Молодая учительница пытается пресечь серию краж в своей школе.
Разоблачение предполагаемого преступника и последующее школьное
расследование приводят к доносам и ссорам.
Все фразы и цитаты
Ага. Да, я понимаю.
Как я уже сказала, это было на прошлой неделе.
Ага, секунду.
Да, конечно.
Да.
0-1-5-3.
4. Да.
Будем на связи. Я всё записала, обо всём позабочусь.
Отлично.
Здравствуйте, фрау Новак.
Здравствуйте.
Мои извинения.
Извинения приняты. Герр Либенверт всё уже рассказал.
Отлично. И что мы узнали?
Ничего из того, что могло бы нам помочь.
Дело не в том, что мы знаем, а в подсказках.
Ты замечала что-нибудь в последнее время?
Одноклассники нормально себя ведут?
Я знаю, что ситуация неприятная.
Не только для тебя.
Но поставь себя на место жертв.
Мы должны вместе положить этому конец.
Кто-то должен понести ответственность.
Что нам следует сказать? Мы ничего не знаем.
Лукас?
Ничего не можешь вспомнить?
Может, у кого-нибудь появилась
новая мобила или брендовая одежда?
Не хочу об этом говорить.
Эй!
Я не хочу.
Ты не должен.
Правильно. Нам даже не обязательно разговаривать.
Глянь.
Я буду вводить по списку имён ручкой.
И всё, что тебе нужно сделать, это кивнуть,
если у тебя есть подозрение на какого-нибудь ученика.
Хорошо?
Либенверт
Конечно, это не обязательно, если не хочешь.
Ясно?
Давай продолжим. Мы почти закончили.
Вот этот?
Да.
Да?
Отлично. Спасибо, Лукас.
Супер.
Напоминаю, то, что здесь обсуждается,
должно остаться между нами.
Понятно?
Понятно.
Понятно?
Да.
УЧИТЕЛЬСКАЯ
Класс.
Добрый день. Добрый, добрый, добрый день.
Добрый день. Добрый, добрый, добрый день.
Покажите ваши учебники.
Теперь папки и тетради.
Отлично. А теперь откройте домашнее задание,
я буду проверять.
И параллельно читайте то, что написано на доске.
И ведите себя тихо.
Хорошо.
Али.
Ещё раз внимательно посмотрите на задание 2.
Филес, объясни ему, пожалуйста.
Ты забыл, что тебе надо прийти к одному и тому же знаменателю.
Да, точно.
Внимание.
Ладно, кто хочет решить задачку на доске?
Является ли период 0-9 таким же числом, что и 1?
Хатидже, да?
На самом деле это не то же число.
Ты так думаешь?
Тогда, пожалуйста, подойди к доске и объясни нам, почему.
Ну, если из одного вычесть период 0-9, то останется остаток.
Ноль, ноль, ноль, много нулей, а затем один.
Итак, ты думаешь, что между периодом 0-9
и 1 присутствует число?
Да.
Что вы думаете, это доказательство или утверждение?
Хорошо, Оскар хочет попробовать. Спасибо, Хатидже.
Ботаника вызвали.
Итак, 0,1 периода равен 1,9.
А 9 раз по 1,9 равно 1.
Таким образом, период 0,9 равен 1.
Все поняли?
Я не поняла.
А мне стало немного понятней.
Спасибо, Оскар.
Кто-то еще не понимает?
Ну, задача была немного сложная.
Но самое главное, что вам нужно понять,
это то, что доказательство требует вывода.
Шаг за шагом.
Можно нам зайти?
Да, пожалуйста.
Прошу прощения, но у меня важная информация.
Здравствуйте, дети. Нам нужно на минутку прервать занятия.
Господин Дудек.
Все девочки, пожалуйста, встаньте.
Почему?
Вставайте. Просто встаньте.
Хорошо.
А теперь все выйдите из класса.
Давайте, выходите.
И оставайтесь снаружи.
Понятно?
Мы вас пригласим обратно. Никуда не убегайте.
Закройте дверь.
Отлично.
Все находящиеся здесь, слушайте внимательно.
Мы хотим заглянуть в ваши кошельки.
Пожалуйста, положите их на стол и пройдите вперед.
Мы обязаны это делать?
Все на добровольной основе, и если вам
нечего скрывать, вам не о чем беспокоиться.
Доставайте кошельки и выходите вперед.
Что случилось?
Вы не присутствовали на собрании?
Кто здесь сидит?
Оскар.
Оскар, где твой кошелек?
У меня его нет.
Тебе не обязательно его показывать, Оскар.
Я сказала, что у меня его нет.
А это чей?
Друзья, чье это место?
Фрау Новак.
Это место Али.
Али, пожалуйста, пойдем со мной.
Ну, давай же.
Утром я дала ему денег, чтобы он купил подарок.
Для своего двоюродного брата.
И что же он хотел купить?
Я думаю, компьютерную игру.
Или?
Что ты хотел купить?
Компьютерную игру.
Али, герр и фрау Илмаз, я думаю,
что мы все прояснили, и можно забыть про этот вопрос.
Как так получилось?
В смысле?
Почему мой Али?
У него было с собой много денег.
И что? Мне нельзя давать своему ребенку деньги?
Да.
Фрау Илмаз.
Ношение денег не является преступлением.
Это правда.
У нас в школе действует политика нулевой толерантности.
Это означает, что мы следуем каждую мелочь.
Но что теперь подумают другие?
Вы же знаете, какие сейчас дети.
Не беспокойтесь, у нас все под контролем.
Вы уверены?
Да, конечно, я уверена.
Радуйтесь тому, что подозрения оказались необоснованными.
Нам очень жаль, что вам пришлось прийти.
Да, нам тоже жаль.
Меня зачем вы пригласили сюда?
Это очень серьезно.
Очень серьезно.
Не слушай этого.
Хорошо, поздравляю моего босса.
Экипаж.
Не волнуйся, я сам могу это решить.
Я хочу попросить вас говорить по-немецки.
По-немецки? Хорошо, тогда я скажу по-немецки.
Мой сын не ворует. Никогда.
Потому что если он украдет, я сломаю ему ноги.
Фрау Новак, новый план замены действует в вашем районе.
Госпожа Хольбах больна.
Я знаю, спасибо, фрау Кун.
