Научиться кататься на скейтборде в зоне боевых действий (если ты девчонка) (2019 год). Цитаты и фразы из фильма

 

  Главная      Разное

 

     поиск по сайту           правообладателям           

 

   

 

 

 

 

Научиться кататься на скейтборде в зоне боевых действий (если ты девчонка) (2019 год). Цитаты и фразы из фильма

 

Learning to Skateboard in a Warzone (If You're a Girl) 2019

Учимся кататься на скейтборде в зоне боевых действий — британский документальный короткометражный фильм 2019 года, снятый Кэрол Дайсингер и спродюсированный Еленой Андрейчевой. Он получил премию Оскар за лучший короткометражный документальный фильм на 92-й церемонии вручения премии Оскар.


Все фразы и цитаты

 

Кабул, Афганистан
Спустя 17 лет после свержения Талибана, Афганистан всё
ещё остаётся худшим местом для тех, кто родился девочкой.
Большинство женщин никогда не учились читать.
Девочек часто вынуждают рано выходить замуж.
Многие привыкли к насилию как дома, так и вне его.
Укрытая за высокими стенами где-то в Кабуле, существует
организация, которая ищет бедных детей и помогает им
попасть в программу муниципального образования.
Наша страна разорвана войной.
Наша страна воюет много десятилетий.
В Афганистане всё не очень хорошо.
На улице каждый в опасности.
Общество, в котором мы живём,
небезопасно,
особенно для девочек.
Девочки пришли.
Привет!
Здравствуйте!
Что такое смелость?
Смелость - это когда кто-то ходит в школу и учится,
и когда мы читаем Коран и другие книги.
Замечательно!
Похлопаем ей!
Почему смелость важна?
Расскажи нам.
Нам нужна смелость, чтобы учиться читать.
Отлично!
И говорить на публике.
Молодец!
Поняли?
Да.
Что происходит с нашими правами,
когда мы не проявляем смелость?
Их забирают!
Они заберут наши права и никогда не отдадут.
Всем всё понятно?
Да.
Поднимите руки, если поняли.
-Ты поняла?
-Да, поняла.
А ты не поняла?
Видите? Она не подняла руку,
потому что в ней нет смелости.
Даже если она усвоила урок,
ей не хватает смелости поднять руку.
Теперь, встань, пожалуйста.
Наргес, дорогая,
как мы можем получить наши права?
Скажи: «Читая Коран».
Посещая школу.
Молодец!
Посещая школу и учась, мы получаем наши права.
И ещё мы находим в себе смелость. Понятно, милая?
Мы учим детей из бедных районов и с улиц,
тех, кто не пошёл в школу раньше.
Девочкам здесь безопасно учиться.
И мы учим их кататься на скейтборде.
Lifetime Films в сотрудничестве с
A&E IndieFilms представляет
Научиться кататься на скейтборде
в зоне боевых действий
(если ты девочка)
Здание школы «Скейтестан»
и скейт-парк
Весенний семестр
Первая неделя занятий
Я работаю ради моих учеников,
чтобы сделать их жизнь лучше,
потому что когда-то моя жизнь была такой же.
А теперь аккуратно сложите свои книги.
Эй, это мои кеды.
Отдай.
Отдай сейчас же.
Ханифа
Инструктор по скейтбордингу
Тихо.
Девочки, тихо!
Так. Девочки, всё хорошо?
-Да! А как вы, учитель?
Без происшествий добрались?
Да!
Урок первый. Стоим на скейтборде
Чему первому ты научилась на скейтборде?
Как ставить ноги, пять позиций.
И как поднимать скейт.
Амира
Так, опусти свой скейтборд.
Теперь поставь ногу на доску.
Нет, другую ногу.
Поставь ногу в центр.
Раз. Раз!
Два.
Два.
Аккуратно ставь ногу. Не суетись.
Три. Три!
Четыре.
Пять.
Замечательно.
Давай руки.
До Скейтестана я ничем не занималась.
Сидела с братом дома.
Я убиралась дома и мыла посуду.
Мы работали в саду.
Водила брата играть.
Мой брат и я продавали жвачку
на улице, когда мне было семь.
Когда мне исполнилось восемь, я пришла в Скейтестан.
Так, послушайте!
Учитель! Стульев не осталось.
Учитель, послушайте. Учитель!
Вы очень шумные, девочки!
Класс, давайте повторим урок с прошлой недели.
