|
|
|
| Тесты в форме ЕГЭ по теме «Культура
Древней Греции» (программа и учебник «МХК» Емохоновой Л.Г.)
Максимум–44 балла. На «5»-44-39, на «4»-38-31,на «3»-30-22, на
«2»-21 и менее. |
Часть А. Выбери один правильный ответ из предложенных вариантов. Максимум - 20 баллов (за каждый правильный ответ 1 балл). |
1.Древнегреческие храмы строились из: А-мрамора. Б - кирпича. В - бетон. Г- песка и глины. |
2.Главное помещение греческого храма составлял каменный объём, который назывался: А-стереобат. Б - антаблемент. В - целла. Г-фронтон. |
3.Символом победы греческой демократии над восточной деспотией стал: А-Акрополь. Б-Парфенон. В-Пропиллеи. Г-Пантеон. |
4.Праздники в Древней Греции посвящались покровительнице города: А-Ариадне. Б - Афродите. В-Гере. Г-Афине. |
5.Пришедшие в греческий храм чувствовали: А-лёгкость и веселье. Б - грусть и тоску. В - страдания и мучения. Г - ненависть и злобу. |
6.Скульптура обнажённого шагающего юноши как образец силы, доблести и физического здоровья называется: А- культурист. Б-атлет. В - курос. Г-спортсмен. |
7. Вход в древний храм на Акрополе охраняла: А-Гера. Б-кора. В - сфинкс. Г- Артемида. |
8.Хиазм – это: А-движение. Б- молитва. В- поза. Г- фамилия. |
9.Эллинизм – это синтез греческого ордера и: А - индийской культуры. Б - американских обычаев. В - восточной магии. Г - восточных традиций. |
10.Для эллинизма характерны: А- декоративность, чувственность, торжественность. Б - простота, эмоциональность, красота. В- активность, патетика, чувственность. Г- рельефность, эстетизм, возвышенность. |
11.Музей в Александрии – это: А - административное здание. Б- научный центр. В - учебное заведение. Г - медицинская лаборатория. |
12.Скульптура Спящего гермафродита – это результат поиска «нежной формы» при слиянии в одной фигуре форм: А - юношеского тела и невинной девушки. Б - детского тела и матери. В - тела кошки и женщины. Г- тигра и мужского тела. |
13.Красивое и ясное искусство греков было порождено: А-отсутствием войн. Б - приветливой природой. В-преобладанием женщин. Г - хорошим питанием. |
14.Продолжите девиз греков: «В здоровом теле: А - здоровая голова». Б - здоровая душа». В - здоровое сердце». Г - здоровый дух». |
15.Что находилось в храме, пройти к чему можно было только через дверь с восточной стороны: А - царские врата. Б - святилище. В-статуя бога. Г- рака с мощами. |
16.Элегантным синтезом стилей и выражением идеала красоты Древней Греции стал: А - Пикроколь. Б - Метрополь. В- Акрополь. Г-Некрополь. |
17. Среди цветов храма преобладали цвета: А - белый, синий, красный. Б- белый, зелёный, красный. В- белый, чёрный, жёлтый. Г - белый, розовый, голубой. |
18. Рельефы храмов иллюстрировали преимущество: А- силы над разумом. Б- разума над мощью стихий. В- души над телом. Г- добра над злом. |
19.Творения Фидия были посвящены: А - великим правителям. Б- развлечениям и увеселениям. В -легендарным сражениям. Г- сценам борьбы человека и животных. |
20. При отделке зданий использовали не только цветной мрамор, но и металл: А- алюминий. Б- чугун. В-бронзу. Г- железо. |
Часть В. Найдите соответствия. Максимум – 15 баллов (за каждое одно правильное соответствие 1 балл). |
1.Какие особенности были у каждого скульптора? 1-Поликлет. 2-Фидий. 3-Скопас. А - задался целью передать надрыв человека, состояние экстаза. Б - стремился сохранить внутреннюю силу и пластическое единство с объёмом храма. Г - воспроизвёл естественную позу человека и трепетную форму его тела. |
2.Какие определения соответствуют каждому ордеру? 1- ионический ордер. 2- коринфский ордер. 3- дорический ордер. А - нарядный, но вычурный и далёкий от гармонии. Б - чёткие геометрические линии, тяжеловесность и мужественность. В - живописный и декоративный, стройный и женственный. |
3.Что так называется в греческом храме? 1-стереобат. 2-фронтон. 3-антаблемент. А - горизонтальное балочное перекрытие с опирающейся на него двускатной крышей. Б - крыша, которая образует на узкой стороне треугольник. В - ступенчатое основание. |
4.Кто из греков сказал эти слова? 1-философ Сократ. 2-Поэт Феогнид. 3-философ Протагор. А - «Не выдавай лишь лицом, что несчастье тебя удручает». Б– «Человек – мера всех вещей». В - «Я знаю, что я ничего не знаю». |
5.Чья это скульптура? 1-Венера Мелосская. 2-кора в пеплосе. 3-спутница бога вина Менада. А - устремлённый вперёд взор, «архаическая улыбка», длинная одежда, ощущение наивной чистоты и девического простодушия. Б - маленькая головка, удлинённые пропорции, нежная пластика тела, струящиеся драпировки покрывала. В - низкий лоб с глубокой продольной складкой, близко посаженные глаза, резко изогнутые брови, нервная линия рта, движения невыверенные и непродуманные. |
Часть С. Дайте развёрнутый ответ на каждый вопрос. Максимум - 9 баллов (за каждый полный и доказательный ответ 3 балла). |
1. Чем древнегреческий храм отличается от других храмов Древнего мира (месопотамского зиккурата, египетского заупокойного храма, индуистского храма, буддийской ступы, американской пирамиды Солнца)? |
2.Каким образом древние греки показывали в архитектуре и скульптуре свою любовь к богам? |
3.Почему именно древнегреческое искусство стало образцом культурного развития всего Средиземноморья? |
////////////////////////////