Не обыскивали, это было добровольно.
Это не было добровольным.
И знаете что?
Было бы вежливо предупредить меня об этом.
Да что она себе возомнила.
Я понимаю ваше возмущение, но вы не знаете,
как долго это продолжается.
К сожалению, в школе есть люди, которые безо всякой причины
крадут все, что попадется под руку.
Мы должны пресекать подобное.
Карандаши вот недавно украли.
Это кошмар какой-то, тысячи карандашей.
Кому нужна тысяча карандашей?
Все началось после того, как мы подписали
договор с новой клининговой компанией.
Ванесса, они очень милые.
Может, наймем частного детектива?
Вы хотите, чтобы во дворе школы сидел парень
с трубкой и ловил воров?
А почему бы и нет?
Я пошла.
Действуйте как должно, господин Либенверт.
Руки на колени.
Раз, два.
На счет три поднимаем руки и ноги.
Вместе?
Да.
Раз, два, три.
Если у вас получится, подвигайте ногами.
Ну же, пасуй.
Да, молодец.
Все в порядке?
Отлично, Вера.
Продолжай в том же духе.
Очень хорошо, Вера.
Эй, ребята, вы чего?
Это не по-спортивному.
Али, вставай.
Я так не хочу играть.
Они играют не по правилам.
Мы где вообще?
Успокойся и продолжай играть, ладно?
Все не так плохо.
Продолжайте.
Дженни, не могла бы ты проверить, как там Джин и Луиза?
Давай, снимай.
Будешь играть за другую сторону.
Отлично, Лукас.
Робан, иди сюда.
Побудь судьей.
Я скоро вернусь.
Джин?
Луиза?
Вы вернетесь?
Мы просто решили подышать свежим воздухом.
Луиза, что ты спрятала между ног?
Ничего.
Давай показывай, что у тебя.
Вы курили?
Нет, мы не курили.
Зачем зажигалка?
Чтобы героин подогреть.
Это не смешно.
Не соглашусь.
Я думала, что ты неважно себя чувствуешь.
Мы просто задыхались.
Так и есть.
Понятно, все обратно.
А что насчет моей зажигалки?
Она пока останется со мной.
Это надолго?
Пока я не поговорю с твоими родителями.
Пожалуйста, не делайте этого.
Не буду.
Но вы тоже не прогуливаете мои занятия.
А зажигалка?
Вы поняли?
Да, фрау Новак, да.
Отлично.
В конце дня получишь свою зажигалку.
Теперь идите.
Ты сейчас куда?
Пойду в библиотеку.
Привет, Оскар.
Здравствуйте.
Это было в спортзале, и это не принадлежит моим ученикам.
Дневник Штефик, к сожалению, без фамилии.
Дневник? И вы уже прочитали его?
Никогда в жизни.
Вот и я бы тоже не стала.
Вчера у меня были проблемы с моей учетной записью.
Может ли айти-специалист проверить данные доступа?
Фрау Кун?
Да.
Мне нужно средство гигиены.
Т или Б?
Т, пожалуйста.
А тебе?
Мне не надо.
Сколько?
Два.
До свидания.
До свидания.
Боюсь, я не смогу этого сделать.
Почему нет?
Потому что мэрия мне уже это сделала.
Все в вашем районе.
Вы великолепны.
Спасибо.
Чего?
Вы великолепны.
Ты уже закончил?
Не хочешь еще раз проверить ответы?
Могу я выйти?
Только тихо.
Том.
Это не мое.
Это твой почерк.
Ты дашь мне работу?
Нет.
Дай сюда.
Нет. Он сказал, что это не его.
Али, тише. Давай сюда. Давай.
Нет.
Том.
Не отвлекайтесь.
Начинай сначала.
У тебя есть еще 20 минут.
И что мне делать?
Начать сначала, иначе у тебя будет неут.
Это была не моя шпаргалка.
Не надо спорить.
Пожалуйста, сдавайте ваши работы.
Спасибо.
Спасибо.
Том, пожалуйста, останься на минутку.
Я подожду снаружи.
Слушай, Том.
Мне не нравится твое поведение.
И что я сделал?
Ну, во-первых, ты спорил со мной.
Это отвлекало твоих одноклассников.
А еще ты подсматривал шпаргалку.
Если ты хотел жульничать,
ты хотя бы подготовился к этому нормально.
И в шпаргалке точно такие же ошибки, как и в твоей работе.
Хочешь сказать, она не твоя?
Ты хочешь, чтобы я лгала тебе?
Определенно нет, верно?
Том.
Что вы от меня хотите?
Я хочу, чтобы ты понял, что твое поведение неправильное.
Правила существуют для всех, понимаешь?
Ты это понимаешь, Том?
Да, я не тупой.
Ты хочешь сказать мне что-то еще?
Извиниться?
Извиниться.
Это то, что вы хотите услышать, да?
Я могу идти?
Да, можешь идти.
Мы сообщим родителям.
Хорошо, отлично.
Когда будет список участников?
Надеюсь, к концу следующего месяца.
Доброе утро, Карла.
У меня вопрос.
Привет.
Вы можете отвлечься?
Ненадолго, да.
Извините, я хотела спросить, можем ли мы позже
поговорить об одном из ваших учеников?
Да, конечно.
Речь идет об Али.
Снова Али?
Если он будет продолжать в том же духе,
то его придется перевести.
Привет.
Доброе утро.
Мы говорим об Али, Томас.
Али, с ним все сложно.
Почему сложно?
Потому что он недалек от того, что его переведут.
Так и будет.
Подождите минуту.
Тим, к сожалению, мне пора идти, давайте созвонимся позже.
Да, давайте на следующей неделе.
Хорошо, на связи.
Всего хорошего.
Так, продолжим про Али.
Да, давайте.
А, да, извините.
Пока, Тим.
Семестр только начался.
Да.
Вы общались с родителями?
Нет, еще не говорили.
А чем зарабатывают на жизни его родители?
Думаю, отец водит такси.
Какое это имеет значение?
Возможно, ему не хватает родительской поддержки.
А вы им верите?
Родителям?
Да, родителям.
Дело в оценках Али или в кражах?
Да вся ситуация с кражами вообще не имеет значения.
Понятно. Отвечаю на ваш вопрос, дорогая Ванесса.
Да, я им верю.