Читаем вслух с доски.
Учитель, никто из нас не умеет ни читать, ни писать.
Не беспокойтесь. Вы научитесь.
Достаньте свои книги по жизненным навыкам.
Хорошо.
В книге спрашивается: «О чём вы должны подумать,
прежде чем сделать что-то?»
Вот пример.
Мальчик разбил соседское окно.
Верно?
Кто из вас знает, что такое рогатка?
Вы все стреляли из рогатки?
Значит, вы знаете. У меня она тоже была в детстве.
Рогатка сделана из палки
и резинки, привязанной посередине.
Кладёшь камень и стреляешь во что-то.
Рогатки не для того, чтобы окна бить.
Так делать нехорошо. Это плохо.
Меня зовут Трина.
Я учу жизненным навыкам и математике в Скейтестане.
Мне нравится спорт.
И я люблю работать с детьми.
Я решила, что не хочу
показывать своё лицо в этом фильме.
Как бы это сказать?
Я работаю с детьми. Я их учитель.
Мне не нужно быть в кадре.
У некоторых учеников дома проблемы.
Например, нет отца,
или, может быть, их отец или мать инвалиды.
И они бедны.
Иногда они из, знаете...
очень консервативных, закостенелых и строгих семей.
Они не поощряют своих детей.
Как бы это сказать?
Например, есть такие семьи, которые говорят,
что детей никогда не надо слушать.
Когда они растут в очень строгих семьях,
они страдают, и им сложно найти друзей.
Они дерутся.
Рейхана
Нас восемь сестёр и один брат.
С матерью и отцом, получается одиннадцать человек.
Ты старшая или младшая среди сестёр?
Трое старше меня.
Они приходят в Скейтестан?
Нет, им не разрешают.
Как получилось, что им нельзя, а тебе можно?
Там, где я живу, есть традиция,
когда девочка вырастает, она не выходит на улицу.
Если девушка выходит из дома, все говорят:
«Боже мой, она на улицу вышла».
Девочки старше меня не выходят из дома.
Сколько твоим сёстрам лет?
Одной восемнадцать, другой шестнадцать, и ещё одной тринадцать.
Мне двенадцать.
Тринадцатилетняя не выходит на улицу?
Нет.
Не хочу вырастать, чтобы можно было кататься на скейте всегда.
До Скейтестана я не каталась на скейтборде.
Что у тебя лучше всего получается?
Кхалида
У меня хорошо выходит толкаться.
Как ты это делаешь?
Ставишь левую ногу на скейтборд
и другой толкаешься.
Потом эту ногу тоже ставишь на скейт.
И дальше мы едем.
Урок второй. Учимся толкаться
Когда я впервые встала на скейтборд,
всё, о чём я думала,
как с этой штуки слезть?
Что ты делала до Скейтестана?
Я продавала чай в парке Зарнагар.
Там я встретила учительницу по имени Захра,
и она привела нас в Скейтестан.
Сколько тебе было?
Двенадцать. Мне было двенадцать,
а ей было восемь.
Сначала мама мне не разрешала,
говорила, что мне нужно работать.
Я притворялась, что уходила работать на базар.
Она думала, что я продаю чай.
Я рано уходила, работала несколько часов,
зарабатывала немного денег и уходила.
Когда я присоединилась к Скейтестану, меня отправили в первый класс.
Напиши... «баба» (Папа).
Баба?
Баба.
Ба-ба.
Мне писать «б»?
А как ты думаешь?
Ты можешь это сделать?
Не можешь?
Ничего страшного.
Тогда дам тебе задание по математике.
Пожалуйста, напиши: два плюс два.
Два.
Плюс два.
У тебя есть две рупии, и брат даёт тебе две рупии.
Сколько у тебя рупий?
Четыре?
Да! Четыре.
Постройтесь.
Постройтесь, соберитесь вместе.
Вместе!
Давайте выполним трюк.
Смотрите. Каждый сделает этот трюк.
Понятно?
Опусти ногу.
Другой ногой. Сейчас.
Теперь поверни.
Следующий.
Теперь поворачивай.
Нужно вот так, поворачивайте и плечами, и ногами.
Хорошо, теперь ты.
Молодец!
Помню, когда я начала кататься,
у меня месяц ушёл, чтобы научиться стоять на доске и толкаться.
Когда новые ученики приходят в Скейтестан,
они учатся толкаться в первый же день.
Это помогает им избавиться от страха.
Ложитесь здесь.
Подвинься ближе.
Я хороший скейтбордист, и хочу принять участие
