Музыка вокруг нас (30 ч) Тема первого полугодия «Музыка вокруг нас » 16 ч Содержание: Музыка и её роль в повседневной жизни человека. Песни, танцы и марши – основа многообразных жизненно-музыкальных впечатлений детей. Музыкальные инструменты. Задачи: · знакомство детей с музыкой в широком жизненном контексте, · обобщение и систематизация уже имеющегося музыкального опыта, · формирование общечеловеческих нравственных ценностей, · эстетическое развитие. №№Дата Тема урока Используемый муз. материал. Работа с понятиями Оборудование, Ссылки на ресурс 1 Как услышать музыку Набор звуков – аплодисменты, балалайка, пение птиц, шум. . . Мелодия. Звук музыкальный. Магнитофон, ноутбук, аккордеон, ф-но C:\Уроки музыки\1 класс\1 урок Как услышать музыку\Звуки 2 И муза вечная со мной Муза – покровительница искусств. П.Чайковский. Па-де-де из балета «Щелкунчик». Булат Окуджава Музыкант Муза, музыка, композитор, исполнитель, слушатель, оркестр, дирижер Магнитофон, ноутбук, аккордеон, ф-но C:\Уроки музыки\1 класс\2 урок И муза вечная со мной. 3 Хоровод муз Русск. хоровод. Березка. П.Чайковский. Па-де-де из балета «Щелкунчик». Пение - Во поле береза стояла Хор, хоровод аккомпанемент. Магнитофон, ноутбук, аккордеон, ф-но C:\Уроки музыки\1 класс\3 урок Хоровод муз 4 Повсюду музыка слышна Веснянка, Наигрыш «Ах ты, береза» Муза, музыка, композитор, исполнитель, слушатель Магнитофон, ноутбук, аккордеон, ф-но C:\Уроки музыки\1 класс\4 урок Повсюду музыка слышна 5 Душа музыки мелодия П.Чайковский. «Детский альбом». Марш деревянных солдатиков. Сладкая греза. Полька. Вальс Пение – Г.Струве «Веселая песенка» Композитор, исполнитель, слушатель. Мелодия, аккомпанемент. Песня, марш, танец. Магнитофон, ноутбук, аккордеон, ф-но C:\Уроки музыки\1 класс\5 урок Душа музыки мелодия 6 Музыка осени. «Дождя не боимся», «Дождик», П.Чайковский «Октябрь» Настроение. Интонации. Аккордеон, ф-но магнитофон, ноутбук, C:\Уроки музыки\1 класс\6 урок Музыка осени 7 Сочини музыку «Дождя не боимся» Композитор. Интонации. Звуки короткие и длинные, ритмич. рисунок. Аккордеон, ф-но магнитофон, ноутбук, C:\Уроки музыки\1 класс\7 урок Сочини музыку 8 Азбука, азбука каждому нужна Азбука, «Школьный корабль» Струве Славянская азбука. Аккордеон, ф-но магнитофон, ноутбук, C:\Уроки музыки\1 класс\8 урок Азбука,азбука каждому нужна 9 Музыкальная азбука. «До-ре-ми-фа-соль» А.Островского «Школьный корабль» Струве Ноты, звукоряд, нотный стан, скрипичный ключ, клавиатура. Аккордеон, ф-но магнитофон, ноутбук, C:\Уроки музыки\1 класс\9 урок Музыкальная азбука 10 Музыкальные инструменты: свирель, гусли, жалейка, пастуший рожок, дудочка. Жарко пахать РН наигрыш, жалейка . Голосок мой певучий (жалейка)Наигрыши в исполнении на гуслях Жалейка. Гусли. Дудочка. Свирель. Пастуший рожок. Наигрыш Аккордеон, ф-но магнитофон, ноутбук, C:\Уроки музыки\1 класс\10 урок Музыкальные инструменты 11 Народный сказ о певце-гусляре Садко. Былинные наигрыши. Н.Римский-Корсаков. Песня Садко «Заиграйте, мои гусельки». Н.Римский-Корсаков. Колыбельная Волховы. Гусли, плясовая, колыбельная, сказ. Аккордеон, ф-но магнитофон, ноутбук, C:\Уроки музыки\1 класс\11 урок Садко 12 Музыкальные инструменты: пастуший рожок, варган, гусли, арфа. Наигрыши. Л.-К.Дакен. Кукушка. В. Кикта. Фрески Софии Киевской. И.-С.Бах. Шутка из оркестровой сюиты №2 К. Глюк. Танец из оперы «Орфей и Эвридика». Пастуший рожок. флейта. арфа, гусли. Аккордеон, ф-но магнитофон, ноутбук, C:\Уроки музыки\1 класс\12 урок Музыкальные инструменты 13 Звучащие картины И.