|
|
|
Ботаника. Тесты для подготовки к ЕГЭ с ответами - 2020 год
Задания части А
Выберите один ответ, который является наиболее правильным
1. Растения какой группы образовали залежи каменного угля?
|
А) моховидные |
В) цветковые |
|
Б) папоротниковидные + |
Г) древние водоросли |
2. Приспособленность растений к опылению насекомыми хараетеризуется
А) образованием большого количества пыльцы
Б) наличием легкой неклейкой пыльцы
В) цветением до распускания листьев
Г) наличием в цветках нектара, яркого венчика +
3. Правильная схема классификации растений
А) вид → род → семейство → порядок → класс → отдел +
Б) вид → семейство → порядок → род → класс → отдел
В) вид → отдел → класс → порядок → род → семейство
Г) вид → класс → отдел → порядок → род → семейство
4. Грибы по сравнению с бактериями имеют более высокий уровень организации, так как
А) по способу питания они являются гетеротрофами
Б) их можно встретить в разных средах обитания
В) их клетки содержат органические вещества
Г) их клетки имеют оформленное ядро +
5. Выберите верное утверждение.
А) Грибы состоят из клеток, в которых отсутствует оформленное ядро.
Б) Грибы, как и животные, имеют ограниченный рост.
В) В клетках грибов имеются пластиды, в которых накапливаются питательные вещества.
Г) Грибы, как и животные, питаются готовыми органическими веществами. +
6. Гриб, тело которого представлено разветвленным многоядерным мицелием, не разделенным на клетки –
|
А) пеницилл |
В) мукор + |
|
Б) дрожжи |
Г) головня |
7. Двудольные растения в отличие от однодольных имеют
А) сетчатое жилкование листьев +
Б) мочковатую корневую систему
В) цветки трехчленного типа
Г) стебель соломину
8. Первыми наземными растениями были
|
А) риниофиты + |
В) плауны |
|
Б) хвощи |
Г) голосеменные |
9. Эволюция предков покрытосеменных растений сопровождалась следующим ароморфозом
А) развитием пыльцевой трубки
Б) образованием семени
В) формированием плода +
Г) образованием многоклеточного зародыша
10. Видоизменение листьев у хвойных растений служит приспособлением к
А) улучшению минерального питания растений
Б) повышению интенсивности фотосинтеза
В) экономному расходованию воды +
Г) улавливанию солнечного света
11. В симбиоз с деревьями вступают
|
А) трутовики |
В) плесневые грибы |
|
Б) бактерии гниения |
Г) шляпочные грибы + |
12. Кпубень и луковица— это
|
А) органы почвенного питания |
В) генеративные органы |
|
Б) видоизмененные побеги + |
Г) зачаточные побеги |
13. Грибы длительное время считали растениями, так как они
А) имеют сходное клеточное строение с растениями
Б) неподвижны, растут в течение всей жизни +
В) относятся к группе гетеротрофных организмов
Г) имеют сходный процесс обмена веществ
14. В состав лишайников входят водоросли
|
А) бурые |
В) диатомовые |
|
Б) зеленые + |
Г) красные |
15. Тело, состоящее из слоевища, имеют
|
А) водоросли + |
В) папоротниковидные |
|
Б) голосеменные |
Г) хвощевидные |
16. В отличие от голосеменных растений у плауновидных отсутствует
|
А) опыление + |
В) образование гамет |
|
Б) оплодотворение |
Г) развитие гаметофита |
17. К споровым растениям относятся
|
А) голосеменные |
В) моховидные |
|
Б) покрытосеменные |
Г) зеленые водоросли |
18. Мужские гаметы — спермии лишены жгутиков и неподвижны у
|
А) зеленых водорослей |
В) моховидных |
|
Б) красных водорослей + |
Г) плауновидных |
19. Ткань, проводящая минеральные соли из почвы к листьям, входит в состав
|
А) древесины + |
В) луба |
|
Б) сердцевины |
Г) пробки |
20. Злаки чаще всего относятся к растениям
|
А) ветроопыляемым + |
В) самоопыляемым |
|
Б) насекомоопыляемым |
Г) опыляемым птицами |
21. Утолщенные боковые и придаточные корни растений -
|
А) корневые шишки + |
В) клубни |
|
Б) корневища |
Г) корнеплоды |
22. Корни, развивающиеся на стеблевой части побега, называются
|
А) главными |
В) придаточными + |
|
Б) боковыми |
Г) мочковатыми |
23. У можжевельника обыкновенного развиваются
|
А) орешки |
В) шишки + |
|
Б) ягоды |
Г) зерновки |
24. Если удалить верхушку корня растения, то
А) растение погибнет
Б) корень будет продолжать рост в длину
