Відповіді на ЗНО-2010 з біології

Зміст завдання

Посилання на підручники

Напрям біотехнології, що використовує мікроорганізми для отримання антибіотиків і вітамінів, це – 
А клітинна інженерія. 
Б мікробіологічний синтез. 
В генна інженерія. 
Г біохімічний синтез.

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 22

Уявіть, що на одяг потрапила крапля олії. Розчин якої речовини можна використати для її виведення? 
А йоду 
Б цукру 
В бензолу 
Г оцтової кислоти

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004 § 3, Л.Р.№ 1

Основною речовиною у складі копит і рогів копитних тварин є 
А сполука Кальцію. 
Б кератин. 
В фібрин. 
Г сполука Стронцію.

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004 § 4, 5

Відносна молекулярна маса білкової молекули становить 30 000, а відносна молекулярна маса однієї амінокислоти – 100. Визначте масу гена, що кодує цю білкову молекулу, якщо відносна молекулярна маса одного нуклеотиду становить 345. 
А 34 500 
Б 103 500 
В 310 500 
Г 621 000

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004 § 4, 24

Яка із зображених форм життя є фототрофною?


(Б)

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004 § 14 Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000 § 6 Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2000 § 4

Кислий смак щавлю зумовлений наявністю в клітинах кристалів щавлевокислого кальцію (кальцій оксалату). Яка клітинна структура утворюється цими кристалами? 
А клітинна мембрана 
Б ядро 
В включення 
Г вакуоля

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004 § 9, 12

Клітини яких організмів мають глікокалікс? 
А рослин 
Б тварин 
В грибів 
Г бактерій

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004 § 11

Яка структура клітини регулює її розмноження, ріст і розвиток?
А рибосома 
Б мітохондрія 
В ядро 
Г плазматична мембрана

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004 § 15

Органела клітини, в якій відбувається синтез органічних речовин з неорганічних, це – 
А рибосома. 
Б мітохондрія. 
В хлоропласт. 
Г лізосома.

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004 § 14

Основу росту будь-якого багатоклітинного організму становить процес 
А мейозу. 
Б мітозу. 
В множинного поділу. 
Г гаметогенезу.

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004 § 17

Яка речовина є джерелом кисню під час фотосинтезу?
А вуглекислий газ 
Б вода 
В глюкоза 
Г озон

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004 § 26

Яке вірусне захворювання важко діагностувати на початковій стадії через відсутність видимих симптомів? 
А віспу 
Б ящур 
В паротит 
Г СНІД

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004 § 19, 20

Для прокаріотичної клітини характерна наявність 
А мітохондрій. 
Б ядра. 
В плазматичної мембрани. 
Г ендоплазматичної сітки.

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004 § 9

Яка бактерія здатна синтезувати в організмі людини вітамін К та незамінні амінокислоти? 
А сальмонела 
Б кишкова паличка 
В стрептокок 
Г туберкульозна паличка

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000 § 5 Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2000 § 63 Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004 § 26 Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2004 § 50

Які гриби завдають шкоди цінним породам дерев? 
А маслюки 
Б сажки 
В опеньки 
Г трутовики

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000 § 64 Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2000 § 59

Представники якого відділу водоростей використовуються для виготовлення фільтрів? 
А Зелені водорості 
Б Бурі водорості 
В Червоні водорості 
Г Діатомові водорості

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000 § 13, 14 Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2000 § 12, 13

На якому рисунку зображено спорофіт? 


(А)

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000 § 23 Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2000 § 17

Яка характерна особливість голонасінних надала їм перевагу над вищими споровими рослинами? 
А наявність стрижневої кореневої системи 
Б ріст стебла в товщину за рахунок кори 
В наявність насінних зачатків 
Г залежність запліднення від наявності води

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000 § 26 Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2000 § 47

Перлову крупу виготовляють з 
А вівса. 
Б ячменю. 
В сочевиці. 
Г кукурудзи.