Я верю, что они честны.
И Али не ворует.
Это был просто вопрос, Карла. Простой вопрос. Ясно?
Все в порядке, Ванесса.
Я знаю, что все в порядке.
Спасибо, Карла.
Как жаль, что всегда приходится возвращаться к любимой работе.
Да ладно.
Привет, Карла.
Привет.
Привет.
Привет.
Я хотел извиниться.
Да неужели?
Зря мы потревожили ваш класс.
Все нормально, проехали.
И сделайте мне одолжение.
Давайте говорить по-немецки на работе.
Почему? Вам стыдно?
Нет.
Я думаю, так будет лучше нашим коллегам.
Хорошо. Без проблем.
Поехали.
Спасибо.
Фрау Кун, типографии снова бастуют.
Снова бастуют? Нам придется поговорить
с производственным советом.
Да, придется.
Но, конечно, я не ожидала такого поворота событий.
Никто этого не ожидал.
Тогда завтра еще надо будет созвать совещание.
Спасибо, фрау Кун.
Он хочет, чтобы мы сделали это за него.
Фрау Новак, чем мы можем вам помочь?
Вы знаете, фрау Кун, у меня огромная проблема.
Понятно. И как мы можем помочь?
Ну, как бы сказать это повежливее?
Извините, я могу поговорить с фрау Кун наедине?
Да, конечно. Хотите, чтобы я вышла?
Мариам, сходи проверь, что там с принтером.
Видимо, диплома физика недостаточно, чтобы решить проблему.
Хотите сесть?
Нет, спасибо.
Итак, фрау Кун, я была на уроке физкультуры,
и моя куртка висела в учительской.
Ага. И что у вас с курткой?
Куртка все еще там.
В чем тогда проблема?
В куртке был мой бумажник, а в бумажнике...
Деньги?
Деньги, да. Они там были.
Вас обокрал кто-то из учителей?
Ну, а вы как думаете?
Если куртка висела в учительской,
о студентах не может быть и речи.
Заходите.
Вот здорово.
Так, кто же там был?
Спасибо.
Там был Либенверт, госпожа Семник.
К сожалению, я там была очень мало по времени.
Мариам еще?
Либенверт, Семник, фрау Ирфан.
Вы думаете, кто-то из них это сделал?
Фрау Кун, у вас есть что мне сказать?
В смысле?
Ваша блузка. Я раньше ее никогда не видела.
Моя блузка? А что не так с моей блузкой?
Фрау Кун, мне очень неловко, но есть веские
доказательства того, что это были вы.
В каком смысле? Это же шутка.
Давайте не будем устраивать шумиху, просто верните деньги.
Обещайте, что это прекратится, и мы об этом забудем, ладно?
Вам нужны деньги, и не более того.
Рассматривайте это, как возможность снять
этот вопрос с повестки дня.
Какая возможность? Что за наглость?
Пожалуйста, уходите отсюда.
Прошу вас, выйдите.
Уходите!
Я могу вернуться?
Могу я вам кое-что показать?
Фрау Кун, пожалуйста, проследуйте за мной в мой офис.
Мама?
Ты поел? Давай поедим вместе.
Подожди меня.
Побыстрее, я хочу есть.
Присаживайтесь.
Фрау Кун, вы, наверное, понимаете, почему я вас пригласила?
Хотите нам что-нибудь сказать?
Это все ложь и грязные инсинуации.
Понятно, но у нас есть проблема, и нам нужно о ней поговорить.
Это не инсинуация.
Серьезно?
А где ваше доказательство?
Давайте.
Фрау Новак.
Фрау Кун, я не могу поверить в то, что я вижу.
Это ваше доказательство?
Там же никого не видно.
А как же блузка?
А что с ней?
Если я не ошибаюсь,
это та самая блузка, которая на вас сейчас.
И вы думаете, что из 70 человек, работающих здесь,
я одна ношу подобную блузку?
Половина из них – мужчины, которые ничего подобного не носят,
а остальные – на занятиях или на больничном.
Если сейчас не будет общего решения,
мне, к сожалению, придется об этом сообщить.
Что за решение?
Общее решение.
Для начала Фрау Новак должна вернуть свои деньги.
Так…
Так вы уже вынесли свое решение?
Возьмите, пожалуйста.
Не надо.
Почему? Забирайте оттуда деньги.
Ой!
Как назло, мне нужно пойти в банк,
потому что у меня нет денег.
Или может, тут есть что-то, что принадлежит вам?
Тогда заберите.
А может, вы хотите меня обыскать?
Тогда, пожалуйста.
Сколько не обыскивайте, у меня ничего нет.
Все в порядке?
Подождите минуту.
Мама, что случилось?
Фрау Кун?
Ничего. Скажи мне.
Пойдем.
Фрау Кун, пожалуйста, давайте поговорим.
Куда мы идем?
Фрау Кун, остановитесь на минуту.
Расскажи мне, что происходит.
Пойдем.
Отпусти меня.
Пойдем скорее.
Давай, пошли отсюда.
Я расскажу поподробнее позже.
Может, поговорим наедине?
Вы можете говорить абсолютно свободно при герре Дудеке.
Я думаю, что мы совершаем большую ошибку.
Почему?
Строго говоря, видео не является доказательством.
Вы что-то слишком поздно спохватились.
Есть еще одна проблема, Карла.
Ваши видео нарушают личные права.
Не только Фрау Кун, но и всех ее коллег.
Дерьмо.
Нам не следовало показывать ей видео.
Да, думаю, вы правы. Видимо, да.
Что теперь?
Я звонила в юридическую консультацию.
Они посоветовали отдать видео в полицию.
Я думаю, не стоит отдавать это видео в полицию.
Все уже решено.
А теперь давайте согласуем языковой регламент и формулировку.
Запрещается говорить обвинения, подозрения и предрассудок.
Понял, без проблем.
Понятно?
А что насчет Оскара?
Луиза, неплохо.
Отличная работа.
Твоя работа.
Большое спасибо.
Элла, ты тоже молодец.
Спасибо.
Том, я знаю, что ты можешь лучше.
Али, намного лучше.
Ого, тройка!
Телес, ты тоже можешь намного лучше, а пока что тройка.
Молодец.
Очень хорошо, Оскар.
Действительно хорошо.
Вера тоже хорошо.