в международных соревнованиях.
По улицам кататься тяжело,
потому что я девочка, и мы в Афганистане.
Когда мальчики катаются на улице, это повод для них гордиться собой.
Все их поддерживают.
Девочкам же говорят, что не стоит заниматься подобным.
Существуют строгие семьи, которые так думают.
Они говорят, что скейтбординг не для девочек.
И ещё много чего могут наговорить.
Не все люди здесь открыты новому.
У меня никогда не будет шанса кататься на улице.
Летний семестр
Пару дней назад мама сказала мне не ходить сюда,
потому что здесь может быть взрыв.
Она сказала: «Не ходи». Но я ответила: «Я пойду».
Я не ходила в школу пару дней.
Мина
Сотрудник по поддержке студентов
Фатима
Слышишь меня?
Когда будешь забирать детей,
скажи им стоять у дороги.
Да. Пока.
Одна из моих обязанностей - набирать новых учеников.
В основном я фокусируюсь на районах, где живут бедные
и непривилегированные.
Без школьного автобуса это было бы очень сложно.
Мальчики могут ходить в школу, а вот девочки нет.
Девочкам очень тяжело.
Существует много опасностей, домогательства на улице,
детей могут даже похитить.
Для семьи это проблема.
Они думают: «Если я отправлю мою дочку в школу,
по пути что-нибудь может случиться».
Они напуганы.
У некоторых семей есть враги.
И если у тебя есть враги,
девочки под большим прицелом, чем мальчики.
В Афганистане кража девочки обесчещивает семью.
Мой.
Поставь сюда. Вот так.
Она всегда просит меня дать пошить,
но я не хочу, чтобы она испортила чужую одежду.
Тогда мне придётся за неё заплатить.
Так что я не даю ей шить.
Нет!
Не бей меня!
Сядь! Не делай так!
Прекрати!
Забери его!
Встань и убери его!
Забери его, выведи отсюда.
Вы ходили в школу?
Нет, мы не ходили в школу.
Была война, и мы стали беженцами.
Я была красивой в молодости, так что нас выдали замуж.
Для меня уже было слишком поздно.
Они должны учиться.
Мы неграмотные и ничего не знаем.
Они должны стать лучше.
Хочу, чтобы всё было организованно.
Дайте я с ним разберусь, а то он с ума сходит.
Уходи! Уходи! Убирайся отсюда!
Многи семьи жаждут, чтобы их дочери ходили в школу.
Но я видела случаи, когда семьи были очень агрессивны.
Однако я подхожу к ним как мужчина, без страха.
Некоторые семьи были против того чтобы девочки катались,
потому что они могут получить травму.
Наша культура не принимает семьи,
разрешающие своим дочерям кататься на скейте.
Я говорю им, что женщине вредно сидеть дома.
Образование необходимо.
Сам Бог сказал, что поиски знаний
обязательны для каждого верующего.
Таким образом у меня получается их уговорить.
Потому что я сама храбрая женщина,
Я никого не боюсь кроме Бога.
На данный момент известно о 30 погибших, и почти 400 получили ранения.
Обновлённый Талибан становится всё радикальней.
Подобные атаки показывают, насколько Кабул всё ещё уязвим.
Обновлённый Талибан в Афганистане,
сегодняшняя атака в Кабуле ещё один знак...
Когда произошёл взрыв, я находилась в школе, учила детей.
Разия
Преподаёт язык дари и математику
Я подумала, кто-то бросил камень в окно.
Стекло треснуло вот здесь.
Никто не пострадал, но это было ужасно.
Все перепугались.
Мы пытались успокоить детей.
Они были очень напуганы.
Мы сказали им: «Всё будет хорошо. Это где-то далеко.
Это, скорее всего, землетрясение».
Но они поняли по громкому звуку,
что это был взрыв.
Они смеялись и говорили:
«Вы думаете, мы совсем глупые?»
Они живут в обществе.
Им известно обо всех проблемах.
Они слышат о них по радио и телевизору.
Видят своими глазами.
Они знают.
Поторопись!
Допивай и иди!
Хватит.
Хватит.
Иди, сядь вон там.
Фатима!
Сядь туда.
Дай мне кусочек хлеба.
Мама?
Подойди сюда.
Оджи, иди сюда.
Иди сюда, а то ты подавишься.