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000 § 52 Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2000 § 57

Під час поривів вітру тополя гнеться, але не ламається. Наявністю яких тканин це зумовлено?
А твірних 
Б провідних 
В покривних 
Г механічних

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004 § 27

Яку частину квітки позначено на рисунку буквою Х?

А пелюстка
Б приймочка маточки 
В зав’язь 
Г пиляк тичинки

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000 § 35 Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2000 § 33

Яка із зображених рослин розмножується вегетативно за допомогою кореневища?


(А)

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000 § 34 Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2000 § 34

Збудником сонної хвороби є:
А лейшманія.
Б малярійний плазмодій 
В трипаносома.
Г лямблія.

Вервес Ю.Г., Балан П.Г. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2002 § 7

Кровоносна система є незамкненою, якщо
А кров рухається по судинах і не витікає в порожнину тіла. 
Б кров рухається тільки по венах. 
В кров рухається тільки по артеріях. 
Г кров рухається по судинах і витікає в порожнину тіла.

Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2002 § 21

Кормом для акваріумних риб є 
А піскожил. 
Б трубочник. 
В п’явка. 
Г дощовий черв’як.

Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2002 § 16

За пропозицією французького вченого К. Бернара у ХІХ столітті в Сорбонні (Паризький університет) було відкрито перший пам’ятник жабі. Чим ця тварина заслужила таку шану?
А знищила велику кількість комах 
Б опинилася на межі зникнення 
В була дослідним об’єктом 
Г використовувалася у французькій кулінарії

Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2002 § 38

У птахів більш ускладнені рухи та їх координація, ніж у плазунів. Розвиток якої структури нервової системи забезпечує таке ускладнення? 
А мозочка 
Б спинного мозку 
В середнього мозку 
Г довгастого мозку

Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2002 § 44

До якої систематичної групи належать морж, тюлень, нерпа? 
А Надклас Риби 
Б Клас Земноводні 
В Клас Плазуни 
Г Клас Ссавці

Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2002 § 57

Яку тканину зображено на рисунку? 

А нервову 
Б сполучну 
В епітеліальну 
Г м’язову

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2004 § 6, 15

Зменшення тертя поверхонь кісток у суглобі під час руху відбувається за рахунок 
А остеонів. 
Б окістя. 
В суглобової рідини. 
Г суглобових зв’язок.

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2004 § 16

Одна з головних характеристик гуморальної регуляції фізіологічних процесів у організмі полягає в тому, що реакція виникає 
А миттєво і діє тривалий час. 
Б повільно і діє короткочасно. 
В миттєво і діє короткочасно. 
Г повільно і діє тривалий час.

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2004 § 9

Який імунітет виникає в організмі після введення лікувальної сироватки проти правця? 
А вроджений 
Б пасивний 
В активний 
Г клітинний

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2004 § 25

Венозна кров у організмі людини рухається 
А по легеневій вені. 
Б з лівого шлуночка в аорту. 
В по легеневій артерії. 
Г з лівого передсердя в лівий шлуночок.

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2004 § 29

Під час швидкого підйому водолаза з великої глибини в його крові утворюються пухирці газу, що є причиною розвитку кесонної хвороби. Який це газ? 
А вуглекислий 
Б чадний 
В кисень 
Г азот

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2004 § 36

Яку складову зуба позначено на рисунку буквою Х?
А пульпу 
Б дентин 
В цемент 
Г емаль

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2004 § 42

Які гормони забезпечують розвиток первинних і вторинних статевих ознак? 
А адреналін і норадреналін 
Б тироксин і трийодтиронін 
В окситоцин і вазопресин 
Г тестостерон і прогестерон

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2004 § 13

При нестачі вітаміну С розвивається 
А рахіт. 
Б цинга. 
В бері-бері. 
Г куряча сліпота.

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2004 § 50

Ген, що обумовлює круглу форму плодів помідорів, повністю домінує над геном, що обумовлює грушоподібну форму плодів. Існування якої пари генетичних характеристик неможливе для помідорів? 
А круглі гомозиготи 
Б грушоподібні гомозиготи 
В круглі гетерозиготи 
Г грушоподібні гетерозиготи

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 9

З урожаю картоплі одного сорту відібрали 100 бульб. Кожну зважили й побудували варіаційну діаграму.