Да, суперски.
Рубен, неплохо.
Я с собой доволен.
А тебе что поставили?
Ребята, внимание!
Я написала вашим родителям по электронной
почте о депозите для обмена в Англию.
Вы помните про Англию?
Да.
Хорошо, Жозефина?
Вы напишете все оценки на доске?
Да, пожалуйста.
Нет, не надо.
Кто хочет видеть оценки на доске?
Есть кто из вас, кто не хочет видеть оценки на доске?
Так, понятно.
Всем тихо.
Жозефина, почему это важно для тебя?
Я хочу знать, где я нахожусь.
Ты сидишь на стуле.
Том?
Что делать, если у тебя худшая оценка?
Ничего, лохарь — это судьба.
Да, что делать тем, у кого плохая оценка?
Их тоже надо писать на доске.
Рубен?
Ну класс же будет продолжать жить своей жизнью.
Через пару недель все забудут, у кого какая оценка.
В таком случае писать ничего не стоит.
В общем, решили, что на доске ничего не будет.
Если вы...
Если вы хотите знать, на каком вы месте по оценкам,
приходите ко мне после занятий.
Пожалуйста, поднимите стулья.
Спасибо.
Мне нужен список.
Возьми.
Спасибо.
До свидания.
Чего ты ждешь, Оскар?
Ты можешь гордиться своей замечательной работой.
Вот, взгляни.
Я хотела подарить тебе кое-что.
Знаешь, что это такое?
Это кубик Рубика.
Но это имеет отношение не к магии, а к математике.
Есть алгоритмы, с помощью которых ты сможешь собрать этот кубик.
Знаешь, что такое алгоритм?
Это четкая последовательность действий по решению проблемы.
Смотри.
Хочешь попробовать?
Если хочешь, я одолжу тебе его.
Что я должен делать?
Надо вращать, пока одна сторона не станет одинаковой.
Становится только хуже.
Оставь себе, пока не решишь задачу.
А если тебя что-то беспокоит, ты можешь поговорить со мной.
Или с госпожой Семник, консультантом.
Почему мама плакала вчера?
Вы с ней говорили об этом?
Понимаю.
Вы с ней поспорили?
Привет, Оскар. Заходи. Садись.
Привет, Оскар.
Мы хотели поговорить с твоей мамой, но она не ответила на звонок.
Ты хочешь конфетку?
Утром она спала и не хотела говорить.
Ты не мог бы позвонить ей со своего мобильного?
И что ей сказать?
Что мы хотим с ней поговорить.
Привет, мама. Я в кабинете Фрау Бём. Она хочет поговорить с тобой.
Ага.
Да.
Хорошо. Да, мама. Пока.
Что она сказала?
Что она не хочет с вами разговаривать и...
И?
Что вам не стоит вмешиваться.
Что мама сделала не так?
Лучше обсуди это с мамой.
Почему вы просто не можете сказать мне это?
Ладно. Ты уже взрослый и всё равно в итоге всё узнаешь.
Твоя мама пока больше не будет работать.
Я сознательно говорю «пока», потому что
сначала надо выяснить, что произошло.
А что случилось?
Вот это ещё надо уточнить.
Я хочу знать сейчас.
А я на данный момент не могу сказать тебе больше.
Речь идёт о кражах?
С чего ты вообще взял? Речь совсем не об этом.
От меня что-то скрывают и говорят,
что мама больше не работает здесь.
Это была не она.
Никто и не говорил, что это она.
Никто не винит твою маму.
Но скажи ей, что нам нужно с ней поговорить.
Оскар, давай пойдём на улицу.
Это было ни к чему.
Да, согласна.
Я думала, что никакого шума.
Языковое регулирование, формулировка. Вы сами так говорили.
Во-первых, я не сообщила ему ничего нового.
Во-вторых, ты привела его сюда.
Но не для того, чтобы делать туманные намёки.
Послушайте, доверьтесь моему многолетнему опыту.
Опыт. Разве вы не видите, что он растерян?
Да с мальчиком-то всё в порядке.
А вот мы пребываем в замешательстве.
Дети великолепны.
Все дружелюбны.
Помогают друг другу.
В целом, очень дружный класс.
Конечно, есть ещё куда расти.
Всё ясно. Пока.
Здравствуйте.
Здравствуйте. Я Наухаус, отец Тома.
Ах да. Присаживайтесь.
Спасибо.
Я как раз рассказывала про общие впечатления.
Очень важно, чтобы дети учились по собственной инициативе.
Здесь информация о школьной поездке.
А ещё я в WhatsApp всё сбросила.
Джин сказала, что работа по математике была плохой.
Это правда, к сожалению.
Получается, что ей не дано?
Я бы так не говорила.
Тут дело совсем не в этом.
Когда дело доходит до задачи, я ничего не понимаю.
Для меня это чёрный ящик, если честно.
Эти задания не для 12-летних.
Это материал для седьмого класса.
Я придерживаюсь учебной программы.
Фрау Новак, у меня тоже есть вопрос.
Да, пожалуйста.
Джин сказала, что был допрос.
И что она была вынуждена раскрыть информацию об одноклассниках.
Не знаю, все ли вообще в курсе.
Но эта тема также обсуждалась в WhatsApp.
Может быть, вам есть что ещё нам рассказать по этой теме?
Никто никого не принуждал.
Мы поговорили с классными руководителями.
И попросили их помочь с этим вопросом.
Мне кажется, что детей принуждали.
Подстрекали к доносам у других.
Мне кажется, вы очень радикально подбираете слова.
Мы обратились к детям за помощью.
Вы заставили настучать на одноклассников и молчать об этом.
Вы же понимаете, что это создаёт
огромное психологическое давление?
Конфиденциальность – вот что важно.
Она была соблюдена в тот день.
Если вы хотите поговорить подробнее,
то давайте соберёмся отдельно.
Конечно, хотим.
Заходите.
Нам ещё есть что обсудить?
Фрау Кун?
Продолжайте.
Ладно, спасибо.
На чём мы остановились?
А что там в итоге с Али? Я так и не поняла.
Сначала школа действовала так, как мне самой было не по нраву.
Но могу вас заверить, что мы держим проблему под контролем.
Что значит под контролем?
Всё остальное можно обсудить при личной беседе.
Почему бы вам не сказать остальную часть истории?