В) образуются корневые шишки
Г) вырастает много боковых корней +
25. Семязачаток расположен в завязи у
|
А) папоротниковидных |
В) голосеменных |
|
Б) хвощевидных |
Г) покрытосеменных + |
26. Спермии у покрытосеменных растений образуются из
А) вегетативной клетки пыльцевого зерна
Б) генеративной клетки пыльцевого зерна +
В) центральной диплоидной клетки зародышевого мешка
Г) гаплоидной клетки зародышевого мешка
27. Возникновение двойного оплодотворения, развитие триплоидного эндосперма, появление плода - ароморфозы, возникшие в процессе эволюции у
|
А) голосеменных |
В) папоротниковидных |
|
Б) покрытосеменных + |
Г) хвощевидных |
28. Корневые волоски расположены
А) между зоной растяжения и проведения +
Б) над зоной всасывания
В) между зоной деления и зоной растяжения
Г) сразу над корневым чехликом
29. Наиболее крупной систематической единицей Царства растений является
|
А) тип |
Б) отдел + |
В) класс |
Г) порядок |
30. Только древесными формами в современной флоре представлены
|
А) папоротниковидные |
В) голосеменные + |
|
Б) хвощевидные |
Г) покрытосеменные |
31. Для двудольных растений характерно:
А) хорошо развитый эндосперм семени
Б) дуговое жилкование листьев
В) мочковатая корневая система
Г) вторичный рост стебля в толщину +
32. Приспособлением у растений, обеспечившим независимость оплодотворения от водной среды, явилось возникновение
|
А) плода |
В) пыльцевой трубки + |
|
Б) цветка |
Г) спороносных колосков |
33. Укажите количество отделов в представленном списке растений: нивяник обыкновенный, донник лекарственный, кукушкин лен, щитовник мужской, папоротник орляк, сосна обыкновенная.
|
А) 3 |
Б) 4 + |
В) 5 |
Г) 6 |
Мхи, Папоротники, Голосеменные, Покрытосеменные
34. У голосеменных растений в образовании семени участвует
|
А) завязь |
В) зародышевый мешок |
|
Б) семязачаток + |
Г) околоцветник |
35. Соцветие кисть и плод стручок или стручочек характерны для
|
А) пасленовых |
В) мотыльковых |
|
Б) сложноцветных |
Г) крестоцветных + |
36. Эволюция предков покрытосеменных растений сопровождалась следующим ароморфозом
А) развитием пыльцевой трубки
Б) образованием семени
В) формированием плода +
Г) образованием многоклеточного зародыша
37. Укажите количество классов в представленном списке растений: ежа сборная, мятник луговой, тростник сахарный, ландыш майский, бамбук обыкновенный, алоэ древовидный
|
А) 1 + |
Б) 2 |
В) 4 |
Г) 6 |
Класс Однодольные ?
38. Эндосперм покрытосеменных растений развивается из
А) тканей семязачатка
Б) центральной клетки зародышевого мешка +
В) стенок завязи
Г) оплодотворенной яйцеклетки
39. Плод ягода или коробочка характерен для
|
А) пасленовых + |
В) сложноцветных |
|
Б) мотыльковых |
Г) крестоцветных |
40. Особенностью раннецветущих растений является
А) повышенное содержание сахаров в клетках +
Б) пониженная концентрация сахаров в клетках
В) толстые клеточные стенки
Г) отсутствие в клетках вакуолей
41. Наличие в клетках высших споровых растений хлорофилла b свидетельствует о их происхождении от
|
А) бурых водорослей |
В) цианобактерий |
|
Б) зеленых водорослей + |
Г) багрянок |
42. Водоросли в отличие от хвощевидных растений
|
А) размножаются спорами |
В) не формируют настоящие ткани + |
|
Б) не имеют клеточного строения |
Г) не содержат в клетках ядро |
43. Для однодольных растений характерно(-а)
А) стержневая корневая система
Б) отсутствие эндосперма в семени
В) перистое жилкование листьев
Г) отсутствие камбия +
44. Дня производства лекарственных препаратов выращивают гриб
|
А) мукор |
В) спорынью |
|
Б) трутовик |
Г) пеницилл + |
45. Зародыш с запасом питательных веществ входит в состав
|
А) споры |
В) почки |
|
Б) семени + |
Г) заростка |
46. В семейство объединяют растения на основе
|
А) строения корневой системы |
В) строения цветка и плода + |
|
Б) жилкования листьев |
Г) строения стебля |
47. Выберите верное утверждение.
А) Грибы состоят из клеток, в которых отсутствует оформленное ядро.
Б) Грибы, как и животные, имеют ограниченный рост.
В) В клетках грибов имеются пластиды, в которых накапливаются питательные вещества.