Для посіву залишили тільки бульби, що мали масу 180-200 грамів. Бульби якою масою можна очікувати в урожаї наступного року? 
А від 30 до 200 грамів 
Б тільки від 90 до 130 грамів 
В тільки 110 грамів 
Г тільки від 180 до 200 грамів

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 15

Однією з причин виникнення в людини гострого лейкозу є втрата невеликої частини 21-ої хромосоми, що є результатом 
А модифікаційної мінливості. 
Б генної мутації. 
В геномної мутації. 
Г хромосомної мутації.

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 16

У результаті сперматогенезу утворюються 
А чотири сперматозоїди. 
Б три сперматозоїди і полярне тільце. 
В два сперматозоїди і два полярних тільця. 
Г один сперматозоїд і три полярних тільця.

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 3

Для тропічних рослин характерні переважно листки
А великі, темно-зелені, з безліччю продихів з обох боків. 
Б малих розмірів, темно-зелені, з невеликою кількістю продихів. 
В середніх розмірів, світло-зелені, опушені, з продихами на нижньому боці. 
Г великі, світло-зелені, з продихами тільки на одному боці.

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 25

Ящірка туатара (острови Нова Зеландія) не облаштовує собі нори, а користується гніздом буревісника. Коли птах вночі повертається до гнізда, ящірка вирушає на полювання. Який це тип взаємозв’язків між організмами? 
А мутуалізм 
Б паразитизм 
В коменсалізм 
Г хижацтво

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 28

У середині ХІХ ст. на одній із ферм в Австралії випустили на волю 12 пар кроликів, завезених із Європи. За 40 років популяція кроликів розрослась до кількох сот мільйонів особин, які знищили кормову базу місцевих травоїдних. Яку властивість біогеоценозу порушено? 
А самовідтворення 
Б цілісність 
В стійкість 
Г саморегуляцію

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 33

Для агроценозу характерний незбалансований кругообіг речовин, тому що 
А людина вилучає більшу частину біомаси. 
Б є значна видова різноманітність. 
В ланцюги живлення мають надто багато ланок. 
Г використовується тільки сонячна енергія.

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 35

Яка послідовність правильно відображає передавання енергії в ланцюгу живлення? 
А сосна → дятел → сокіл → короїд 
Б короїд → сосна → дятел → сокіл 
В сокіл → дятел → короїд → сосна 
Г сосна → короїд → дятел → сокіл

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 34

Однією з причин обміління малих річок України є 
А глобальне потепління. 
Б вирубування лісів. 
В забруднення біотопу хімічними речовинами. 
Г забруднення ґрунтів.

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 39

Біомаса рослин у біосфері більша за біомасу інших організмів, тому що вони 
А інтенсивніше розмножуються. 
Б є фотоавтотрофами. 
В кількісно переважають над іншими організмами. 
Г поширені в усіх середовищах існування.

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 38

Найбільшу концентрацію отруйних речовин у забрудненому біогеоценозі можна виявити в організмі 
А травоїдних тварин. 
Б дерев’янистих рослин. 
В хижих тварин. 
Г трав’янистих рослин.

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 36

Ароморфозом є
А маскуюче забарвлення шкіри в озерної жаби. 
Б поява шкірних перетинок між пальцями задніх кінцівок жаби. 
В поява присосок у квакші. 
Г легеневе дихання в земноводних.

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 49

Установіть відповідність між таксономічними категоріями та їхніми назвами для зображеного організму. 
1 Відділ 
2 Клас 
3 Порядок 
4 Родина 

А Бобоцвіті 
Б Покритонасінні 
В Бобові 
Г Пасльонові 
Д Дводольні

(1-Б, 2-Д, 3-А, 4-В)

Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2002 § 3

Установіть відповідність між позначеними клітинними органелами та функціями, які вони виконують.