В каком смысле?
Да.
Родители имеют право знать, что произошло?
Сейчас неподходящий момент.
Родители имеют право знать, что учитель
ребёнка будет находиться под следствием.
Что?
Фрау Кун, это неуместно.
Нет, это уместно.
Хотите знать, что произошло?
Да, конечно.
Эта женщина записывала видео. Тайно. В школе.
Что? Для чего?
Прямо в школе. Представьте себе.
Вы шпионка. И доносчица.
Вы меня оклеветали. И стоите тут спокойно.
Просто из-за каких-то предположений
вы готовы разрушить жизнь человека.
Я бы не стала доверять такому преподавателю, как вы.
Вы опозорили себя.
Вам стыдно должно быть.
Что это было?
Прошу прощения.
Считалось, что это знак зла.
Который не сулил ничего хорошего.
Но затем пришёл Фалес Милетский.
Он был математиком.
И знал, что солнечное затмение происходит,
когда Луна находится между Солнцем и Землёй.
Переключи.
Различают частичное кольцевое и полное солнечное затмение.
С помощью математических расчётов Фалес смог
точно предсказать следующее солнечное затмение.
Непредсказуемое стало предсказуемым.
Спасибо. Конец доклада.
Спасибо. Можете садиться.
Как изменилась жизнь людей, когда они
научились предсказывать такие события?
Джин?
Люди перестали верить в Бога.
Лукас, заберёшь у меня телефон после уроков.
Что ж, это хорошая точка зрения.
Благодаря своему критическому мышлению,
Фалес открыл нечто вроде современной астрономии.
Вы знаете, что такое астрономия, да?
Ты имеешь в виду астрологию. Это нечто иное.
Кто знает, что такое астрономия?
Что-то, связанное с исследованием звёзд?
Точно. Астрономия — это наука о небесных телах.
Люди перестали объяснять явления мира Богом или Высшими Силами,
а стали искать общепроверяемую истину.
На этом основана современная наука.
Да, Лукас.
Можете положить его в сумку, чтобы никто не украл?
Здесь твой телефон не украдут.
Я в этом не уверен.
Хочешь сказать, я его украду?
Нет, он имел в виду меня.
Да, и об этом я говорила на собрании.
Я имела в виду Али.
Нам сказали, гены передаются по наследству.
Замолчи!
Так, объясни, я не понимаю.
Например, от матери к сыну.
Если она толстая, то и ребёнок будет толстым.
Замолчи!
Хватит!
Замолчи!
Лукас, я знаю.
Тихо.
Я знаю, что ты имел в виду что-то другое.
Объясни.
Что значит передают по наследству?
А это так важно?
Значит, ты не объяснишь?
Нет, не объясню.
Трус! Дело не в этом.
Больше нечего сказать?
Это было интересно, Лукас.
Сначала думай, потом говори.
Да, согласен.
Вот идиот.
Алло.
Да, это фрау Визарик.
Это Карла Новак, учительница Лукаса.
Вам удобно говорить?
Да, хорошо, что вы позвонили.
Что вчера произошло на собрании?
Жаль, что вас не было.
Мне сказали, ситуация вышла из-под контроля.
Вы не всё знаете.
Хорошо, поправлю.
Я звоню по поводу Лукаса.
Родители решили ещё раз поговорить с директором школы.
Послушайте, нам нужно поговорить о поведении Лукаса.
А что с его поведением?
Одну минутку.
Оскар, тебе сюда нельзя.
Фрау Новак.
Можешь сесть здесь.
Почему все так уверены?
Никто не уверен.
Сейчас идёт проверка.
И почему моя мама не работает?
Официально она в отпуске.
Есть доказательства?
Чего?
Вашего обвинения.
Да, но нам нельзя с тобой это обсуждать.
Что за доказательства?
Мы не можем сказать.
Могу я поговорить с фрау Новак?
Сейчас.
Хорошо, я подожду снаружи.
Что это?
Здесь 63 евро и 45 центов.
Мои сбережения. Возьмите их.
Твоя мама сказала отдать их мне.
Оскар, дело не в деньгах.
Тогда в чём?
А в краже.
Не важно один цент или сто евро.
Воровать нельзя.
Забери деньги.
Это была не моя мама.
Хорошо, я поняла.
Вы должны не только понять, но и сказать.
Что сказать?
Скажите это.
Что сказать?
Что она невиновна.
Твоя мама невиновата, Оскар. Доволен?
Извинитесь перед ней публично.
И исправьте всё.
Мне жаль, но я не могу.
Да, ведь иначе...
Иначе что?
Иначе вы пожалеете.
Это угроза?
Возможно.
Хорошо, послушай, я...
Вы должны публично извиниться.
Иначе пожалеете об этом.
Привет, Карла.
Держи.
Кусочек торта.
Нет, ещё нужно сделать копии,
подготовить классы для родительского собрания.
Куча всего.
Может тебе помочь?
Нет, спасибо.
Тебе и так в последнее время
не очень-то легко.
О чём ты?
Да я про собрание.
Давай не будем об этом.
Да, да, конечно.
С днём рождения.
Вкусно.
Да я насчёт Кун.
Да, кстати, я собираюсь подать в суд на фрау Кун.
У тебя же есть видео?
Она обокрала меня, но не значит, что она обокрала вас.
Это мог быть кто-то другой.
Вообще-то да.
У тебя же есть видео?
Можно его посмотреть?
Сейчас нет.
Глупо спрашивать.
Но почему?
Я отдам его полиции.
Нельзя показывать его всем.
Всем? Вообще-то я тоже жертва.
Меня неоднократно грабили.
А ты не хочешь мне помочь?
Эта кража никак с другими не связана.
Карла, честно говоря, мне не по себе,
что меня снимала скрытая камера.
Скажи, на видео есть кто-то ещё?
Да, но это не ты.
Но это всё равно неправильно.
Я приму к сведению.
Торт ещё остался?
Да, остался. Угощайся.
Понимаю, для тебя это слишком. У тебя и так много работы.
Нет, всё хорошо.
Но может быть мы всё-таки сможем объединиться против фрау Кун?
Бедную женщину уже уволили.
Бедную женщину? Серьёзно?
А похоже, что я шучу.
Понимаю, тебе её жаль, но ещё ты несёшь ответственность.
