Главная Учебники - Разные Лекции (разные) - часть 51
|
Контрольная работа
«Элементы алгебры и геометрии»
Вариант 9
Задание № 19
Решить систему трех уравнений с тремя неизвестными при помощи определителей. Найдем определитель матрицы А: Δ(А) = = 2 ∙ 1 ∙6 + (-3) (-2) ∙3 + 1 ∙ 1 ∙ (-2) – 1 ∙ 1 ∙ 3 – (-3) ∙ 1 ∙ 6 – 2 (-2) ∙ (-2) = = 12 + 18 – 2 – 3 + 18 – 8 = 48 – 13 = 35 Δ(А) = 35 Найдём Δ1
, Δ2
, Δ3
Δ1
= = 3 ∙ 1 ∙ 6 + (-3) (-2) ∙ 0 + 1 ∙ 4 ∙(-2) – 0 ∙1 ∙ 1 – 4 ∙ (-3) ∙ 6 – 3 (-2) (-2) = = 18 + 0 – 8 – 0 + 72 – 12 = 90 – 20 = 70 Δ2
(А) = = 2 ∙ 4 ∙ 6 + 3 ∙ (-2) ∙ 3 + 1 ∙ 1 ∙ 0 – 3 ∙ 4 ∙ 1 – 1 ∙ 3 ∙ 6 – 2 ∙ 0 ∙ (-2) = = 48 – 18 + 0 – 12 -18 – 0 = 0 Δ3
= = 2 ∙ 1 ∙ 0 + (-3) 4 ∙ 3 + 3 ∙ 1 ∙(-2) – 3 ∙1 ∙ 3 – 1 ∙ (-3) ∙ 0 – 2 ∙ (-2) 4 = = 0 – 36 – 6 – 9 + 0 + 16 = – 20 – 15 = – 35 Найдем корни: Ответ: 2; 0; –1 Задание № 40
Исследовать данную систему уравнений на совместность и решить её, если она совместна. Запишем матрицу А и найдем ранг матрицы А: Поменяем местами первую и вторую строки: Первую строку умножим на 3 и вычтем из неё вторую, первую умножим на 5 и вычтем из неё третью: Вычтем из второй строки – третью: Ранг матрицы Запишем расширенную матрицу Найдем определитель расширенной матрицы. Поменяем местами первую и вторую строки: Умножим первую строку на 3 и вычтем из неё вторую, умножим первую строку на 5 и вычтем из неё третью: Вычтем из второй строки третью: Ранг расширенной матрицы Ранг расширенной матрицы системы не равен рангу матрицы системы, значит система несовместна (не имеет решений). Задание № 54
Даны координаты точек А (х1
;у1
) и В (х2
;у2
) и радиус окружности R, центр которой находится в начале координат. Требуется: 1) составить каноническое уравнение эллипса, проходящего через данные точки А и В; 2) найти полуоси, фокусы и эксцентриситет этого эллипса; 3) найти все точки пересечения эллипса с данной окружностью; 4) построить эллипс и окружность. Решение: 1. Общий вид канонического уравнения эллипса: Подставим координаты точек А и В в общее уравнение: Подставляем найденные переменные в общее уравнение эллипса: 2. Полуоси: 3. Точки пересечения данного эллипса с окружностью R=8, найдем решив систему уравнений: Получили четыре точки пересечения эллипса с окружностью: 4. Задание № 69
Дано: вершины пирамиды АВСD
1. Записать векторы А (3; 3; –3); В (7; 7; –5); С (5; 14; –13); D (3; 5; –2). 2. Найти угол между векторами 3. Найти проекцию вектора Найти площадь грани АВС: Найти объем пирамиды ABCD: Задание № 93
Даны координаты точек А, В, С, М: А (5; 4; 1); В (–1; –2; –2); С (3; –2; 2); М (–5; 5; 4). 1.Найти уравнение плоскости Q, проходящей через точки А, В, С: (x – 5)( – 6 – 18) – (y – 4)( – 6 – 6) + (z – 1)(36 – 12) = 0; – 24(x – 5) + 12(y – 4) + 24(z – 1) = 0; – 2(x – 5) + (y – 4) + 2(z – 1) = 0; –2x + 10 + y – 4 + 2z – 2 = 0; –2x + y + 2z + 4 = 0 – уравнение плоскости Q. 2.Составить каноническое уравнение прямой, проходящей через точку М перпендикулярно плоскости Q: Подставим координаты точки М (–5; 5; 4) и коэффициенты общего уравнения плоскости Q (–2; 1; 2) в каноническое уравнение прямой: 3.Найти точки пересечения полученной прямой с плоскостью Q и с координатными плоскостями хОу, уОz, xOz: пусть Где t – некоторый параметр, тогда уравнения прямой можно записать так: Подставим данные выражения в уравнение плоскости Q и найдем параметр t: Подставим значение параметра t в уравнения и найдем координаты точки пересечения: Итак, координаты точки P, точки пересечения полученной во втором пункте прямой и плоскости Q: Р
Р1
– точка пересечения прямой с с хОу: z = 0; P1
(2,6; 1,2; 0).
P2
– точка пересечения прямой с уОz: x = 0; P2
(0; 1,6;
Р3
- точка пересечения прямой с xOz: y = 0; P3
(0,5; 0;
Найти расстояние от точки М до плоскости Q: т.к. прямая МР перпендикулярна плоскости Q, точка Р принадлежит плоскости Q, то расстояние между точками М и Р и будет расстоянием от точки М до плоскости Q. Производная и дифференциал
Задание № 114
Найти пределы: Разложим на множители и числитель и знаменатель: Задание № 135
Функция у задана различными аналитическими выражениями для различных областей изменения аргумента х. 1. Найти точки разрыва функции, если они существуют. Данная функция определена и непрерывна в интервалах ( Определим односторонние пределы в Т.к. односторонние пределы в Определим односторонние пределы в точке Т.к. односторонние пределы в точке 2. Найти скачок функции в точке разрыва: Задание № 198
Найти приближенное значение указанных величин с помощью дифференциалов соответствующих функций. Задание № 156
Найти производные Задание №240
Исследовать функцию методами дифференциального исчисления. Начертить график. План исследования: 1.найти область существования функции; 2.исследовать на непрерывность, найти точки разрыва и её односторонние пределы в этих точках; 3. исследовать на четность, нечетность; 4. найти точки экстремума, интервалы возрастания, убывания функции; 5. найти точки перегиба, интервалы выпуклости и вогнутости; 6.асимптоты, если они есть; 7. построить график. Задание № 272
Требуется поставить палатку в форме правильной четырехугольной пирамиды с заданной боковой поверхностью Решение: Вместимость палатки – это объем палатки. Объем правильной пирамиды находится по формуле Выразим высоту пирамиды через сторону квадрата:
| |||||