А забезпечення зв’язку з навколишнім середовищем 
Б синтез та накопичення ліпідів і вуглеводів 
В забезпечення внутрішньоклітинного травлення 
Г формування веретена поділу 
Д синтез АТФ

(1-В, 2-Г, 3-Д, 4-А)

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004 § 9

Установіть відповідність між органами, зображеними на рисунках, і системами, до яких вони належать.

А сенсорна 
Б кровоносна 
В опорно-рухова 
Г травна 
Д дихальна

(1-Д, 2-Г, 3-А, 4-В)

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2004 § 16, 33, 41

Установіть відповідність між назвами рослин та схемами суцвіть, що їм належать. 
1 морква 
2 ромашка 
3 кукурудза 
4 подорожник



(1-Г, 2-А, 3-Д, 4-В)

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів – Х.: Торсінг, 2000 § 36
Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2000 § 34

У великої рогатої худоби ген безрогості (шутості) (В) домінує над геном рогатості (в), ген чорного забарвлення (С) – над геном червоного (с). Установіть відповідність між схемою схрещування великої рогатої худоби та ймовірним співвідношенням фенотипів потомства.

(1-Б, 2-А, 3-Д, 4-Г)

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 9, 10

Установіть відповідність між компонентами ланцюга живлення та їхньою загальною масою, якщо загальна маса консументів першого порядку становить 300 кг. 

1 дрібні ракоподібні 
2 карась 
3 планктон 
4 щука

А 3 кг 
Б 30 кг 
В 300 кг 
Г 3 000 кг 
Д 30 000 кг

(3-Г, 1-В, 2-Б, 4-А)

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 34

Установіть відповідність між формами адаптацій живих істот до умов середовища та прикладами, які їх ілюструють. 
1 мімікрія 
2 маскування 
3 попереджувальне забарвлення 
4 розмежовуюче забарвлення 

А забарвлення камбали 
Б забарвлення волосяного покриву бурого ведмедя 
В забарвлення осоподібних мух 
Г забарвлення тіла саламандри 
Д смугасте тіло у тигра

(1-В, 2-А, 3-Г, 4-Д)

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 44

Установіть послідовність стадій індивідуального розвитку хордових, починаючи від зиготи. 
А формування мезодерми 
Б утворення двошарового зародка 
В формування окремих органів 
Г утворення бластомерів

(1-Г, 2-Б, 3-А, 4-В)

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004, 2006 § 4

Голодного білого пацюка помістили в металеву клітку з отвором для годування та важелем, при натисканні на який подавалась їжа. Установіть послідовність етапів утворення умовного рефлексу в пацюка.
А вплив їжі на смакові рецептори 
Б утворення тимчасового нервового зв’язку між смаковим і руховим центрами кори великих півкуль 
В утворення слиновидільного рефлексу в центрі слиновиділення довгастого мозку 
Г використання важеля для подавання їжі як умовного подразника

(1-Г, 2-А, 3-В, 4-Б)

Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 9 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза, 2004 § 11

Установіть послідовність процесів під час мітозу, починаючи від профази.


(1-Г, 2-А, 3-Б, 4-В)

Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів ?К.: Генеза 2003, 2004 § 17

№ і зміст завдання

Правильна відповідь

1. Вимерлі організми досліджує наука ...

палеонтологія.

2. Який рівень організації живої матерії забезпечується взаємодією різних органів, які об’єднуються у системи органів?

організмовий

3. Катіони якого хімічного елемента зумовлюють блакитне забарвлення крові головоногих молюсків?

Купруму

4. Фрагмент кодогенного ланцюга ДНК складається з нуклеотидів, розташованих у такому порядку:
ГТА ГЦГ ААТ ЦЦГ АГТ АЦА
Визначте склад і послідовність амінокислот у поліпептидному ланцюзі. (див. таблицю ”Генетичний код”, подану на останній сторінці Вашого зошита)

гіс – арг –лей – глі – сер – цис

5.Яку функцію виконує органела рослинної клітини, позначена буквою Х?

осморегуляції

6. Біологічно активні речовини, які утворюються в певних клітинах вищих рослин і грибів називаються ...