Именно поэтому я не могу вам помочь. Мне очень жаль.
Это невероятно.
Напомнить тебе, как ты хотел привезти
в школу частного детектива?
Это была шутка.
И есть разница, Карла. Он рассказал
нам про детектива, а ты сделала всё у нас за спиной.
Извини, к тебе пришли ученики.
Здравствуйте, фрау Новак.
Привет, ребята. Чем могу помочь?
Мы хотели взять интервью для школьной газеты.
Но мы договорились на вторник.
Но газету нужно отдать печать раньше.
Да.
Это займёт всего 15 минут.
Хочешь торт?
Пойдём.
Это Пол, Даниэль, Бине, Крисси, Дмитрий Афло.
Здравствуйте.
Спасибо, что пришли.
Привет.
Садитесь.
Хорошо, что вы хотите знать?
Вы не против, если я включу диктофон?
Нет.
Фрау Новак, вы работаете в школе с начала семестра.
Вам здесь нравится?
Да, мне здесь нравится, и все дети очень милые.
Коллектив тоже отличный.
Конечно, есть разногласия, но меня хорошо здесь приняли.
Какие разногласия?
То, что происходит в учительской, остаётся в учительской.
Следующий вопрос.
Новак – это польская фамилия?
Да, польская.
Но я родилась в Вестфалии.
Мои родители переехали в Германию в конце 80-х из Гданьска.
Вы говорите по-польски?
Любопытство убило кошку.
А что это значит?
Это часть вашего исследования.
Ладно.
У вас есть тату? Если да, то где?
Я всегда хотела сделать тату, но боялась, к счастью.
Что бы вы посоветовали молодёжи?
Как же сказать, чтобы не прозвучало глупо?
Быть неуверенным в себе в юности совершенно нормально.
Жаль, что мне никто не сказал, что всё будет хорошо.
Или что нужно прислушиваться к самой себе.
У меня есть вопрос.
Вначале вы сказали, что вам нравится в школе.
Но моё чутьё подсказывает обратное.
По-моему, атмосфера в школе неприятная.
Ясно. И почему?
Все знают, что здесь воруют.
Вы знаете, что учеников подозревали в краже?
Это были ложные обвинения.
Ты прав, но что-то нужно было сделать.
Чтобы защитить остальных учащихся в школе.
Мне жаль, что подозревали невиновных.
Это не ответ. Как получилось, что подозревали нас?
У нас были подозрения, но они не подтвердились.
Знаю, это неприятно.
И фрау Кун больше не сможет здесь работать?
Правда?
Так решил школьный совет.
Значит, её уволили из-за кражи?
Я не могу об этом говорить.
В школе есть скрытые камеры?
Об этом я тоже не могу говорить.
Не можете или не хотите?
Вам запретили?
Я хочу, но думаю, будет неправильно.
Вы учеников это не касается?
Да, конечно.
Да.
Хорошо.
Если это всё я...
Теперь Оскара Куна исключат?
С чего вы так решили?
Мы?
Кто вам сказал?
Это предположение.
Вы же понимаете, что мы защищаем свои источники?
Свои источники?
Хватит распространять слухи, это неправильно.
Но мы хотим знать, что происходит.
Мы закончили, у вас есть ещё вопросы?
Нет.
Спасибо, фрау Новак.
Спасибо.
Спасибо.
Пришлёшь мне интервью?
Конечно.
Когда?
Когда закончу.
Хорошо.
Нужна ваша фотография, вы не против?
Спасибо.
Спасибо.
Нет, Карла.
Хватит.
Хороший день.
По крайней мере, здесь тихо.
Перейдём к домашнему заданию.
Кто начнёт?
Али, ты хотела что-то сказать?
Нет.
Если желающих нет, придётся спрашивать по одному.
Джин, ты сделала домашнюю работу?
Джин?
Ладно, Хатидже, а ты?
Хорошо, я тоже сяду за стол.
Помолчим вместе.
Скажите, что происходит?
Оскара исключили?
Не знаю, откуда взялся этот слух,
но если кто и знает, так это сам Оскар.
Оскар, может, объяснишь?
Видимо, нет.
Вернёмся к домашнему заданию.
Сначала расскажите, что произошло.
Обсудим это на классном совете.
А сейчас займёмся уроками.
Мы имеем право знать.
Да.
Передо мной никто не извинился.
Неправда.
Я извинилась, и директор Бём тоже.
Учительская, помнишь?
А что насчёт видео?
Ради бога, никакого видео нет.
Тихо. Передайте тетради с домашним заданием.
Я жду.
Я не дам свою тетрадь.
Лукас?
Почему начали с меня?
Я жду.
Нет.
Лукас, давай.
Где домашнее задание?
Я его не сделал.
Надо было сделать.
Я сказала, тихо.
Итак, кто выйдет к доске первым?
Никто.
Никто?
Том, хорошо.
Предатель.
Кто это сказал?
Кто сказал «предатель»?
Я.
Это нехорошо, Джин.
Мы должны держаться вместе.
Да, верно.
Ты отличник и можешь не делать домашнее задание.
Предатель.
Джин, повторишь ещё раз, и я тебя выгоню.
Это всё из-за него.
Оставь Оскара в покое.
Это всё из-за его матери.
Что?
Это из-за его матери.
Вон.
Я сказала правду.
Вон.
Кстати, фрау Новак,
мы проводим церемонию приветствия специально для вас.
Да, да.
Нельзя так делать.
Мы не в первом классе.
Вы знаете, как это неловко?
Я уже говорила.
Последние несколько дней мы не ладили.
И с этим надо что-то делать.
Кто знает, зачем мы здесь собрались?
Йонас?
У нас есть культура.
Мы не начнём заниматься, пока не поговорим.
О классном совете.
Мы должны научиться уважать друг друга.
И для этого выполним несколько упражнений.
Для первого упражнения нужны шесть добровольцев.
Кто хочет?
Раз, два, три, четыре, пять, шесть.
Отлично.
Встаньте.
Подойдите сюда.
И встаньте на этот ящик.
Но так, чтобы не упасть.
Попробуйте.
Хорошо.
У кого есть идеи, как удержаться всем вместе?
Может, обнять друг друга за плечи?
Попробуйте.
У кого есть ещё идеи?
Оскар, может, у тебя?
Скажи.