Г) Грибы, как и животные, питаются готовыми органическими веществами. +
|
1 |
б |
|
2 |
г |
|
3 |
а |
|
4 |
г |
|
5 |
г |
|
6 |
а |
|
7 |
а |
|
8 |
а |
|
9 |
в |
|
10 |
в |
|
11 |
г |
|
12 |
б |
|
13 |
б |
|
14 |
б |
|
15 |
а |
|
16 |
а |
|
17 |
в |
|
18 |
б |
|
19 |
а |
|
20 |
а |
|
21 |
а |
|
22 |
в |
|
23 |
в |
|
24 |
г |
|
25 |
г |
|
26 |
б |
|
27 |
б |
|
28 |
а |
|
29 |
б |
|
30 |
в |
|
31 |
г |
|
32 |
в |
|
33 |
б |
|
34 |
б |
|
35 |
г |
|
36 |
в |
|
37 |
а |
|
38 |
б |
|
39 |
а |
|
40 |
а |
|
41 |
б |
|
42 |
в |
|
43 |
г |
|
44 |
г |
|
45 |
б |
|
46 |
в |
|
47 |
г |
Задания части В
Выберите три верных ответа из шести предложенных
1. По каким признакам грибы можно отличить от животных?
А) питаются готовыми органическими веществами
Б) имеют клеточное строение
В) растут в течение всей жизни +
Г) имеют тело, состоящее из нитей-гифов +
Д) всасывают питательные вещества поверхностью тела +
Е) имеют ограниченный рост
2. В отличие от голосеменных, у покрытосеменных растений
А) яйцеклетка развивается в архегонии
Б) отсутствует околоплодник
В) эндосперм семени триилоидный +
Г) семязачаток расположен внутри завязи +
Д) оплодотворение происходит в зародышевом мешке +
Е) пыльцевая трубка обеспечивает доставку спермия к яйцеклетке
3. Важнейшие ароморфозы у покрытосеменных растений – это появление
|
A) пыльцевой трубки |
Г) сосудов в древесине + |
|
Б) цветка + |
Д) двойного оплодотворения + |
|
B) семени |
Е) неподвижных спермиев |
4. К высшим споровым растениям относятся
A) зеленые водоросли
Б) моховидные +
B) папоротниковидные +
Г) багрянки
Д) покрытосеменные
Е) хвощевидные +
5. Появление голосеменных растений сопровождалось следующими ароморфозами
A) формированием зародышевого мешка
Б) возникновением завязи
B) двойным оплодотворением
Г) формированием эндосперма — питательной ткани для зародыша +
Д) возникновением пыльцевой трубки +
Е) образованием семени +
Ответы: 1-В,Г,Д. 2- В,Г,Д. 3-Б,Г,Д. 4-Б,В,Е. 5-Г,Д,Е.
6. Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен
|
ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ |
ОТДЕЛ |
|
1) в большинстве – травянистые растения |
А) Папоротниковидные |
|
2) преобладают деревья и кустарники |
Б) Голосеменные |
|
3) размножаются спорами |
|
|
4) размножаются семенами |
|
|
5) оплодотворение не связано водной средой |
|
|
Ответ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
А |
Б |
А |
Б |
Б |
7. Установите соответствие между признаком растений и семейством, для которого этот признак характерен
|
ПРИЗНАК |
СЕМЕЙСТВО |
|
1) чашечка из пяти сросшихся чашелистиков |
А) Крестоцветные |
|
2) чашечка из четырех свободных чашелистиков |
Б) Пасленовые |
|
3) плод коробочка или ягода |
|
|
4) плод стручок или стручочек |
|
|
5) венчик из пяти сросшихся лепестков |
|
|
6) шесть тычинок |
|
|
Ответ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Б |
А |
Б |
А |
Б |
А |
8. Установите соответствие между признаком растений и отделом, для которого этот признак характерен
|
ПРИЗНАК |
ОТДЕЛ |
|
1) преобладание в жизненном цикле гаметофита |
А) Моховидные |
|
2) наличие ризоидов |
Б) Плауновидные |
|
3) тело образовано стеблем, корнем и листьями |
|
|
4) развитие спорофита на гаметофите |
|
|
5) гаметофит представлен заростком |
|
|
6) развитие спор в спорангиях, находящихся в спороносных колосках |
|
|
Ответ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
А |
А |
Б |
А |
Б |
Б |
9. Установите последовательность ярусного расположения растений в широколиственном лесу, начиная с самых тенелюбивых растений.
|
А) липа |
5 |
|
Б) рябина |
4 |
|
В) мох |
1 |
|
Г) крушина |
3 |
|
Д) ветреница |
2 |
|
Ответ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
В |
Д |
Г |
Б |
А |
Задания части С
Вопросы со свободным ответом. Примечание. Ключевое слово здесь – развернутый. Потому что оценка дается по присутствию двух-трех «элементов ответа», записанных в ключе. При этом, однако, следует строго придерживаться вопроса, не уходя в сторону.