фітогормони.

7.Рослинна клітина від тваринної відрізняється наявністю ...

пластид.

8. Скільки аутосом і яку статеву хромосому одержує донька від батька?

22 аутосоми та X-хромосому

9. Яка органела клітини здатна утворювати фрагменти клітинної мембрани?

ендоплазматична сітка

10. У клітині томатів кількість хромосом дорівнює 24. Спочатку в цій клітині відбувся мейоз, потім три новоутворені клітини дегенерували, а четверта відразу ж пройшла три мітотичні поділи без цитокінезів. Скільки клітинних ядер і скільки хромосом у кожному з них буде після всіх перетворень?

8 ядер з 12 хромосомами в кожному

11. Послідовне перетворення органічних кислот (цикл Кребса) відбувається в ...

матриксі мітохондрій.

12. Російський вчений Дмитро Йосипович Іванівський у 1892 році довів існування ...

вірусів.

13. Групу прокаріотів називають анаеробними, якщо вони ...

отримують енергію за рахунок безкисневого розщеплення органічних речовин.

14. Реакції організму на подразники зовнішнього і внутрішнього середовища, які відбуваються за участю нервової системи, це – ...

рефлекси.

15. В одній пробірці міститься розчин кухонної солі, а в другій – розчин цукру. До кожної пробірки додали однаковий реагент. У першій жодних змін не відбулось, а в другій почався процес з виділенням вуглекислого газу. Що було додано у пробірки?

дріжджі

16. Яку речовину, що використовують як індикатор в хімії, добувають із лишайників?

лакмус

17. Розгляньте рисунок клітин спірогіри і вкажіть, яку складову клітини позначено буквою Х.

хлоропласт

18. У якому органі хвоща польового відбувається процес фотосинтезу?

стеблі

19. У більшості хвойних рослин листки набули форми голок. У зв’язку з чим виникло це пристосування?

для забезпечення майже повного припинення випаровування вологи

20. Характерними ознаками більшості однодольних рослин є ...

мичкувата коренева система та паралельне жилкування листків.

21. Яка тканина розташована в зоні поділу кореня?

твірна

22. Розгляньте малюнки й установіть, на якому з них зображено лійкоподібні квітки.

23. Видозмінами листка є:

лусочки цибулі, вусики гороху.

24. У представників типу Найпростіші реакції на будь-які подразнення ...

проявляються у вигляді таксисів.

25. Який мутуалістичний організм живе у травному каналі травоїдних ссавців?

інфузорія

26. У якої серед зазначених тварин найдовший кишечник?

козулі

27. Які з поданих нижче клітин розташовані в зовнішньому шарі тіла гідри?
1 залозисті
2 проміжні
3 епітеліально-м'язові
4 жалкі
5 травні
Укажіть правильну комбінацію.

2, 3, 4

28. За допомогою якого органа кісткові риби можуть змінювати глибину занурення?

плавального міхура

29. Яка адаптивна риса будови тіла птаха пов’язана з пристосуванням до польоту?

порожнисті кістки

30. Лише у сенсорних системах ссавців наявна ...

вушна раковина.

31. Розгляньте рисунки. Визначте, на якому з них зображено хрящову тканину.

32. Яка кістка входить до складу передпліччя?

ліктьова

33. Яким шляхом проходить нервовий імпульс в організмі?

дендрит > тіло нейрона > аксон > синапс

34. Яку першу допомогу потрібно надати людині, яку вкусила отруйна змія?

тимчасово накласти джгут вище місця укусу

35. Збільшення частоти дихання під час фізичного навантаження зумовлено ...

підвищенням концентрації СО2 у крові.

36. Яка складова шлункового соку знезаражує їжу та активує ферменти?

хлоридна кислота

37. Загальною функцією для надниркових залоз, підшлункової залози і печінки людини є ...

участь у регуляції рівня глюкози у крові.

38. Утворенню вітаміну D в організмі сприяє ...

ультрафіолетове випромінювання.