Нужно взять друг друга за руки.
Хорошо.
Может, сам покажешь?
Поменяйся местами с Лукасом.
Спасибо, Лукас.
Иди, ботаник.
Хватит.
Хорошо, кажется, получается.
Теперь вы четверо.
Точно, вот так.
Получилось.
Молодцы, у вас получилось.
Оскар, прекрати.
Успокойтесь, хватит.
Том, Том.
Успокойся.
Иди сюда, урод.
Оскар, послушай меня.
Хватит, Оскар.
Давай.
Уходи.
Сейчас успокоишься.
Именно об этом я и говорила.
Фрау Новак?
Что ты делаешь?
Оскар.
Оскар, стой.
Оскар, стой.
Отдай мне ноутбук.
Произошедшее с матерью Оскара создаёт психологическое давление.
И хотя он получает поддержку от части класса,
остальные над ним издеваются.
Его это беспокоит.
Иногда он отказывается работать на уроке.
Кроме того, это проявляется в
повышенной готовности к применению насилия,
которое проявляется физически.
Я рекомендую на первых порах не задумываться о смене класса.
Если ситуация не улучшится,
можно рассмотреть вопрос о смене школы.
Чтобы начать с чистого листа.
Но если мама согласится,
то все будет хорошо.
Госпожа Новак, как классный руководитель Оскара,
теперь ваша очередь.
Я думаю, что отправлять его в другую школу было бы глупо.
Но даже в параллельном классе он всё равно продолжит,
во-первых, провоцировать бойкот в классе,
во-вторых, избивать одноклассников,
и в-третьих, бить окна и воровать ноутбуки, наконец.
Он не хотел его украсть.
Вот как?
Он защищал свою мать.
Ну, если вы так говорите,
это не отменяет всего остального, знаете, у нас...
Политика нулевой терпимости.
Да, я знаю, госпожа Бён.
Но это наше с Оскаром личное дело.
Очевидно, он считает, что это я виновата в том,
что его мама больше тут не работает.
Я считаю, что это ошибка,
вырывать ученика из его социального контекста.
Наказывать его за проступок, совершенный
его матерью, это глупость.
Я хочу внести ясность.
Речь идёт только лишь о поведении Оскара.
Да, мы говорим только об одном.
Что делать с Оскаром, чтобы решить проблему.
Да.
Но последствия лягут на других, я не думаю, что это правильно.
Согласна.
Давай.
Я тоже считаю, что последствия не должны ложиться на других,
на других учеников.
Понятно.
И что вы предлагаете?
Поскольку я частично виновата в этом,
то не Оскар должен уйти, а я.
В школе и так не хватает персонала.
Остались только учителя на смену.
Нам так придётся закрыться.
Об этом не может быть речи.
Мы выслушали доклад фрау Земник,
выслушали госпожу Новак.
Теперь будем решать вопрос с Оскаром,
будем отодвигать проблему.
Во-первых, мы не отодвигаем проблему,
мы ищем демократическое решение.
Во-вторых, Оскар и его мать
вообще не признают своих проступков.
У них была возможность прийти сюда,
но они отказались от любого общения.
Если вопросов больше нет, мы будем голосовать.
У меня ещё один вопрос.
Прошу.
Госпожа Новак, что у вас с глазом?
Я упала, как я уже и сказала.
Что?
Упала.
Что тут непонятного?
Я восхищаюсь вашей преданностью Оскару.
Томас, при чём тут это?
Мы можем...
Я просто хочу убедиться,
что мальчик не ударит никого из учителей.
Оскар никого не бьёт.
Хорошо, я предлагаю провести голосование. Хорошо?
Да.
Никто не возражает, если мы будем голосовать открыто?
Я бы хотела, чтобы оно было анонимным.
Хорошо, фрау Кёнинг хочет,
чтобы голосование было анонимным.
Давайте приступать.
Получит ли Оскар Кун
десятидневное отстранение?
И будет ли он допущен к участию
в школьной поездке в Англию?
Если после этого ситуация не улучшится,
то мы должны будем собраться с вами вновь
и обсудить более жёсткие меры.
Например, смену школы.
Передайте мне листки.
Хорошего вечера, до свидания.
Твой выпуск.
Кривовато висит.
Слева надо чуть повыше.
Смотри, Новак.
Вы работаете?
Нет, до понедельника нет, но мы готовимся.
Хотите копию?
Два евро.
Два евро? Дороговато для школьной газеты.
У нас тоже есть расходы.
Печать, исследования,
подготовка материалов, кофе.
Вы не должны были прислать мне текст.
Это была задача Крисси.
Мне ничего не пришло.
Ну, тогда я дам вам предварительную копию. Бесплатно.
Вы серьёзно?
Мы просто написали то,
что вы не хотели говорить.
Что вы делаете?
Вы чего?
Нужно убрать некоторые страницы.
Почему?
Потому что вы перевираете слова
и вырываете их из контекста.
Потому что это между мной и Фрау Кун.
Мы не согласны.
Не согласны.
Это журналистика.
Ни черта этого быть не должно.
Мы не будем себя затыкать,
это не цензура.
Там написана ложь.
Вы отказались предоставить факты.
Вот и всё.
Вы говорили с Фрау Кун.
А вы как думаете?
Послушайте.
Вы перегибаете палку.
То, что там написано - ложь,
вы наносите урон школе.
Мы несём правду.
Если вы её не принимаете,
это ваши проблемы.
Смотрите.
Правда побеждает всё.
Остальное пиар.
Хочешь поговорить?
Обнимешь меня хоть?
Здравствуйте, Фрау Новак.
Выгодное предложение.
Скандал. Подходите и покупайте.
Один евро.
Налетайте, разбирайте.
Учителям дороже.
Почему её вечно нет,
когда что-то идёт не так?
Командный дух?
У неё его нет.
Доброе утро.
Доброе.
Интересно, что происходит у вас внутри?
Доброе утро, Карла.
Вот. Школа должна быть защищённым пространством
для детей и подростков.
Но не в нашем случае.
В связи с кражами,
с нами учениками делали такое,
что в нашей стране просто немыслимо.
Али Илмаз был выдернут из класса
в ходе своеобразной облавы.
И ошибочно заподозрен в воровстве.
Преподавателями были
Милош Дудок и Томас Либенверт.
