Тестовые вопросы по теме «Охрана природы»

1. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они и указаны. Вследствие сведения лесов на обширных территориях происходит:
1. нарушение газового состава атмосферы  2. повышение интенсивности выпадения осадков   3. нарушение водного режима и опустынивание   4. изменение направлений воздушных потоков   5. эрозия и выветривание почвы   6. уменьшение биоразнообразия

2. Какие последствия может иметь глобальное потепление?
3. Считается, что чрезмерное применение инсектицидов (веществ, убивающих насекомых-вредителей) может привести к нарушению пищевых цепей в окружающих поля экосистемах. Объясните, почему это может произойти.
4. Установите соответствие между экологической проблемой и её масштабом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА                                           МАСШТАБ
А) парниковый эффект                                                           1) глобальный  
Б) распашка целинного поля                                                  2) локальный
В) снижение биологического разнообразия
Г) зарастание озера
Д) разрушение озонового слоя
Е) загрязнение города
5. Как разрушение озона влияет на парниковый эффект? Почему?
6.  Установите последовательность расположения наземных экосистем в порядке увеличения их биомассы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) степь  2) тундра  3) тайга  4) влажные тропические леса 
5) листопадные леса умеренного пояса  6) саванна

7. Почему завоз кроликов в Австралию в 1859 году вызвал серьёзные проблемы? Ответ поясните.
8. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Увеличение в атмосфере концентрации углеводородов и углекислого газа при работе промышленности и транспорта может привести к
1. заболачиванию территорий в Северном полушарии2. таянию ледников и вечной мерзлоты3. деградации почв4. появлению озоновых дыр5. повышению температуры воздуха6. увеличению численности растений и животных
9. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Выберите основные источники загрязнения поверхностных и подземных вод. 1. танкерный флот, добыча нефти на шельфе2. извержения вулканов3. автомобильный транспорт4. сельскохозяйственные поля и животноводческие комплексы5. хозяйственно-бытовые сточные воды6. Теплоэлектростанции
10. Всемирная метеорологическая организация в последние годы сообщает о том, что содержание углекислого газа в атмосфере нашей планеты достигло критической отметки. К чему это может привести? Какова роль человека?
11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Что может произойти на Земле вследствие избытка углекислого газа в атмосфере? 1. таяние ледников 2. усиление парникового эффекта 3. повышение температуры воздуха 4. разрушение озонового слоя 5. увеличение численности животных6. прекращение фотосинтеза
12. Какие последствия может иметь глобальное потепление?
13. Дайте краткий ответ на вопрос. Учёные установили, что хвойные деревья (ель, сосна) менее устойчивы к загрязнению воздуха промышленными газами, чем лиственные деревья. Объясните, в чём причина этого явления.
14. На тропинках и рядом с ними в лесах и парках люди вытаптывают землю. Объясните, к каким нарушениям в жизни обитателей почвы приводит интенсивное вытаптывание в местах массового отдыха людей.

15.При загрязнении водоёмов отходами производства в воду поступают соединения тяжёлых металлов, которые накапливаются в живых организмах. Объясните, в какой части представленной пищевой цепи и почему концентрация этих веществ достигнет максимального уровня. Фитопланктон → зоопланктон → плотва → окунь → щука → рыбоядная птица.

16. Почему существуют редкие и исчезающие виды, если любой организм способен к беспредельному росту численности?

17. Какие ресурсы относятся к исчерпаемым и невозобновимым?

18.Какие экологические проблемы можно считать глобальными для человечества?

19. Какие преимущества и недостатки имеют альтернативные источники энергии — солнечная, ветровая, энергия приливов и отливов, электрическая?

20. Зимой на дорогах используют соль, чтобы не было гололеда. К каким изменениям в водоемах и почве это приводит?

21. Нефть нерастворима в воде и слаботоксична. Почему же загрязнение вод нефтепродуктами считается одним из самых опасных?

22. В чем преимущество замкнутых технологий по сравнению с самыми совершенными очистными сооружениями?

23. Сплав деревьев по рекам экономически очень выгоден (не надо строить дороги, тратить топливо на транспортировку). Объясните, почему экологи против такой транспортировки, особенно, если деревья не связаны в плоты, а сплавляются поодиночке?

24. Почему сбор металлолома и макулатуры считается важным природоохранным мероприятием?

25. Ученые считают, что перевыпас скота, частые пожары в степных и полупустынных районах Земли служат основной причиной опустынивания этих территорий. Объясните, почему?

26. Каковы причины появления влажного смога в крупных городах?

27. Для борьбы с насекомыми — вредителями человек применяет химические вещества. Объясните, как может измениться жизнь дубравы в случае, если в ней химическим методом будут уничтожены все растительноядные насекомые.

28. В результате лесного пожара выгорела часть елового леса. Объясните, как будет происходить его самовосстановление.

29. Почему в нижних слоях атмосферы в настоящее время сокращается концентрация кислорода?

30. Какие факторы влияют на самоочищение водоема?

31. Луга, произрастающие в лесной зоне и предоставленные сами себе, быстро зарастают лесом. Однако в местах постоянного ведения сельского хозяйства этого не происходит. Почему?

32. Как можно защитить урожай культурных растений от вредителей без использования ядохимикатов?

33. К каким отрицательным последствиям приводит применение в сельском хозяйстве гербицидов – химических веществ для борьбы с сорняками? Укажите не менее трёх последствий.

34. Почему антропогенное влияние на биосферу вызывает серьёзные опасения у учёных и общественных деятелей? Приведите не менее трёх аргументов.

35. В результате длительного применения ядохимикатов на полях иногда наблюдается резкий рост численности вредителей. Укажите не менее трёх причин, способствующих увеличению их численности.

36. Укажите примеры губительного влияние человека на флору, поясните в чём выражается вред влияния. Укажите не менее 4 х пунктов.

37. Какие действия человека приводят к снижению биологического разнообразия растений?

38. При использовании ядохимикатов в сельском хозяйстве погибают вредители. Почему хищники погибают чаще, чем травоядные животные?

39. От сохранности почвы и климата зависят продовольственная безопасность человечества, биологическое разнообразие популяций экосистем Земли. Перечислите антропогенные факторы, ведущие к разрушению почвенного покрова. Ответ поясните.

40. Считается, что на склонах холмов поля надо распахивать поперёк склона (горизонтально), а не вдоль (от вершины к подножию). Объясните, почему необходимо делать именно так и к чему может привести распашка полей вдоль склона.

41. Известно, что парниковый эффект является неотъемлемым свойством атмосферы нашей планеты. Объясните механизм парникового эффекта.

42. Объясните, почему выращивать растительные культуры энергетически выгоднее, чем заниматься животноводством?

43. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие антропогенные факторы оказывают влияние на численность популяции ландыша майского в лесном сообществе? 
1) вырубка деревьев 2) увеличение затененности 3) недостаток влаги в летний период
4) сбор дикорастущих растений 5) низкая температура воздуха зимой  6) вытаптывание почвы
44. Какие антропогенные факторы оказывают влияние на численность популяции кабанов в лесном сообществе? 1) увеличение численности хищников 2) отстрел животных 3) подкармливание животных 4) распространение инфекционных заболеваний 5) вырубка деревьев 6) суровые погодные условия зимой

////////////////////////////