-С.Бах. Шутка из оркестровой сюиты №2 К. Глюк. Былинные наигрыши Пастуший рожок. флейта. арфа, гусли. Аккордеон, ф-но магнитофон, ноутбук, C:\Уроки музыки\1 класс\13 урок Звучащие картины 14 Разыграй песню. А. Коваленков, Л. Книппер. Почему медведь зимой спит. . Аккордеон, ф-но магнитофон, ноутбук, C:\Уроки музыки\1 класс\14 урок Разыграй песню 15 Народные праздники и традиции: Рождество. Международный рождественский гимн. Тихая ночь. Бортнянский Пришло Рождество Рождество Христово Колядка Рождество, гимн, колядка. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека, C:\Уроки музыки\1 класс\15 урок Пришло Рождество - начинается торжество 16 Добрый праздник среди зимы Дед Мороз, Новогодняя хороводная, Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека,C:\Уроки музыки\1 класс\16 урок Добрый праздник среди зимы Тема второго полугодия «Музыка и ты » 14 ч Содержание: Музыка в жизни ребенка. Своеобразие музыкального произведения в выражении чувств человека и окружающего его мира. Интонационно-осмысленное воспроизведение различных музыкальных образов. Музыкальные инструменты. Задачи: · знакомство детей с музыкой в широком жизненном контексте, · обобщение и систематизация уже имеющегося музыкального опыта, · формирование общечеловеческих нравственных ценностей, · эстетическое развитие. № № дата Тема урока Используемый муз. материал Работа с понятиями Оборудование 17 Образ Родины в музыке. Край, в котором ты живёшь. Слова, краски, звуки изображают картины родной природы. Росия - Родина моя, Россия, Песня о Родине, Родине. Звуки, слова, краски. Аккордеон, ф-но магнитофон, ноутбук, C:\Уроки музыки\1 класс\17 урок Музыка и ты 18 Поэт, художник, композитор Свиридов Романс из драмы «Метель», пастораль Доброе утро. Поэт, художник, композитор, звуки, слова, краски. Аккордеон, ф-но магнитофон, ноутбук, C:\Уроки музыки\1 класс\18 урок Поэт,художник, композитор 19 Музыка утра. Кабалевский Кантата Песня утра Весны и Мира Доброе утро Э.Григ - УТРО из первой сюиты 'Per Gjunt Фортепиано, оркестр, романс Аккордеон, ф-но магнитофон, ноутбук, C:\Уроки музыки\1 класс\19 урок Музыка утра 20 Музыка вечера Колыбельная медведицы, Колыбельная, А Гаврилин «Перезвоны» А капелла Колыбельная. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, ноутбукC:\Уроки музыки\1 класс\20 урок Музыка вечера 21 Музыкальные портреты Баба Яга, (Ариэль, Чайковский) Аккордеон, магнитофон, фортепиано, ноутбук C:\Уроки музыки\1 класс\21 урок Музыкальные портреты 22 Разыграй сказку У каждого свой музыкальный инструмент Фортепиано, скрипка, виолончель, волынка. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, ноутбук C:\Уроки музыки\1 класс\22 урок Разыграй сказку 23 Музы не молчали Бородин симфония 3 Богатырская Allegro Окуджава Песня о маленьком трубаче Солдатушки, бравы ребятушки Учил Суворов А. Новиков, М. Левашов Аккордеон, магнитофон, фортепиано, ноутбук C:\Уроки музыки\1 класс\23 урок Музы не молчали 24 Музыкальные инструменты: скрипка, фортепиано БАХ И ГУНО -AVE MARIA Бах « Страсти по Матвею» ария «сжалься» Детские: "Праздник бабушек и мам" Берлин А. Карганова Е. Скрипка, фортепиано Аккордеон, магнитофон, фортепиано, ноутбук C:\Уроки музыки\1 класс\24 урок Музыкальные инструменты 25 Мамин праздник. КОЛЫБЕЛЬНАЯ, КОЛЫБЕЛЬНАЯ МЕДВЕДИЦЫ из мультфильма Умка Колыбельная Аккордеон, магнитофон, фортепиано, ноутбук C:\Уроки музыки\1 класс\25 урок Мамин праздник 26 Музыкальные инструменты: Лютня, тамбурин, клавесин , гармонь. РАМО - Тамбурин (клавесин), У каждого свой музыкальный инструмент, Что Стоишь, Качаясь, Тонкая Рябина. Лютня, тамбурин, клавесин, гармонь. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, ноутбукC:\Уроки музыки\1 класс\26 урок Музыкальные инструменты 27 Музыка в цирке Савичева «Артистка цирка», Мойкина Е. В цирке «Веселый пони», «Тюлень, мечтающий об океане», «Милый клоун», «Уставший верблюд», «Иллюзионмст» ДУНАЕВСКИЙ – Галоп, Клоуны, Песенка о цирке, Пони, Розовый слон. Электронная музыка. Марш. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, ноутбукC:\Уроки музыки\1 класс\28 урок Музыка в цирке 28 Путешествие в мир музыкального театра: сказочные сюжеты в опере и балете. ГЛЮК -ТАНЕЦ ИЗ ОПРЕЫ 'ОРФЕЙ И ЭВРИДИКА' Римский -Корсаков Садко Хороводная песня Садко Заиграйте мои гусельки Чайковский Марш из Балета Щелкунчик Щедрин Конек горбунок Иван на Дне Опера, балет. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, ноутбук C:\Уроки музыки\1 класс\29 урок Дом который звучит 29 Ничего на свете лучше нету Г.Гладков. Бременские музыканты. Соло. Дуэт. Ансамбль. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, ноутбук C:\Уроки музыки\1 класс\31 урок Ничего на свете лучше нету C:\Уроки музыки\2 класс\17 урок Урок Игротека 30 Обобщение музыкальных впечатлений детей первого года обучения. (34 ч)       Раздел 1. «Россия – Родина моя » 4 ч Содержание: Музыкальные образы родного края. Песенность как отличительная черта русской музыки. Песня. Мелодия и аккомпанемент. Мелодия. Задачи: · знакомство детей с особенностями русской музыкальной культуры, · обобщение и систематизация уже имеющегося музыкального опыта, · формирование общечеловеческих нравственных ценностей, · эстетическое развитие · воспитание патриотизма. №№ дата Тема урока Используемый муз. материал. Работа с понятиями Оборудование 1 Музыкальные образы родного края. Мелодия – душа музыки. М.Мусоргский. Рассвет на Москве- реке. А. Александров. Государственный гимн России. Н. Соловьёва, Г.Струве. Моя Россия. Родина, мелодия, композитор. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека. Портрет М. Мусоргского. 2 Композитор – исполнитель – слушатель. М.Глинка. Патриотическая песня. К. Ибряев, Ю. Чичков. Здравствуй, Родина моя! Композитор, исполнитель, слушатель, песня. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека. Портрет М. Глинки. 3 Песни о моей Родине (мелодия, аккомпанемент; запев, припев). Н. Соловьёва, Г.Струве. Моя Россия. К. Ибряев, Ю. Чичков. Здравствуй, Родина моя! Мелодия, аккомпанемент; запев, припев. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека. 4 Музыкальная азбука. Ноты. Скрипичный ключ. Нотный стан. Клавиатура. Р. Роджерс. «Звуки музыки» (фрагмент). Ноты. Скрипичный ключ. Нотный стан. Клавиатура. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека. Раздел 2. «День, полный событий » 5 ч Содержание: Мир ребенка в музыкальных интонациях, образах. Детские пьесы С. Прокофьева и П. Чайковского. Музыкальный инструмент: фортепиано. Задачи: · Знакомство детей с творчеством русских композиторов П. Чайковского и С. Прокофьева. · обобщение и систематизация уже имеющегося музыкального опыта, · формирование общечеловеческих нравственных ценностей, · эстетическое развитие 5 Музыкальные инструменты: фортепиано. Звучащие картины. Детские пьесы для фортепиано: танцевальность. П.Чайковский. «Детский альбом». Камаринская. Вальс. Полька. С.Прокофьев. «Детская музыка». Вальс. Тарантелла. Ю. Яковлев, Е. Крылатов. Колыбельная медведицы. Фортепиано, форте, пиано, рояль, пианино, пианист, танцевальность. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека. Портрет П. Чайковского, С. Прокофьева. 6 Детские пьесы для фортепиано: Песенность и маршевость. С.Прокофьев. «Детская музыка». Марш. Шествие кузнечиков. Ходит месяц над лугами. П.Чайковский. «Детский альбом». Марш деревянных солдатиков. Похороны куклы. И. Ласманис, Р. Паулс. Сонная песенка. Песенность, маршевость. Поступь, интонация шага, ритмический рисунок. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека. Портрет П. Чайковского, С. Прокофьева. 7 Мир ребенка в музыкальных интонациях, образах. С.Прокофьев. «Детская музыка». Утро. Вечер. Прогулка. М.Мусоргский. Из сюиты «Картинки с выставки». Прогулка. К. Ушинский, А. Тома. Вечерняя песня. Интонации, регистр, регистр высокий, средний, низкий. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека Портрет С. Прокофьева, М. Мусоргского. 8 Сказочные образы в музыке. Язык музыки: мелодия, ритм, темп, динамика, регистры. П.Чайковский. «Детский альбом». Нянина сказка. Баба Яга. С.Прокофьев. «Детская музыка». Сказочка. Латышская народная песня. Ай-я, жу-жу. Мелодия, ритм, темп, динамика, регистры. Мелодия, аккомпанемент, вступление. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека Портрет П. Чайковского, С. Прокофьева. 9 Колыбельные. П.Чайковский. «Детский альбом». Мама. Латышская народная песня. Ай-я, жу-жу. И. Ласманис, Р. Паулс. Сонная песенка. Ю. Яковлев, Е. Крылатов. Колыбельная медведицы. Интонация колыбельной. Фраза. Вступление. Сопровождение. Темп. Пиано. Выразительность. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека Портрет П. Чайковского Раздел 3. «О России петь – что стремиться в храм » 7 ч Содержание: Колокольные звоны России. Святые земли Русской. Праздники православной церкви: Рождество Христово. Молитва. Хорал. Задачи: · знакомство детей с духовными традициями России, · формирование общечеловеческих нравственных ценностей, · эстетическое развитие, · воспитание бережного отношения к духовному наследию Родины. 10 Колокольные звоны России. М.Мусоргский. Великий колокольный звон. Из оперы «Борис Годунов». Праздничный трезвон. Красный лаврский трезвон. Голоса-тембры колоколов. Благо. Благовест. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека, портрет М. Мусоргского. 11 Святые земли Русской: образ Александра Невского в музыке. С.Прокофьев. Кантата «Александр Невский». Песнь об Александре Невском. Песнь, хор, народные песнопения, молитва. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека, портрет С. Прокофьева. 12 Святые земли Русской: образ Александра Невского в музыке. С.Прокофьев. Кантата «Александр Невский». Вставайте, люди русские. Песнь, хор, народные песнопения, молитва. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека, портрет С. Прокофьева. 13 Святые земли Русской: образ Сергия Радонежского в музыке в музыке. Напев Оптиной пустыни. О, Преславного чудесе. Народные песнопения. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека 14 Музыка в храме. П. Чайковский. «Детский альбом». Утренняя молитва. В церкви. Песнь, хор, народные песнопения, молитва Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека, портрет П. Чайковского. 15 Музыкальный инструмент – орган. Ария, хорал. И.-С. Бах. Хорал. Ария. Орган. Ария, хорал. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека, портрет И. С. Баха. 16 Праздники Православной церкви: Рождество Христово. Рождественские народные песнопения. Народные песнопения. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека Раздел 4. «Гори, гори ясно, чтобы не погасло» 4 ч Содержание: Мотив, напев, наигрыш. Оркестр русских народных инструментов. Вариации в русской народной музыке. Музыка в народном стиле. Обряды и праздники русского народа: проводы зимы, встреча весны. Опыты сочинения мелодии на тексты народных песенок, закличек, потешек. Масленица. Масленичные песенки. Встреча весны. Песенки-заклички, игры, хороводы. Задачи: · знакомить детей с особенностями русского фольклора, · формирование общечеловеческих нравственных ценностей, · эстетическое развитие, · воспитание бережного отношения к истории Родины. 17 Фольклор – народная мудрость. Русские народные инструменты. Оркестр народных инструментов. Русская нар. песня. Калинка. Вариации на тему р.н.п. Светит месяц. Гусли. Рожок. Гармонь. Балалайка. Ложки. Оркестр русских народных инструментов. Пляска. Наигрыш. Ритмическая партитура. Вариации. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека 18 Жанры русских народных песен. Музыка в народном стиле. Мотив, напев, наигрыш. Играем в композитора. П.Чайковский. «Детский альбом». Камаринская. Русские народные песни, пляски, хороводы. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека 19 Праздники русского народа: проводы зимы (Масленица), встреча весны . Песни, танцы на народном празднике. Русская народная песня-игра. Бояре, а мы к вам пришли. Песня-игра. Песня-диалог. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека 20 Праздники русского народа: проводы зимы (Масленица), встреча весны . Игры на народном празднике. Русские народные песни, пляски, хороводы. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека Раздел 5. «В музыкальном театре» 6 ч Содержание: Опера и балет. Песенность, танцевальность, маршевость в опере и балете. Симфонический оркестр. Роль дирижёра. Режиссёра, художника в создании музыкального спектакля. Темы – характеристики действующих лиц. Детский музыкальный театр. Задачи: · расширять представления учащихся о балете и опере, · формирование общечеловеческих нравственных ценностей, · эстетическое развитие, · воспитание бережного отношения к культурному наследию Родины. 21 Характерные черты музыкального спектакля. В. Луговой, Г. Гладков. Песня-спор. Музыкальный диалог. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека 22 Детский музыкальный театр. М. Коваль. Детская опера «Волк и семеро козлят». Театр, опера, хор, певец, солист. Песенность, тема. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека 23 Балет. Песенность, танцевальность, маршевость в балете. П.Чайковский. Марш из бал. «Щелкунчик». С.Прокофьев. Вальс. Полночь. Из б. «Золушка». Балет. Балерина. Танцор. Танцевальность. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека, портрет П. Чайковского, С. Прокофьева. 24 Опера. Увертюра к опере. М.Глинка. Опера «Руслан и Людмила». Увертюра. Опера. Театр оперы и балета. Большой театр. Симфонический оркестр. Дирижер. Режиссёр. Художник. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека, портрет М. Глинки. 25 Опера. Песенность, танцевальность, маршевость в опере. М.Глинка. Марш Черномора. Первая песня Баяна. Сцена из первого действия. Из оп. «Руслан и Людмила» С.Прокофьев. Марш из оперы «Любовь к трем апельсинам». П.Чайковский. Марш из бал. «»Щелкунчик». Песенность, танцевальность, маршевость. Первое действие, развитие, финал, солист, хор, контраст, сцена из оперы. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека, портрет М. Глинки, П. Чайковского, С. Прокофьева. 26 Сказочные сюжеты в операх и балетах. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека Раздел 6. «В концертном зале» 3ч Содержание: Музыкальные портреты и образы в симфонической и фортепианной музыке. Развитие музыки. Взаимодействие тем. Контраст. Тембры инструментов и групп инструментов симфонического оркестра. Партитура. Задачи: · знакомство детей с жанром симфонии, · формирование общечеловеческих нравственных ценностей, · эстетическое развитие, · воспитание внимательного слушателя. 27 Музыкальные образы симфонической сказки, темы-характеристики героев, тембры – голоса инструментов симфонического оркестра. С.Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и волк». Действующие лица – музыкальные инструменты. Тема. Сюжет, инструменты симфонического оркестра: струнные, духовые, ударные. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека, портрет С. Прокофьева. 28 Жанры: симфония, симфоническая сказка, фортепианная сюита. В.-А. Моцарт. Увертюра к оп. «Свадьба Фигаро». В.-А. Моцарт. Симфония № 40. 1 ч Симфония, симфоническая сказка, фортепианная сюита. Рондо. Симфоническая партитура, контраст. Увертюра. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека, портрет В. Моцарта. 29 Музыкальные портреты и образы в симфонической и фортепианной музыке. М.Мусоргский. «Картинки с выставки». Богатырские ворота. Прогулка. Балет нев. пт. Избушка на курьих ножках (Б.Я.) Лиможский рынок. Динамика, тембр, фортепиано. Музыкальное впечатление. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека, портрет М. Мусоргского. Раздел 7. «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…» 5ч Содержание: Композитор – исполнитель – слушатель. Музыкальная речь и музыкальный язык. Выразительность и изобразительность музыки. Жанры музыки. Международные конкурсы. Задачи: · знакомство учащихся со средствами музыкальной выразительности, · формирование общечеловеческих нравственных ценностей, · эстетическое развитие, · воспитание внимательного слушателя. 30 Композитор – исполнитель – слушатель. И.С. Бах. И.-С. Бах. Токката. Менуэт из орк. сюиты №1. Ария из оркестровой сюиты №3. Из «Нотн. тетр. А.М.Бах». Менуэт. Ария. Выразительность, характер музыки. Менуэт, клавесин, волынка. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека, портрет И. С. Баха. 31 Выразительность и изобразительность в вокальной и инструментальной музыке разных композиторов. Г.Свиридов, М.Глинка, П.Чайковский. Г.Свиридов. Тройка. Весна и осень. Из муз. Иллюстр. «Метель». М.Глинка. Жаворонок. Попутная песня. П.Чайковский. «Детский альбом». Песня жаворонка. Движение, темп, выразительность, изобразительность. Характер движения. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека, портреты Г.Свиридов, М.Глинка, П.Чайковский. 32 «Цветик-семицветик ». Интонация как главное свойство музыки. Лад как одно из средств выразительности (мажор и минор). В.-А.Моцарт, Б.Флисс. Колыбельная. Интонация, аккомпанемент, ритм, темп, мелодия, динамика. Тембр, лад. Лад, мажор, минор, выразительность, сопоставление. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека, портрет М. Моцарта. 33 Конкурс исполнителей им. П. Чайковского. Инструментальный концерт. Музыкальная речь и музыкальный язык. Чайковский. Концерт для ф-но с оркестром. Консерватория, концертный зал, конкурс. Аккордеон, магнитофон, фортепиано, фонотека, портрет П. Чайковского. 34 Обобщение музыкальных впечатлений детей второго года обучения.