Вот такие новости.
Я уже читала. Можно не читать.
А я хочу послушать.
Без доказательных подозрений
ребёнка с мигрантским прошлым
оказывает, что структурный расизм
не ограничивается нашей школой.
Это было только начало.
Без конкретных доказательств
учительница, которую все любили,
Фрейдерика Кун, была отстранена от работы.
А инструмент для разоблачения
подозрений был избран
весьма возмутительно.
Скрытая камера.
Поскольку фрау Новак
не могла опровергнуть наши подозрения
о тайном видеонаблюдении,
мы поговорили с пострадавшей.
Фрау Кун подтвердила это и так далее.
Как же так получается,
что учителя отказываются обсуждать
это с коллегами,
но рассказывают ученикам о видео?
Я думаю, что говорить
о таких вещах все же лучше,
чем их замалчивать.
Если бы вы читали,
то знали бы,
что я ничего не говорила о видео.
Но этого вы не смогли опровергнуть.
Я умею читать.
Невероятно.
Поверить не могу.
Ну, хватит.
Мы все умеем читать.
Мы не глупые.
Главное быть популярной
среди учеников.
Это приведет к тому,
что мы окажемся в полной заднице.
Прости, я ничего не слышу.
Вы, наверное, заметили,
что в школьной газете
появилась злополучная статья.
Я поговорила с герром Дудеком
и юридическим отделом.
Мы считаем необходимым
запретить продажу этой газеты
на территории школы.
Мы с госпожой Бём
займемся стендом ФАЕ, пожалуйста.
Не позволяйте распространять ее
в своих классах.
А интернет-издание с ним что?
Оно уже снято с сайта школы.
В настоящее время
он не работает.
Поэтому я запрещаю вам обсуждать
этот вопрос.
Ни слова больше.
И это касается всех.
Мы будем говорить с вами
в присутствии совета коллектива.
Нам запретят высказывать свое мнение?
Прекратите, это не так сложно.
Речь идет о контексте,
в котором это происходит.
Эй, ребята, эй, хватит.
Хватит, ну хватит, ну.
Возмутительно.
Можете, пожалуйста,
высказывать свое мнение?
Милыш, никто и не наречет.
Успокойся уже.
Чушь какая.
Мы должны заботиться об учениках
и делать свою работу.
Давайте делать свою работу, пожалуйста.
Проведем ребят через важный этап их жизни
и выведем во взрослую жизнь.
Можешь оставить свой глупый цинизм дома.
Меня здесь называют расистом.
Да, я поняла, иди уже.
Я не позволю.
От всех проблем не убежишь.
Иди уже давай.
Правда.
Ты могла бы сказать что-нибудь?
Что?
Что, да что угодно.
Это ради Оскара.
Ты должна забыть о нем.
Это самое необходимое умение для этой работы.
Спасибо за совет.
Ты отвечаешь и за других учеников.
Так, ребята, извините за опоздание.
Я попросить встать вас на минутку.
Я хочу...
Встань.
Я хочу, чтобы мы все закричали как можно громче.
На старт, внимание, марш.
Хорошо, еще раз.
Смелее все. И...
Еще.
Еще.
Спасибо.
Несколько пояснений перед уроком.
Вы знаете, что произошло в спортзале?
Оскар будет отстранен от занятий на 10 дней.
Он также не поедет в школьную поездку.
Эта школьная газета вызвала недовольство коллектива.
Администрация школы запретила распространять
ее на территории школы.
Это цензура.
Я тоже считаю, что это печально, что принимаются такие меры.
Я не буду прятать свою копию.
Я считаю, что это здорово, что вы так организуетесь
и проявляете солидарность в отношении газеты.
Хотя ее содержание кажется мне весьма сомнительным.
Да.
Простите, это было не против вас.
Спасибо, Хатидже.
В общем, газету...
Оскар, что ты здесь делаешь?
Твоя мама получила письмо?
Ему пофиг.
Я же говорила.
Я Оскар. Я сейчас вам покажу.
Лука, сядь.
Давайте послушаем Оскара.
Оскар! Оскар! Оскар!
Эй!
Оскар, давай прогуляемся.
Оскар, пойдем.
Тебе нельзя тут находиться.
Ты не можешь быть здесь.
Иди домой.
Вера, ты присмотришь за Оскаром?
Мы поговорим об этом. Я не идиот.
Я просто хочу найти решение.
Герр Либенверт, могу я обратиться к вам за помощью?
Спасибо.
Итак, друзья, мы уходим.
Собирайте свои вещи.
Мы идем в соседний кабинет.
Герр Либенверт останется с Оскаром.
Почему мы должны переходить?
Не обсуждается.
Делайте, как сказала фрау Новак.
Эй, Оскар.
Сюда, ребята.
Пожалуйста, давайте страница 46.
И посмотрите задание 13.
Я сейчас вернусь.
Здравствуйте, фрау Кун. Это Карла Новак.
У вас хватает наглости звонить мне?
Я по поводу Оскара. Вы получили письмо.
Да, думаете, я могла не прочесть?
Вы используете Оскара как инструмент.
Кто кого использует?
То, что Оскара выгнали из школы, решает проблему?
Я защищала его.
Да, отлично вышло.
Вы могли прийти.
Теперь я виновата?
Я тоже не виновата.
Возвращайтесь в класс.
Нам нужно в туалет.
Тогда идите, но возвращайтесь скорее.
Хорошо.
Как насчет извинений?
Позвоните Оскару.
Если он хочет, он может сам вернуться домой.
Мы сказали ему идти, но он не слушает.
Вы даже на это не способны.
Если у вас не получится, это не моя проблема.
Это ваш сын.
Это не только моя, но и ваша проблема.
Я не могу до него достучаться.
Вы связались с матерью?
И?
Ему объявлен выговор.
Мы можем вызвать полицию.
Сначала я хочу поговорить с ним.
Попробуйте.
Давай, ты должен идти домой, иначе
нам придется вызвать полицию.
Ты понимаешь?
Оскар, посмотри на меня.
Хотела бы я, чтобы все было иначе.
И я сожалею о том, что произошло.
Но если ты не пойдешь домой сам, будет еще хуже.
Коллеги, давайте выйдем на минутку.
Я не знаю.
Фрау Новак, вы что делаете?
Может, ответишь, Оскар?