Иди сюда, дорогой, и сядь со мной. Усаживайся, усаживайся.
Не давай ему это.
Я хочу, чтобы наши гости увидели, он настоящий афганец.
Ему потом будет плохо.
Настоящий афганец!
Ты хочешь показать, что он настоящий афганец, а ему потом будет плохо.
У меня идея получше.
Подойди сюда, чтобы ты могла покормить меня, а я покормил тебя.
Эти дни прошли.
Я вышла замуж, когда мне было четырнадцать.
Сейчас мне тридцать пять.
Тридцать пять лет.
Вы ходили в школу?
Нет, тогда было другое время.
Школы в Афганистане были закрыты из-за войны.
У нас не было шанса,
но эти двое должны окончить школу и университет.
Тогда можно думать о замужестве.
Не сейчас. Сейчас слишком рано.
Я не знаю, что буду делать, когда они выйдут замуж.
Не хочу, чтобы это случилось.
Они главные добытчики для нашей семьи.
Их отец очень старый.
Он больше не может работать.
Эти двоя мне как сыновья.
Мы будем делать тик-так от начала и до конца.
Тик-так вокруг них. Ясно?
Урок третий. Тик-так, или как контролировать доску
Вы знаете, что такое тик-так?
Да.
Другую ногу.
Следующая.
Помедленней.
«Джамиль».
Джамиль взял апельсин.
Подойди.
Читай.
Джамиль... апельсин.
Джамиль взял апельсин. В нашей стране...
Подожди, назови букву.
Амира.
Какая у нас сегодня буква?
«Джим»!
-Хорошо.
Джамиль взял апельсин.
В нашей стране растут деревья апельсиновые.
Деревья апельсиновые или апельсиновые деревья?
Апельсиновые деревья.
Молодец.
Учитель, вызовите меня! Меня! Меня!
Делайте тик-так, просто катайтесь, отталкивайтесь.
Ты всё время в меня врезаешься!
Ученикам нравится выходить к доске.
Поэтому, даже если они не знают ответ,
они всё равно тянут руку.
Я всегда говорю им, что это нормально.
Даже если вы чего-то не знаете, поднимайте руки.
Выход к доске придаёт нам храбрости.
Если ты знаешь только половину,
вторую половину узнаешь у доски.
Поэтому они не боятся.
Баба. (Папа)
Молодец!
Когда я в скейт-парке,
я не чувствую себя одной из ленивых учениц.
Я чувствую, будто стала умной.
Я так счастлива, когда катаюсь в рампе,
когда у меня хорошо получается, и другие люди видят.
Это делает меня счастливой.
Урок четвёртый. Катаемся в рампе
Когда катаешься в рампе, важно не бояться.
Нельзя думать, что упадёшь и поранишься.
Ты боишься упасть?
Да.
Хорошо! Когда мы в рампе,
одну ногу ставим боком,
а другую на хвост.
И переносим наш вес вперёд.
И тогда мы едем. Вот так.
Ты первая.
Всё хорошо?
Сходи возьми её скейтборд. Можешь посидеть на доске.
Я буду держать тебя за руки.
Не плачь.
Встаньте в линию. Не плачь больше.
Не плачь.
Дай мне руки, даже если ты думаешь, что сможешь.
Достаньте своё домашнее задание, пожалуйста.
Учитель, я достала.
Что ты сделала со своей книгой?
Ты должна быть аккуратней.
Учитель, она меня дразнит.
Тихо!
Крупный взрыв грузовика со смертником
в столице Афганистана Кабуле.
Предположительно, на данный момент взрыв унёс жизни
не менее 90 человек, более 400 пострадали, многие серьёзно.
Это самая мощная атака с прошлого июля.
Грузовик взорвался недалеко от немецкого посольства,
в защищённом дипломатическом районе города,
считавшимся самой безопасной частью Афганской
столицы, по крайней мере, до сегодняшнего утра.
Постоянно слышны взрывы, как минимум, раз в неделю.
Сейчас они всё время происходят.
Нам становится страшно.
Если бы Скейтестана не было, мне бы пришлось
продавать чай на улице, чтобы поддерживать мою семью.
И сейчас было бы очень плохо работать на улице.
Если Талибан вернётся к власти,
нас опять заставят носить паранджу
и сидеть дома.
Школы закроют,
жизни детей будут разрушены.
Они убили несколько женщин,
у которых не получалось соблюдать дресс-код.
Мы должны прикрывать всё.
Они придут к тебе, если найдут телевизор, телефон,