39. У хлопчика І група крові (за системою АВ0), у його матері – ІІ, а в батька – ІІІ. Яка ймовірність того, що сестра буде мати таку ж групу крові, як і брат?

1/4 або 25%

40. Голландський учений Г. де Фріз помітив наявність різних форм рослини енотери. Він дослідив, що каріотип нормальної форми складається з 14 хромосом, а гігантської – 28. Поява гігантської форми є результатом ...

геномної мутації.

41. Яку роль відіграє личинка в житті коралових поліпів, двостулкових молюсків?

забезпечує розселення

42. Унаслідок дії яких променів підвищується температура тіла змій, ящірок і комах?

інфрачервоних

43. Які адаптивні біологічні ритми впливають на зміну забарвлення ваблячого краба?

припливно-відпливні

44. Яку властивість біогеоценозу можна встановити, спостерігаючи вплив популяції хижаків на популяцію здобичі?

саморегуляцію

45. Який абіотичний фактор обмежує поширення життя в океані, проте, як правило, не обмежує його поширення на суходолі?

освітленість

46.Утворення рослинами вуглеводів є результатом процесу ...

фотосинтезу.

47. Поклади якої корисної копалини утворилися, зокрема, вимерлими Папоротеподібними?

кам’яного вугілля

48. Використовуючи правило екологічної піраміди, визначте площу (м2) відповідного біогеоценозу, на якій може прогодуватися лев масою 150 кг (ланцюг живлення: трав'янисті рослини > парнокопитні > лев). Біомаса рослинності савани становить 750 г/м2.

20 000

49. Визначте правильну послідовність появи організмів у первинній сукцесії.

лишайники > мохи > трав’янисті рослини

50. Ароморфозом є ...

поява матки у ссавців.

51. Установіть відповідність між наведеними прикладами структур та рівнями їхньої організації.

листяний ліс - біогеоценотичний
конвалія травнева - організмовий
хлорофіл - молекулярний
листок - органний

52. Установіть відповідність між органелами, зображеними на рисунках, і функціями, які вони виконують.

   

1 - синтез АТФ
2 - дозрівання, розподіл і транспортування синтезованих речовин
3 - синтез білків
4 - здійснення фотосинтезу

53. Установіть відповідність між органами, зображеними на рисунках, і системами, до яких вони належать.

   

1 - опорно-рухова
2 - видільна
3 - сенсорна
4 - ендокринна

54. Установіть відповідність між назвою плоду та його зображенням.

   

1 - стручок
2 - ягода
3 - біб
4 - яблуко

55. У дурману пурпурове забарвлення квіток (C) домінує над білим (c), а колючі коробочки (D) – над гладенькими (d). Установіть відповідність між схемою схрещування рослин дурману та ймовірним співвідношенням фенотипів потомства.

Ccdd ? Ccdd - 3 : 1
CcDd ? ccdd - 1 : 1: 1 : 1
CcDd ? CcDd - 9 : 3 : 3 : 1
Ccdd ? ccdd - 1 : 1

56. Установіть відповідність між організмом і трофічним рівнем екологічної піраміди, на якому він знаходиться.

вуж - консумент ІІІ порядку
самець комара - консумент І порядку
сокіл - консумент IV порядку
жаба - консумент ІІ порядку

57. До кожного типу органів доберіть приклад, який його ілюструє.

рудименти - тазові кістки дельфіна
атавізми - багатососковість у людини
аналогічні органи - зябра риби та зябра рака
гомологічні органи - верхня кінцівка людини та передня кінцівка коня

58. Установіть послідовність проходження нервового імпульсу в зоровому аналізаторі.

1 - колбочки
2 - біполярні клітини
3 - зоровий нерв
4 - потилична частка кори великих півкуль

59. Визначте послідовність етапів обміну жирів.

1 - емульгація жирів за допомогою жовчі
2 - розщеплення жирів до гліцерину та жирних кислот
3 - всмоктування речовин у лімфатичні капіляри
4 - утворення жирової тканини сальника

60. Установіть послідовність стадій життєвого циклу колорадського жука.