодня мы уничтожили его.
Уничтожили его.
Прощай.
Прощай.
Майлз,
прощай.
Нет. Что это?
Что такое?
Майлз, скажи мне, скажи хоть слово.
Почему ты молчишь?
Майлз, Майлз, Майлз.
Майлз.
Мэлоу.
Мэлоу: чем быть несчастным мальчиком.
Мэлоу.
Мэлоу: жить в пороке.
Что мы наделали?
Мэлоу...
Мэлоу...
Мэлоу...
Мэлоу...
 

////////////////////////////