или фильм у тебя дома,
если ты или твой сын пропускали молитвы в мечете.
Они придут ночью, постучат в дверь
и спросят: «Почему твой мальчик пропустил вечерную молитву?»
Они и родителей накажут.
Это было ужасное время для жителей Афганистана.
Мы жили в Вазир-Акбар-хане.
Я держала мою трёхлетнюю дочь на руках.
На мне не было платка,
и я открыла дверь, чтобы взять йогурт.
Внезапно появился талиб и спросил,
почему у меня не прикрыта голова.
Я сказала ему: «У меня один муж, и это не ты.
Не тебе говорить мне, что делать».
Он ударил меня кнутом, но я дала ему пощёчину в ответ.
Я сказала ему, что не боюсь его и таких, как он.
Но после этого все были обязаны носить паранджу.
Я видела ужасные вещи.
Да не коснутся больше никогда ветры Кабула их лиц.
Завершающий семестр
Встаньте по парам.
Подойди сюда, пожалуйста, и встань за ним.
Идём.
Давайте, девочки.
Не будьте нюнями!
Кто считает себя нюней, тот не должен ходить в Скейтестан!
Это место для крепких людей.
Она упала!
Девочки, уйдите с дороги!
Посмотрите!
Кто-то меня сглазил!
Конечно нам страшно. Это Афганистан,
и здесь всё время где-нибудь смертники совершают атаки.
Нам страшно, но мы выходим из дома,
потому что мы должны выходить из дома.
На всё воля Господа.
Хорошо, какая у нас сегодня тема?
О чём наша тема?
Грусть.
Учитель, грусть.
Вы знаете эмоции?
Чувства счастья и грусти.
Покажи, как выглядит человек, которому грустно. Выйди к доске.
Тот, кому грустно. Подумай.
Ты всегда смеёшься и счастлива, верно?
Сегодня ты грустишь.
Как ты это покажешь?
Ты смеёшься.
Тихо!
Ещё разок, серьёзно.
Молодец. Можешь сесть.
У тебя хорошо получилось.
Когда кому-то в вашей семье или классе грустно,
и вы хотите их подбодрить, что вы делаете?
Как вы это делаете?
Учитель, я скажу им: «Не надо грустить».
Они скажут: «Нет, уходи».
Но я не уйду.
Теперь мы попрактикуемся.
Ты проглотила монету в пять рупий, и теперь тебе грустно.
Да, теперь мне грустно.
Это и правда с ней случилось в реальности.
Покажи, как тебе стало грустно. И она хочет тебя поддержать.
Покажи, как ты себя чувствовала, когда её проглотила.
Мне было грустно.
Как ты себя чувствовала? Покажи.
У меня глаза вылезли.
Покажи нам. Не рассказывай, просто покажи.
Почему ты грустная?
Потому что я проглотила мою пятёрку, и мне теперь грустно.
Не расстраивайся. Не о чем беспокоиться.
Она в конце концов выйдет.
Не смейтесь.
Бедный ребёнок действительно проглотил монетку.
Наши ученики... мы верим в их способность учиться
и их желание учиться.
Если мы будем с ними работать, и семьи их поддержат,
и они будут продолжать ходить в школу,
то они построят лучшее будущее.
Я хочу стать пилотом,
если мне разрешат.
Глазным врачом,
потому что тогда смогу лечить глаза.
Учителем.
Я хочу быть как учительница Шогофа, учительница Ханифа
и учительница Трина.
Я хочу быть журналисткой, телеведущей.
Я вышла замуж молодой, потому что у меня не было выбора.
Но мои дети могут стать докторами, инженерами, пилотами.
У моих детей есть выбор.
Расскажите шутку.
Жила одна девушка и её бабушка.
Девушка была очень красивой и милой, прямо как вы.
Они пришли в магазин и спросили, сколько стоит один метр ткани.
Владелец магазина сказал: «Один метр ткани стоит один поцелуй».
Девушка сказала: «Хорошо, я возьму десять метров ткани,
а моя бабушка вам заплатит».
Скейтестан основал австралиец Оливер Перкович,
когда катался на скейтборде по Кабулу.
На сегодняшний день скейт-школа полностью управляется афганцами
и поддерживается международным сообществом скейтбордистов.
С 2008 года через Скейтестан прошло
более 7000 афганских детей.
Больше половины из которых - девочки.
 

 

 

////////////////////////////