Ответы даны по сборникам Петросовой и Манамшьяна.
1. В чём проявляется усложнение папоротников по сравнению с мхами? Приведите не менее трёх признаков.
|
ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА |
|
1) у папоротников появились корни |
|
2) у папоротников, в отличие от мхов, сформировалась развитая проводящая ткань |
|
3) в цикле развития папоротников бесполое поколение (спорофит) преобладает над половым (гаметофитом), который представлен заростком |

2. Какая часть листа обозначена на рисунке буквой А и из каких структур она состоит? Какие функции выполняют эти структуры?
|
|
|
ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА |
|
1) буквой А обозначен сосудисто-волокнистый пучок (жилка), в состав пучка входят сосуды, ситовидные трубки, механическая ткань |
|
2) сосуды обеспечивают транспорт воды в листья |
|
3) ситовидные трубки обеспечивают транспорт органических веществ из листьев в другие органы |
|
4) клетки механической ткани придают прочность и являются каркасом листа |
3. Объясните, как происходит процесс раскрывания устьиц на свету.
|
ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА |
|
1) замыкающие клетки устьиц содержат хлорофилл, и на свету в них происходит фотосинтез |
|
2) повышение концентрации глюкозы в клетках вызывает поступление в них воды |
|
3) объем замыкающих клеток увеличивается и, вследствие разной толщины клеточных стенок, форма клеток изменяется, и устьица открываются |
4. Объясните, почему подберезовики нельзя выращивать на искусственных питательных субстратах, а шампиньоны можно.
|
ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА |
|
1) подберезовики образуют микоризу с корнями деревьев |
|
2) органические вещества, необходимые для питания, подберезовики получают от растений |
|
3) шампиньоны не образуют микоризу и питательные вещества поглощают из субстрата |
5. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их.
1. Папоротники - древние споровые растения.
2 Из споры у них развивается заросток.
3. Заросток папоротников не содержит хлорофилла.
4. Он питается за счет питательных веществ, запасенных в споре.
5. Папоротники цветут один раз в году.
|
ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА |
|
ошибки в предложениях 3, 4, 5 |
|
3) заросток папоротников содержит хлорофилл |
|
4) он питается за счет питательных веществ, синтезируемых при фотосинтезе |
|
5) папоротники не цветут |
6. Укажите, какие признаки характерны для цветков насекомоопыляемых растений.
|
ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА |
|
1) цветки или соцветия яркие и относительно крупных размеров |
|
2) цветки могут содержать нектарники и обладают ароматом |
|
3) пыльца относительно крупных размеров, клейкая или с выступом для прикрепления к насекомым |
7. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их.
1.Тело лишайников представлено слоевищем.
2. Оно состоит из водоросли и гриба.
3. Водоросль снабжает лишайник водой с растворенными минеральными солями.
4. Гриб снабжает водоросль органическими веществами.
5. Гриб, входящий в состав лишайника, может встречаться в свободноживущем виде.
|
ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА |
|
ошибки в предложениях 3, 4, 5 |
|
3) водоросль снабжает лишайник органическими веществами, синтезированными при фотосинтезе |
|
4) гриб снабжает водоросль водой с растворенными минеральными солями |
|
5) гриб, входящий в состав лишайника, не встречается в свободноживущем виде |
8. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их.
1.К голосеменным растениям относятся хвойные.
2. В качестве проводящей ткани у них сосуды и трахеиды.
3, У голосеменных развивается пыльцевая трубка, обеспечивающая доставку спермия к яйцеклетке.
4. Спермии голосеменных имеют два жгутика и подвижны.
5. У голосеменных семя содержит зародыш и питательную ткань для него — триплоидный эндосперм.
|
ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА |
|
ошибки в предложениях 2, 4, 5 |
|
2) проводящая ткань голосеменных представлена трахеидами, сосуды у них отсутствуют |
|
4) спермии голосеменных без жгутиков и неподвижны |
|
5) эндосперм голосеменных гаплоидный |
9. Школьники находились на поле поздней осенью, когда стебли растений уже пожухли. Учитель дал им задание найти участок поля, на котором произрастали бобовые растения. Как они смогут это сделать?
|
ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА |
|
1) Так как стеблей у растений уже нет, то задача состоит в том, чтобы отличить бобовые растения по корням.. |
|
2) Бобовые растения образуют симбиоз с азотофиксирующими клубеньковыми бактериями |
|
3) Следовательно, на корнях бобовых будут клубеньки. |
////////////////////////////